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v1教学目标教学目标1.1.会用自己的方法进行简单的会用自己的方法进行简单的9 9加几的计算。加几的计算。 2.2.结合问题情境，通过操作，经历结合问题情境，通过操作，经历9 9加几的加几的计算过程。计算过程。3.3.用自己喜欢的算法计算，并引导同学们愿用自己喜欢的算法计算，并引导同学们愿意与他人交流，同时培养同学们学习细心意与他人交流，同时培养同学们学习细心认真的学习习惯。认真的学习习惯。29+311039+311049+311059+311069+3110=? ?279+3=1102121289+41099+41103=? ?109+4=11031313119+4=11031313129+5=4139+5=41101414149+5=41101414159+3=129+3=129+4=139+4=139+5=149+5=14169+9+3 3=1=12 29+9+4 4=1=13 39+9+5 5=1=14 4179+9+3 3= =1 12 29+9+4 4= =1 13 39+9+5 5= =1 14 418199+2= 1120+=9123+=931221+=+=1414 9 9 5 522本课总结本课总结 掌握掌握9 9加几的计算方法，加几的计算方法，并能正确的进行计算。并能正确的进行计算。23
