2023年全国各地中考作文好题汇总（一）选题作文1.（北京）（1）我读到的北京 （2）我生活中的一棵树2.（重庆A卷）（1）阅读下面丰子恺的小诗，自选角度，自拟题目，写一篇文章你若爱/生活哪里都可爱/你若恨/生活哪里都可恨你若感恩/处处可感恩/你若成长/事事可成长不是世界选择了你/是你选择了这个世界（2）学校图书室为促进书香校园建设，正在招募一批“小小选书师”，为全校学生挑选、推荐有价值的书籍你作为即将离校的初三学子，想为母校的阅读活动尽一份力，准备参与学校“小小选书师”的招募，请你向图书室苏老师写一封自我推荐信落款统一署名“小渝”，时间统一署6月12日注意：请在作文第一行居中写明“自我推荐信”3.（重庆B卷）（1）请围绕下面这幅图片，展开联想与想象，创编一个故事，题目自拟2）为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求，学校积极行动，创办了校刊《学苑》，开设了“我读·我悦”专栏，现面向全校同学征稿，请你写一篇文章投稿你可以讲述自己的阅读故事，可以谈谈自己阅读某一本书的感受，也可以己分享自己的阅读经验，还可以阐述自己对阅读的看法，题目自拟4.（山西）题目一：相见欢 题目二：定风波 题目三：少年游5.（河南）阅读下面材料，任选一题作文。
每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开着……（1）请以“喊出 的名字”为题目，写一篇记叙文2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文6.（吉林）（1）感动盈怀岁月暖（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，无声无闻，凝结而成《唐诗杂论》的硕果科学家钱学森的研究手记里，记录着他取得的每一项成果，包括如何反复推导公式，如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文，手稿却有800多页那一页页手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、图标，他都写得一丝不苟7.（江西）阅读下面的材料，选择一个题目写作湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”“满意，很满意——”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。
我很喜欢这张合影题目一：记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽？是否还藏着难忘的故事？请以“合影”为题，写一篇记叙性文章题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章8.（海南）阅读下面材料，任选其一按要求作文题一：成长需要体验和感悟这一话题引发了同学们深入的讨论，大家纷纷参与并表达自己的观点和看法：同学A：我热爱阅读，阅读让我增长见识，开阔眼界，认识世界，邂逅美好……我坚信阅读能照亮我前进的方向同学B：我家有一片果园，节假日我常随父母去照料果园，不仅学到许多果树种植的知识，还提高了劳动的技能劳动改善了我们全家的生活，我认为劳动能带来幸福同学C：我觉得成长不一定是轰轰烈烈的，生活中每一个善举都意味着成长，我们应该传承雷锋精神，从身边的小事做起，乐于助人，无私奉献……根据以上三位同学的观点，选择其中一个角度立意自定文体（诗歌除外），写一篇文章可以叙述经历和故事，可以论述观点和看法，还可以用书信、发言稿、演讲词等形式交流认识和感悟题二：书籍是我们成长的精神食粮，早期的书籍是将文字刻在竹片上的“书简”，后来人们又将文字写在帛锦上就有了“帛书”，再后来有了纸质书籍，现在又出现了电子书籍，未来还可能出现其他形态的书籍。
不同的书籍会生发不同的成长故事，假如书籍是可以植入大脑的苡片，假如书籍是可以输入身体的营养液，假如书籍是一种特制的饮料……会有怎样的故事发生呢？请发挥你的想象，写一篇记叙文，想象要合理，故事情节要具体生动，写出真情实感9.（云南）题目一：劳动的遐想 题目二：留住 的味道10.（青海）题目一： 给予我力量题目二：生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列——习近平习近平总书记这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章11.（甘肃省通用卷）题目一：踏出一条路题目二：黑板上的公式和名言引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受启示：选题作文考得最多其组合方式，多为两道、三道题目的组合，选项有同一命题形式的，如北京卷同为全命题，但两题指向不同；更多为不同命题形式的组合，能给考生更多选择空间呈现形式，有两道不搭界的题目，分别由各自的材料或导语引出；也有同一材料或导语引出的不同题目，因题目不同，有的还对文体作了限定二）全命题作文12.（上海）会心之乐13.（广东）这一次，我全力以赴14.（广西）原来，平常也可贵（写一篇记叙文）15.（福建）韧战16.（贵州）小小改变，收获满满17.（新疆）我和你（写一篇记叙文）18.（山东济南）今朝晴朗可喜19.（湖北宜昌）远山近水皆有情（分享你对美的体验或认识）启示：在单独考查的传统命题中，全命题占比最大。
为避免猜题、押题，命题人更多选用短语和句子作为写作题目，单音节词和双音节词的出现率已降至几年来最低三）半命题作文20.（广东广州）一样的 ，不一样的我21.（山东东营） 最有眼光22（江苏南通）行走间，我发现了 23.（四川成都）我们这一届九年级的同学大多出生于2008年，从2008到2023，时光走过了十五年在这十五年里，你最想回到哪一年？请结合你的生活经历和体验，以“回到 年”为题，写一篇文章四）材料作文24.（天津）每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生活的重要组成部分在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章25.（安徽）请阅读下面的文字，按要求作文入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现26.（浙江湖州）材料：眼睛可以看大千世界，也可以看人心你可以看万物，万物也可以看你据此写一篇作文，文体不限启示：材料作文，更多出现在选题中，作为其中一个选项，单独出现的不多，但比话题占比大材料多以文字形式出现，文字量有简有繁，有的材料图文并茂，有的材料更像是在设置情境了，这一点值得注意五）话题作文27.（河北）围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理28.（江苏盐城）请以“善良撑起一片天”为话题写一篇文章，角度自选，题目自拟启示：单独考查话题的考区已经很少，对如何写作，题目往往会作方向、角度的提示，供考生参考有的话题指向性明确，如盐城卷，它更像一个作文题目而非话题；这种情形下，围绕话题拟题相对更有难度未收入的连云港卷则更是如此，“别轻蔑少年时期感动过的东西”，这个话题是图片材料（黄永玉漫画）下的图注，如此明确、清晰的内涵，思维的空间是相对比较窄的它们可能直接作为题目就挺好，不用再费心拟题这样的一些话题，是否限制性过强，而失却了话题应有的较大宽泛和自由了呢？（六）情境任务型作文29.（陕西）阅读下面的征稿启事，完成写作任务。
征稿启事2023年的春天，梅香拂柔波，烟火满人间又看到久违的笑颜，又听到兴奋的呐喊，又感受到青春的跃动……为记录这些美好，校文学社面向全体毕业班同学征稿啦！征稿主题：运动场上的风采征稿要求：①题目自拟；文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字征稿时间：2023年6月17日校文学社2023年6月17日30.（江苏南京）给初一新生介绍中学的课程活动，班主任给出三个选项：（1）学农课程，是否一定要参加？（2）文体活动，是否会影响学业？（3）理科类，科学实践活动有哪些？任选一个写作，写一篇记叙文31.（山东临沂）阅读下面材料，选取一项任务写作第一棵树：长在陡峭的崖壁上，树根盘绕屈曲，是一道靓丽的风景，也时常面临风雨雷电的洗礼第二棵树：长在热闹的大路边，树冠很大，总能为路人带来阴凉，也时常忍受人们的攀援折损第三棵树：长在如画的园林中，树形美观，人人称赞，也时常需要被修剪，甚至扭曲32.（浙江杭州）你的老师即将回到初一年级担任班主任，为了引导新同学明确努力方向，积极行动，计划在新班级布置心愿墙（图是2020级学生的心愿墙），并开设主题为“心愿·努力·坚持”的班会课。
在班会课上，给学弟学妹们做一次主题分享可以讲述你努力实现心愿的过程和体会；可以就如何实现心愿谈谈看法，给出建议请拟写发言稿33.（湖北荆州）请从下面三项任务中选择一个作文任务一：讲好荆州故事——上下求索、一诺千金、包容悦纳、敢为人先、筚路蓝缕、一鸣惊人，这些荆楚文化的美好品格一直流淌在我们的血液里，融汇在我们的生活中请你以“ 的故事”为题，从上述品格中选择一个填入空白处，写写自己或身边的故事任务二：畅游荆州名胜——请选择一处你在荆州范围内游览过的山水风光或人文胜迹，自拟题目，写一篇游记或说明文任务三：畅想荆州未来——凭借想象，可以再造时空，表达美好愿望；化身为凤，可以飞越荆楚，见证过去未来请发挥联想和想象，以“一只凤鸟的奇幻之旅”为题，写一篇作文34.（湖南长沙）光明中学学生会开展创建“成长银行”的活动，号召大家以写作的形式进行“存款”下面是具体要求：请你写一篇文章，作为你在“成长银行”中的“存款”。