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1、基础知识1班级_姓名_一、 缩句。1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。 _2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。 _3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。 _4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。 _5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。 _6、杨志手下的人早馋得淌口水了。 _7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。 _8、那美丽的太阳露出红红的脸。 _9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 _10、原来荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩。 _11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。 _二、 扩句（至少两处）。1、 烛光亮起来。 _2、 春风吹。 _3、
2、 表演精彩。 _4、 浪花高。 _5、 风吹到了小屋。 _6、 我称赞花。 _7、 山道泥泞。 _8、 我漫步在滨江大道上。 _9、 太阳放射出光芒。 _10、高空中浮动着云彩。 _三、 在括号里填上合适的关联词。1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校上课。2、我们（ ）要勤奋学习，（）要掌握科学的学习方法。3、你（）答应了星期日给小明补课，（）应该按时去。、（）多看、多读、多写，（）能提高写作水平。、（）你们齐国有那么多人，（）不应该打发你来。、校园里有一群可爱的小白鸽。（）你去喂食，它们（）会扑棱这翅膀飞来。可你（）扬手，它们（）飞走了。真是（）调皮（）可爱。、一个人（）觉得受到了别人的侮
3、辱，（）可以用决斗来泄愤。四、用关联词把两句话合成一句话。、你到过长城。你会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。 _、我们有多大的困难。我们不能放弃。 _、你得了一百分。你不能骄傲。 _、我们伟大的祖国土地辽阔，物产丰富。 _、我国是一个文明古国。我们永远值得引以为荣。 _6、我毕业了。我不会忘记那些培养过我们的小学老师。 _、我小时候家里很穷。那年我考上了大学，却没有钱去上学。 _、老夫妇有个头疼脑热。有人会主动开车送他们去医院。 _基础知识2班级_姓名_一、 修改病句。1、 我又另外的别的打算。_2、 当时听到老师讲话时，我就聚精会神地听着。_3、 早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。_4、 生
4、物课对我有很大的兴趣。_5、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。_6、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。_7、 观众的眼睛都目不转睛地看着演员的精彩表演。_8、 爸爸给我买了一幅名为北国风光的画册。_9、 经过努力，他的写作水平有了明显的改进。_10、爸爸从菜市场买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。 _二、 下列句子使用了什么修辞手法，请写在括号里。1、在繁华的市区，有这样一块安静、清爽的休息场所，怎能不令人神往呢？ （）、哪座城市被誉为“天鹅顶下的一颗明珠？”当然是我的故乡哈尔滨。 （ ）3、几只可爱的小燕子停在电线杆上，犹如五线谱上的音符。 （ ）4、春风在空中，和风送暖；春风在枝头，柳
5、枝嫩绿；春风在水里，鱼儿嬉戏。（ ）5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）6、小闹钟早上催我快快起床，去迎接新的一天。 （ ）7、你从雪山走来我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从远古走来我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 （ ） 三、 照样子把句子写具体。例：可佩家什么也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。1、 电视剧真精彩，大家看得_2、 得知外公去世的消息，颜芳难过得_3、 刘翔在奥运会上创造了12秒91的世界纪录，大家高兴得_4、 一阵愤怒的枪声过后，鬼子的身体被子弹打得_例：妈妈的钥匙丢了，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。1、 今年夏天，平均气温摄氏35度，教室里热得_2、 周围一个人也没有，我心里紧张得_3、 他的脸“刷”的一下，红得_4、 看到德诺死了，艾迪难过得_例：今天天气真热！坐在屋子里，我头上还直冒汗。1、 发烧的滋味真不好受。_2、 这里是花的海洋。 _3、 教室里真安静阿！ _4、 我的文具盒真漂亮！ _5、 妈妈最疼我。 _6、 螳螂最神气。 _
