车间班组安全生产日常管理制度

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1、、安全教育培训制度车间(班组)安全教育培训要在上级领导下,认真制定切合车间(班组)实际的教育培 训计划,由车间主任(班组长)具体负责认真组织抓好落实。1、教育对象。新调入车间(班组)的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工,在经厂级安全教育后,必须进行车间(班组)教育并对教育情况进 行登记。2、现场教育。车间(班组)教育要结合本车间(班组)的生产特点、作业环境、危险 区域、设备状况、消防设施等进行。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高 空作业等方面可能导致发生事故的危险因素, 交待本车间 (班组) 容易出现事故的部位和典 型事故案例的剖析。3、专业技术教育

2、。讲解各工种的工艺流程、安全操作规程和岗位责任,教育车间(班 组)成员自觉遵守安全操作规程(做到“四懂” 、“三会”),不违章作业;爱护和正确使用机 器设备和工具; 介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。 告诉新工人出了 事故或发现了事故隐患,应及时报告,采取措施整改。4、防护教育。讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求,发生事故以后 的紧急救护和自救常识。5、安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范, 边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵 守操作规程将会造成的严重后果。6、标志、标识教育。企业、

3、车间、班组内常见的安全标志、安全色介绍。7、“四新”教育。新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法;投产使用后可 能导致的危害因素及其防护方法;新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求等。8、遵章守纪的重要性和必要性,9、其它关于车间(班组)安全教育培训的内容。注:车间(班组)安全教育时间要根据情况自行确定,经考核合格后,方可上岗。二、交接班制度1、交工艺。 当班人员应对管理范围内的工艺现状负责,交班时应保持正确的工艺指标,并向接班人员交待清楚。2、交设备。当班人员应严格按工艺操作规程和设备操作规程认真操作,对管辖范围内 的设备状况负责,交班时应向接班人员移交完好的设备。3、交卫生

4、。当班人员应做好设备工作场所的清洁卫生,交班时交接清楚。4、交工具。交接班时,工具应摆放整齐,无油污、无损坏、无遗失。5、交记录。交接班时,设备运行记录、工艺操作记录维修记录等应真实、准确、整洁。6、凡上述交接事项不合格时,接班人有权拒绝接班,并应向上级反映。7、由车间主任(班组长)或岗位负责人填写交接班日记,其内容为:生产任务完成情 况,质量情况,安全生产情况,工具、设备情况(包括故障及排除情况) ;安全隐患及可能 造成的后果、注意事项、 遗留问题及处理意见,车间或上级的指示;交接班记录定期存档备 查。三、安全检查制度车间主任(班组长) 、岗位操作人员要根据工作现场、岗位,编制符合规定的“安

5、全检 查表”,明确检查项目、存在问题及处理措施。1检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护栏(网 )、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效,接地(接零 )是否完好。2检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷和损坏;制动装置是否有效,安全间距是 否合乎要求, 机械强度、 电气线路是否老化、 破损、 超重吊具与绳索是否符合安全规范要求, 设备是否带“病”运转和超负荷运转。3检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况,是否严格执行了易 燃、易爆物品和剧毒物品的安全管理制度,通风、照明、防火等是否符合安全要求。4检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。安全出口是否通畅,登

6、高扶梯、 平台是否符合安全标准, 产品的堆放、 工具的摆放、 设备的安全距离、 操作者安全活动范围、 电气线路的走向和距离是否符合安全要求,危险区域是否有护栏和明显标志等。5、检查有无忽视安全技术操作规程的现象。比如:操作无依据、没有安全指令、人为 的损坏安全装置或弃之不用,冒险进入危险场所, 对运转中的机械装置进行注油、 检查、修 理、焊接和清扫等。6、检查有无违反劳动纪律的现象。比如:在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、酒后上岗、脱岗、睡岗、串岗;滥用机械设备或车辆等。7、检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比如:在运输、起重、修理等作业时 信号不清、警报不鸣;对重物、高温、高

7、压、易燃、易爆物品等作了错误处理;使用了有缺 陷的工具、器具、起重设备、车辆等。8、检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况。比如:进入工作现场是否正确穿戴防护 服、帽、鞋、面具、眼镜、手套、口罩、安全带等;电工、电焊工等电气操作者是否穿戴超 期绝缘防护用品、使用超期防毒面具等。9、其它需要检查的内容。四、安全隐患整改制度车间(班组) 针对日常检查中发现的安全隐患及不安全因素, 在上级领导下建立并落实 车间(班组)事故隐患整改制度。1、车间主任 (班组长) 对本车间 (班组) 安全隐患整改工作全面负责, 车间副主任 (副 班组长)、安全员协助车间主任(班组长)做好管理、监督和统计上报工作,车间(班

8、组) 成员全力配合,确保安全隐患按期整改到位。2、车间(班组)根据“安全检查表”中发现的潜在危险,不能处理的,填写“隐患整 改追踪记录卡” ,按照安全隐患的严重程度、解决难易程度逐级上报,在上级领导下积极整 改。3、安全隐患整改要坚持及时有效、先急后缓、先重点后一般、先安全后生产的原则。4、对存在安全隐患的作业场所,要坚持不安全不生产的原则,制定切实可行的防范措 施,无措施不准生产。5、安全隐患整改要实行逐级销号,对按期整改的安全隐患,班组要逐级进行销号;对 未按期整改的安全隐患,要重点监控,确保彻底整改。6、因安全隐患整改治理不及时、导致事故发生,在安全隐患责任区内确认事故责任, 严肃处理。

9、“隐患整改追踪记录卡”的使用和内容:车间(班组)根据“安全检查表”中发现的安全隐患或不安全因素,不能处理的,在采 取防范措施的同时,认真填写“隐患整改追踪记录卡” ,一式三份或三联,一份交包修组负 责人签字后退回备查, 一份安排检修, 一份交车间领导签字后退包修组备查。 包修组无法处 理的, 将余下的两份 “隐患整改追踪记录卡” 报车间领导,一份车间安全员备案后安排检修 或上报厂部 (车间无法处理的) 。“隐患整改追踪记录卡” 在哪个环节受阻, 就由哪个环节承 担其事故责任。 “隐患整改追踪记录卡”具体内容:1、填报单位、姓名、年月日;2、存在的隐患、依据(哪个检查表、第几项) ;3、收卡领导

10、签字(包修组、车间领导、其他领导三栏)、年月日;4、整改要求;5、整改负责人签字;年月日;6、完成情况(完成时间、工时、材料费;或上报车间、厂);7、销卡(岗位验收或列入安措、技改、大修等项目)。五、设备、保养及维修管理制度由各企业车间(班组)根据实际情况具体制定。六、危险作业审批制度1、凡属从事危险作业范围内工作的车间 (班组),经企业安办审查现场检查后提出方案, 填写危险作业申请单一式二份,主管领导批准后方可作业。2、特殊情况无法履行审批手续时, 现场应有专人负责安全工作, 并有具体的安全措施, 在情况允许后立即通知企业安办并补办审批手续。3、企业安办应及时对危险作业点进行现场调查,作业时

11、应派人或布置安全值班人员做 重点检查。4、车间(班组)应认真遵守执行此制度,未执行者按违章作业处理。危险作业范围界定:1、高处作业(无固定栏杆、平台且高于基准坠落面2M);2、带电作业;3、禁烟火范围内进行的明火或易燃作业;4、爆破或有爆炸危险的作业;5、有中毒或窒息危险的作业;6、危险的起重运输作业;7、其它有较大危险可能导致重伤以上事故的作业。七、特种作业人员管理制度1、从事特种作业人员必须年满十八周岁。身体健康,没有妨碍从事本工种作业的疾病 和生理缺陷,初中以上文化水平,具有基本操作技能,方能独立操作。2、特种作业人员必须经有资质的专业培训机构进行安全技术培训,理论与操作考试合 格,取得

12、特种作业操作证后方准上岗作业。3、已取得特种作业操作证的人员,必须按照规定时间进行复审。复审合格后,方 可上岗作业。4、加强对特种作业人员的安全技术管理。经常检查特种作业人员的安全操作,严格实 行凭证操作制度,无证者一律不准进行特种作业。5、对安排无证人员进行特种作业的,发生事故,依法追究相关人员的责任。八、安全日活动管理制度 车间(班组)每周组织一次安全日活动,真正达到员工自我教育、自我管理的目的,使 车间(班组)安全日活动制度化、规范化。1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识,总结一周的安 全生产情况,提出进一步搞好安全生产的对策和要求。2、结合上级下发的事故通报,

13、组织分析、讨论事故原因和预防措施,举一反三,吸取 教训。3、根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练, 定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。5、进行安全座谈,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。6、安全日活动要做到有领导、有内容、有记录 即车间(班组)安全日活动记录,安全管理部门要定期检查。7、车间领导必须参加车间(班组)安全日活动,公司、厂的处室以上领导也要定期参 加基层车间(班组)的安全日活动,公司领导每季度参加一次;分管领导、车间主任每月参 加一次,并认真做好记录。8、充分发挥车间(班组)

14、兼职安全员的作用,落实车间(班组)安全员的安全职责, 提高活动效果。9、安全管理部门要做好日常检查和考核,并将其纳入经济责任制考核当中。九、紧急事故处理程序车间(班组) 紧急事故处理程序是企业应急救援预案的重要内容之一, 其首要任务是采 取有效措施控制和遏制事故,防止事故扩大到附近的其他设施,以减少伤害。1、由企业制定现场紧急事故处理程序,车间(班组)抓好落实。2、根据车间(班组)实际,定期进行修订完善,加强演练。3、发生事故后,车间主任(班组长) 、安全员应立即将事故发生的时间、地点、原因、 经过等情况向上级进行报告,视事故情况进行救援或组织撤离。4、撤离时,沿具有清晰标志的撤离路线到达预先

15、指定的集合点。5、车间主任(班组长)应指定专人记录所有到达集合点的工人,并将此信息向上级进 行报告并保存。6、因节日、生病和当时现场人员的变化,需根据不在现场人的情况,随时更新上报所 掌握的人员名单。7、紧急状态结束后,控制受影响地点的恢复。十、班前班后会议制度1、车间主任(班组长)要对本车间(班组)的情况心中有数。要提前进入工作现场, 查看上一班的记录,认真听取上一班班长交接班情况,注意问清上一班是否有不正常情况, 掌握第一手材料,为开会做准备。2、开会前要认真整理准备会议内容。将上一班或一天的安全方面存在的问题及经验进 行归纳,客观全面细致地总结, 对存在的问题要认真分析,拿出解决问题的具体办法, 确保 本车间(班组)不再发生类似问题,实现安全生产。3、调动本车间(班组)职工积极发言。开班前、班后会时要调动职工的积极性,让车 间(班组) 成员汇报自己一天来的安全生产情况和所发现的问题, 针对存在的问题,进行认 真讨论,找出症结,加以解决。4、安排部署车间(班组)任务要具体。针对本车间(班组)的实际情况,制订切实可 行的安全工作计划, 按照岗位的特点具体量化分解, 落实到每个岗位和每位职工身上, 进一 步增强员工的压力感和紧迫感,使安全工作落到实处。5、以案例为素材,做到警钟长鸣。车间主任(班组长)在学习贯彻上级安全文件的同 时,要大量搜集事故

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