2020年幼儿园疫情春季安全工作计划

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1、2020年幼儿园疫情春季安全工作计划为认真贯彻和落实县教育和体育局、镇教育办有关安全工作的指示精神,切实保障全体师生的生命健康安全。本学期我园的安全工作以疫情防控为重点,以幼儿园中心工作为抓手,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,进一步加强各方面安全工作,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。现结合本园实际,制定本年度安全工作计划。一、目标任务 1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制。2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。3. 提高认识,强化措施,防控到位,确保疫情下幼儿园师生安全,4、培养幼儿的安全意识和自我防护

2、能力,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。5、杜绝重大安全事故的发生。6、加强家园合作,形成安全合力。二、工作措施:(一)健立健全制度,强化管理机制 1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。3、安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。4、加强监督考核。安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自

3、查制度,发现问题要及时报告、整改,排除安全隐患,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。5、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。发现安全事故,应及处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系,坚决杜绝无人值班的空暇。7、“看好自己的门,管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。(二)、加强疫情防控,确保师生健

4、康安全。受新冠病毒疫情的影响,不能如期开学,幼儿园要坚决执行上级指示,做好开学前期和开学后的各项工作,加强培训、演练。做到流程清晰、操作规范,确保正常有序。做到“六个到位”全园认识到位、 防控物资到位,教师培训到位、家长配合到位、应急演练到位、预防措施到位。(三)、加强安全宣传教育,提高全体师生安全意识 1.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。以全国第25个安全教育日活动为契机开展扎实有效的教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生

5、安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。3.在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。4.积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。(四)创设平安校园,促进幼儿健康成长 1.定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的保育员。3.严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。4.严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。(五)落实

6、常规工作,确保规范有序。(1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门 卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品24小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。(6)严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好传染病预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

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