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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑框架完整的答辩模板毕业答辩 篇一：论文辩论模板 论文辩论模板 1为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值 或现实意义。 2说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成 果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问 题。 4学术界和社会上对某些问题的概括讨论，自己的倾向性观点。 5重要引文的概括出处。 6本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中 心关系不大而未写入的新见解。 7本文提出的见解的可行性。 8定稿交出后，自己重读审查新察觉的缺陷。 9写作毕业论文（作业）的体会。 10本文的优缺点。总之，
2、要作好口头表述的打定。不是宣读论文， 也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。 实例一： 各位老师，下午好！ 我叫*，是*级*班的学生，我的论文题目是 -，论文是在*导师的悉心指示下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦加入我的论文辩论表示衷心的感谢，并对三年来我有机遇凝听教化的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 作为计算机应用的一片面,图书销售管理系统对图书销售举行管理,具有着手工管理所无法对比的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管
3、理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值. 其次，我想谈谈这篇论文的布局和主要内容。 本文分成五个片面. 第一片面是综述.这片面主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。 其次片面是系统分析.这片面分析用户需求,举行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为根基,确定新系统的规律模型,即从抽象的信息管理角度启程,为使用户合意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统理应做些什么。 第三片面是系统设计.通过系统总体设计及细致设计对系统分析的结果举行整合,目的是要得到一个令用户合意的良好的实现方案。 第
4、四片面是系统实现.根据系统设计的内容，议论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表布局的建立与数据输入,并举行应用程序设计与测试. 第五片面是系统运行.这片面描述了系统操作使用的方法,举行一些系统测试，并评价了该系统. 结果，我想谈谈这篇论文和系统存在的缺乏。 这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越熟悉到自己学识与阅历缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的学识举行论文写作和系统开发，但论文还是存在大量缺乏之处,系统功能并不完备，有待提升.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中 学到更多。 感谢！ 实例二： 各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“
5、行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦加入我的论文辩论表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、布局框架、遣词造句三个方面向各位老师作一约莫介绍，恳请各位老师批评指导。 首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点举行探索。通过对图书馆近百本著作举行调查，我察觉其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“其次种情谊”，对公共部门人力资源管打理产生很大影响。因此，论题本身具有确定的理论和现实意义。作为冲突的统一体，任何行政组织内都会产生
6、确定的非正式组织布局。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正 式组织进展的助力，也可能成为正式组织进展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确熟悉并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，抑制其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织进展和目标实现的方向迈进。 其次，在布局框架上，本文分成三个片面： 第一片面为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。 其次片面从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用举行剖析。 第三片面介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。 结果，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，
7、但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题照旧不成制止。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的学识涉及较少，期盼今后加以完善。 书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己学识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。 再一次感谢各位老师。 实例三： 各位老师，下午好！ 我叫*，是*级*1班的学生，我的论文题目 是基于C/S的图书销售管理系统，论文是在朱*导师的悉心指示下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦加入我的论
8、文辩论表示衷心的感谢，并对三年来我有机遇凝听教化的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 作为计算机应用的一片面,图书销售管理系统对图书销售举行管理,具有着手工管理所无法对比的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值. 其次，我想谈谈这篇论文的布局和主要内容。 本文分成五个片面. 第一片面是综述.这片面主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。 其次片面是系统分析.这
9、片面分析用户需求,举行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为根基,确定新系统的逻 篇二：毕业论文辩论陈述范文 毕业论文辩论陈述 爱戴的老师同学们： 你们好！我是来自 ，我的毕业论文题目是公益营销策略研究。首先，感谢 老师对我的悉心教化和指导，从论文的选题，布局安置，提纲罗列，初稿审核到结果的反复修改以及最终定稿,她为我供给大量有益的扶助，使我能够顺遂完成我的毕业论文。其次，我对这次辩论小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文辩论表示关注，在此，我诚恳地梦想我的老师们能够幸福安康！ 选题目的： 首先向老师陈述的是我为什么选择这个题目是：公益营销正是最近
10、几年才活跃于市场营销中的一个别致概念。它是通过将企业的营销策略与非营利组织或者公益活动联系在一起，借助公益活动与消费者沟通，在产生公益效益的同时，使消费者对企业的产品或服务产生偏好，并由此提高企业品牌知名度的一种营销行为。由于它展现的时间不长，国人对它的了解不够深入，也缺乏科学的了解。随着中国经济的不断进展，对于一切有利于经济进展的思想都受到确定的支持，本人认为公益营销这种软性营销手段在未来确定会受到企业的热捧。 通过研究调查目前中国市场中的公益活动营销，提出自己对企业公益营销的建议，梦想能对中国目前的公益营销供给一种有益的思路，对我国公益营销以及企业进展供给有价值的指导。 论文框架： 接着向
11、老师简要的介绍一下我的论文，我论文的框架布局对比干脆领略，主要参考车慈慧等编写的市场营销的框架布局而制定。 在第一章简要介绍了当前公益营销的背景以及目前国内外对公益营销的一些研究处境，还有的就是说明对公益营销的研究目的。其次章对公益营销的根本含义举行阐述，向读者陈述公益营销的内涵，主要形式以及其重要作用。 在第三章中我根据当前我国公益营销的行为和根本处境，从例子中列举出了在我国公益营销中存在的一些缺陷，并逐一举行分析与研究。 以此为根据进入了第四章，在第四章中，我根据前三章的研究与分析，提出了公益营销策略的构建这个想法。在这一章中，我主要从公益营销、营销环境等因素考虑，力求制定出一份适合中国国
12、情的公益营销策略。同时，由于营销环境的可变性轻易对公益营销造成影响，在论文中，我还提出对公益营销策略的操纵， 梦想公益营销能成为一把有利于企业进展的利器。 缺乏的地方 由于本人理论学识不够扎实，实践才能缺乏，以及文字表达所限，在大量内容表述、论证上方法上存在偏颇以及不当之处，与老师的期望还有确定的差距，大量问题还有待进一步斟酌与探究。 在论文的写作和修更正程中熟悉到了自己的学识和阅历的缺乏，借此辩论机遇，梦想各位老师以专业的眼光对我的论文举行批判，指出我的错误和缺乏之处，为我大量更多的名贵、具有启发性的建议，让我的论文得到完善与提高。 趁此机遇，我衷心的祈福各位老师，身体健康，事事如意。 我的
13、辩论自述完毕，感谢两位老师。 篇三：论文辩论最全问题 一、辩论委员会的老师们经常会提出的问题有： 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？ 2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括 3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？ 4、论文中的核心概念怎样在你的文中表达？ 5、从反面的角度去斟酌：假设不按照你说的那样去做 结果又会怎样？ 6、论文的理论根基与主体框架存在何种关联？最主要的理论根基是什么？ 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的识别？ 8、经过你的研究 你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？ 9、你的论文根基何种研究视角？是管理学、教
14、导学、心理学还是社会学视角？ 10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？ 11、研究的应然、实然、使然分别是什么？ 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？ 13、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文模范（而不是写书的规律 14、自己为什么选择这个课题？ 15、研究这个课题的意义和目的是什么？ 16、全文的根本框架、根本布局是如何安置的？ 17、全文的各片面之间规律关系如何？ 18、在研究本课题的过程中 察觉了那些不同见解？对这些不同的观法 自己是怎样逐步熟悉的？又是如何处理的？ 19、论文虽未论及 但与其较紧密相关的问题还有哪些？ 20、还有哪些问题自己还没有搞领会 在论文中论述得不够透彻？ 21、写作论文时立论的主要依据是什么？ 22、论文和系统有哪些缺乏之处？ 23、论文有何创新之处? 二、辩论技巧 学生首先要介绍一下论文的概要 这就是所谓自述报告 须强调一点的是自述而不是自 读 这里重要的技巧是务必留神不能照本宣读 把报告变成了读书 照本宣读是第一大 忌 这一片面的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题对比、研究范围、围绕这一论 题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破
