《高中课件 细胞的物质输入和输出》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中课件 细胞的物质输入和输出(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、备考基础,查清,高频考点,悟通,专项能力,培优,迁移应用,练透,课下提能练,首页,上一页,下一页,末页,结束,生物,第一讲 走近细胞,备考基础,查清,高频考点,悟通,专项能力,培优,迁移应用,练透,课下提能练,谢谢观看,结束,首页,上一页,下一页,末页,生物,第四单元 细胞的物质输入和输出,1.,发生渗透作用的条件:,;,。,2.,当,时,动物细胞吸水膨胀,反之失水皱缩,当两浓度相等时,水分子,。,3.,植物细胞的,相当于半透膜,其,性比细胞壁大,当,S,2,,,S,2,S,1,的水分子数多于,S,1,S,2,,,S,1,液面升高,2.,溶质不能通过半透膜,达到渗透平衡时,存在,h,,则,S,
2、1,S,2,细胞液,原生质层,细胞壁,细胞核,例:,图中半透膜只允许水分子通过,两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后a、b两侧液面的变化是 (),A,.,加酶前a侧液面上升,加酶后b侧液面上升并高于a侧液面,B,.,加酶前a侧液面上升,加酶后b侧液面上升并等于a侧液面,C,.,加酶前后a、b两侧液面不变,D,.,加酶前a、b两侧液面不变,加酶后b侧液面上升并高于a侧液面,D,2.,质壁分离与复原实验的拓展应用及方法,不同细胞置于同一蔗糖溶液稳定后如图所示,此时吸水能力:,,实验前细胞液浓度大小:,。,乙,甲,甲,丙,A,:
3、,,,B,:,,,C,:,;,甲,:,,,乙,:,,,丙、丁,:,。,3.,物质跨膜运输方式的比较,蛋白质,磷脂双分子层,多糖,主动运输,自由扩散,协助扩散,总结:,自由扩散和协助扩散动力,浓度差,后者受载体数量影响;,主动运输消耗,ATP,,需载体,受,O,2,浓度和载体数量影响;,胞吞胞吐(,非跨膜运输,)消耗,ATP,,受能量和细胞膜流动性等影响,1.,根据下图分析神经细胞,相关叙述错误的是,(),A,此图不可表示突触小泡膜,B,静息电位的形成可能与膜上的等载体蛋白有关,C,若此图为突触后膜,则,突触间隙面向图示膜的,A,面,D,若将神经细胞膜的磷脂,单分子层铺展在空气,水,的界面上,则与水面接触,三、跟踪训练,D,2.,以洋葱表皮为材料,,0.3g/mL,蔗糖溶液、,0.5g/mL,蔗糖溶液、,0.3g/mL,尿素溶液及清水进行相关实验,(,时间,m,表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间,n,表示,都用清水处理洋葱表皮,),,测得该,细胞原生质体体积变化,图中代表,尿素溶液处理结果的是,A.a B.b,C.c D.d,B,