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1、校报成立策划方案、前言校报做为一种特殊类型的报纸， 在传播校园新闻信息、 引导校园 舆论走向、 丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。 对于康成中 学，创建自己超前的教育理念和文化品牌， 既是院校内在的灵魂所在， 也使院校的精神内涵得以传承。 校报是学校宣传自已的窗口， 是学校 对外开放沟通交流的桥梁， 校报是校园文化的载体， 体现着一所学校 的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定 校报策划书。二、奋斗目标组建一支和谐、 高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化 和业余生活， 确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响， 明确校报 在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性
2、，充分利用自身资源， 关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，通过文 字的形式将近期内国内外发生的重大事件及时让同学们知道 ,人人做 “天下兴亡 ,匹夫有责”的有识之士。三、现状分析表面人多事少， 其实人员并未充分利用，部门成立之初，部门成 员之间的团队意识较薄弱。 学生参与报纸工作太少， 缺乏发现新闻素 材和对校园新闻的敏感，仍需进一步培养。四、机构设置 :编辑部 :下设一版、二版、三版、四版负责新闻整理分类 ,文字编排校对 ,最终形成完整的报纸方案。记者部 :主要负责采访任务，深入各级部班级采访学生活动，采访优 秀教师学生，并整理成稿子。美编部：版面设计，图片编辑，及报纸的风
3、格走向等。 秘书部：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子 收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。板块设置：第一版：校园重大新闻第二版：校园新闻 主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻 ,做新闻 调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。第三版：校园生活 主要内容：院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型 的集体活动。各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。 专题报道：每期一个专题 ,针对大学校园中的热门事件或现象进行采 访报道，分析深入报导。第四版：校园文艺主要内容：刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随 笔，日记。一切奇思妙想等，
4、题材不限要求原创，心里成长故事，生 活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。七、主要栏目设置名师风采：采访学院中优秀的教师，年轻有为，默默耕耘，在学术上 有所突破，教学方法中敢于创新的教师，介绍教学经验，让更多的人 了解学院的优秀教师。人物专访： 在本职工作之外在某方面有突出亮点， 对大学生有积极榜 样作用的人物， 采访他们如何实现自己的人生价值， 如何确定自己的 人生目标，介绍他们成长经历，以期对大学生有借鉴意义，并在人物 专访版中从各个方面评析，让大学生从中受到启发。秋实信箱：与李老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨 在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习 ,生
5、活，更健康地 成长。好书推荐：每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的 阅读兴趣，受益终生。靓鉴：挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴 近学生。校园英语（计划栏目）：主要以日常趣味口语为主 ，弥补大学生普 遍的动口能力差的现象，转载原版英文文章等等。另外根据需要和发展思路成立新的栏目， 在这方面要大胆创新， 创立 品牌栏目。八、近期工作安排1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，建立新成员档案，发放记者 证，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全 体成员的积极性。2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸 准备工作，整理已有资源，做好
6、任务分工，制定下期主题。报纸出版 之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。3、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作， 为校报提供各类新闻线索， 各系部学生活动及时通知编辑部记者进行 现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子来源，推荐优秀学生作为采 访对象，施加一定压力使报纸发放到位。4、举办一次全校范围内的征文比赛， 调动全员学生对校报的关注度， 主题待定。5、进行几次有意义的专访。6、制定相应的规章制度九、奖罚措施秘书处具体负责此项工作， 包括例会考勤， 投稿及入选稿子数量 等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者，给于除 名处分，累计三次不交稿者，给于除名处分。年终依据入选稿子质量 和数量评出优秀编辑记者， 颁发相应荣誉证书。 另外个各版面分工明 确，出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。 十、成员待遇 依照纳新时承诺， 依照平时工作表现态度及成果， 每一学年进行一次 工作总结，评出优秀个人， 颁发相应证书，对于任职期间合格者颁发 相应的聘书。一、出报流程校报主管领导安排主要任务T编前会T记者T编辑T美编T校报主管领导审查T完善T样报校对T编后总结会
