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1、家校携手，家校携手， 共创佳绩共创佳绩八年级二班家长会八年级二班家长会热烈欢迎各位家长的到来热烈欢迎各位家长的到来尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 今天首先感谢您们在百忙之中抽今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。我非常高兴。关心、教育教学工作。我非常高兴。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！高是我们共同的目标！在此在此, ,我代表我代表所有的任课老师所有的任课老师对在座的对在座的家长家长表示表示感感谢谢. .
2、 为了加强老师与家长、家长与家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功 明年的这个时候孩子就已经进入九明年的这个时候孩子就已经进入九年级的关键时期，我们召开这次家长会，年级的关键时期，我们召开这次家长会，既是对七年级期末考试后的总结，又是既是对七年级期末
3、考试后的总结，又是八年级新学期学习的总动员，更是展望八年级新学期学习的总动员，更是展望九年级的一个预备会。要使教师、家长九年级的一个预备会。要使教师、家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，进一步达成共识，形成教育的最大合力，把八年级的基础打的更加坚实，为九年把八年级的基础打的更加坚实，为九年级的学习奠定良好的基础，为孩子在未级的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。来的竞争中准备实力。家长会流程家长会流程一：班级情况一：班级情况二：谈谈家庭教育二：谈谈家庭教育班级情况介绍班级情况介绍班干部一览表课代表一览表课代表一览表班级学生的情况1.总体情况稳定，绝大多数同学能严格遵守校规和班
4、规；2.适应了初中紧张的学习生活，大部分学生能按时完成作业；3.在文明礼仪方面做的比较好；4.有较强的集体荣誉感；七年级期末成绩回顾七年级期末成绩回顾您知道孩子七年级的排名吗？请参照孩子的实际排名情况，对孩子的学习成绩正确估计评价以及计划今后的努力方向。我们的荣誉前一百前一百：韩梦，张春阳，赵思颖，蒙帅超，赵雯杰，薄凯元，刘朔，胡开颜（共8名）数学第一名数学第一名：韩梦，张春阳，冯红悦，贾宏鹏（100分）语文第一名语文第一名：韩梦，蒙帅超，段昕颖，赵佳伟（91分）英语第一名英语第一名：韩梦，张春阳，赵雯杰，杨新宇， 孙文羽，（98分）一些学生成绩不理想的原因：一些学生成绩不理想的原因：1. 1
5、. 有些学生的学习目的性不明确，学习态度有些学生的学习目的性不明确，学习态度不端正，懒惰，有一种得过且过的思想，导不端正，懒惰，有一种得过且过的思想，导致学习没有动力，没有充分挖掘自己的潜力；致学习没有动力，没有充分挖掘自己的潜力；2.2.有些学生上课注意力不集中，课堂效率低；有些学生上课注意力不集中，课堂效率低；3.3.畏难情绪，困难的知识点，会选择放弃；畏难情绪，困难的知识点，会选择放弃；4.4.意志力薄弱，不能持之以恒；意志力薄弱，不能持之以恒；5.5.作业完成情况差，选择题乱猜，老师讲过作业完成情况差，选择题乱猜，老师讲过的练习，不能及时修正，导致已错过的再错的练习，不能及时修正，导致
6、已错过的再错比较突出的问题比较突出的问题1. 1. 两极分化严重；两极分化严重；2. 2. 个别同学偏科严重；个别同学偏科严重；3. 3. 一些男同学对英语、语文不重视；一些男同学对英语、语文不重视；4. 4. 大部分同学做题速度太慢，对学习钻研大部分同学做题速度太慢，对学习钻研精神不够精神不够5. 5. 纪律问题有待解决：纪律问题有待解决： 宿舍纪律；教室纪律宿舍纪律；教室纪律如何去解决出现的这些问题如何去解决出现的这些问题家庭与学校必须高度重视；家庭与学校必须高度重视；家长与老师必须高度配合！家长与老师必须高度配合！论语：养不教父之过；教不严师之惰！论语：养不教父之过；教不严师之惰！父母对
7、待事物的态度，直接影响孩子的态度！父母对待事物的态度，直接影响孩子的态度！解决办法解决办法1）态度2）方法3）习惯4）集体荣誉感5）恒心，决心，信心，耐心学习经验介绍学习经验介绍全科状元：韩梦数学：张春阳（100分）英语：赵雯杰（98分）语文：蒙帅超（91分） 如何来教育孩子如何来教育孩子孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的1010句话是句话是你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话，我就下次再这样的话，我就你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。我不管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不
8、如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。你别给我解释。你别给我解释。你写得太烂了！你写得太烂了！问及父母伤害孩子最深的一件事时，问及父母伤害孩子最深的一件事时，比较有代表性的回答比较有代表性的回答 冤枉我。冤枉我。问都不问，上来就打我。问都不问，上来就打我。爸爸生气时骂我：我是你爸，我说爸爸生气时骂我：我是你爸，我说什么你就得做什么。什么你就得做什么。妈妈把我的一个手工作品（游戏机妈妈把我的一个手工作品（游戏机或课外书）毁了。或课外书）毁了。2 2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习；要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学
9、学习习上上取取得得了了一一定定的的进步，哪怕是改正一个缺点。进步，哪怕是改正一个缺点。 1 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。氛。谈谈家庭教育：谈谈家庭教育：3 3、多关心孩子的学习内容和实际、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近进步程度，家长要多询问孩子最近近学习了什么，掌握得如何等。近学习了什么，掌握得如何等。4 4、经常给孩子制订几个容易达到的、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子发挥出潜能。5. 5
10、. 订下家庭学习规矩，并且自始至订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯和作终执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯。息习惯。6 6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。激起孩子的抵触心理，事与愿违。7 7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。、家长要以身作则，给孩子做出榜样。孩子变坏前的几个征兆：孩子变坏前的几个征兆：1. 1. 语言：爱说谎话、黑话、脏话，语言：爱说谎话、黑话、脏话，说话时带有江湖气；说话时带有江湖气；2. 2. 穿着：过于关注自己的穿着，不穿着：
11、过于关注自己的穿着，不愿意穿校服，穿校服时候拉链拉的靠愿意穿校服，穿校服时候拉链拉的靠下；下；3. 3. 外貌：喜欢并欣赏怪异的发型，外貌：喜欢并欣赏怪异的发型，身上时常有外伤；身上时常有外伤；4. 4. 行为：标新立异，行为诡异，不行为：标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，常长时间反锁自己敢让家人知道，常长时间反锁自己的房门，且神色紧张；的房门，且神色紧张；5. 5. 态度：易于动怒，情绪变化多端，态度：易于动怒，情绪变化多端，常与家人赌气，常与家人赌气或者常与家人赌气，常与家人赌气或者自暴自弃。自暴自弃。6. 6. 课业：一下子一落千丈，上课注意力课业：一下子一落千丈，上课注意力不集中；不
12、集中；7. 7. 交友：有社会人士的联系方式，有朋交友：有社会人士的联系方式，有朋友不敢介绍给家人；友不敢介绍给家人；8. 8. 习惯：习惯： 吸烟或者喝酒，生活不正常，吸烟或者喝酒，生活不正常，用钱需求量增加。用钱需求量增加。 如果所举特征与孩子行为相似愈多，如果所举特征与孩子行为相似愈多，父母应该愈加注意，及早防范。父母应该愈加注意，及早防范。希望家长配合我做好以下希望家长配合我做好以下工作：工作：1. 1. 控制好孩子的业余时间，尤其控制好孩子的业余时间，尤其是上网和看电视、手机等电子产品是上网和看电视、手机等电子产品的时间；的时间；2. 2. 严格控制好孩子的零花钱、衣严格控制好孩子的
13、零花钱、衣着、发式等；着、发式等；3. 3. 反对同学聚会、过生日等；反对同学聚会、过生日等；4. 4. 双休日期间尽量少外出；双休日期间尽量少外出；5. 5. 了解孩子的交际圈（谁，特点，了解孩子的交际圈（谁，特点，玩法）玩法）6. 6. 帮孩子分析成绩，加强薄弱科目的学帮孩子分析成绩，加强薄弱科目的学习，不放弃孩子的学习习，不放弃孩子的学习7. 7. 孩子的作业希望家长多关注一些（签孩子的作业希望家长多关注一些（签字并检查做的是否认真，批过的作业是字并检查做的是否认真，批过的作业是否及时订正）否及时订正）8. 8. 鼓励孩子在课堂上大胆发言，有不懂鼓励孩子在课堂上大胆发言，有不懂的问题及时
14、请教老师，及时解决，学过的问题及时请教老师，及时解决，学过的知识要经常复习巩固，否则很容易遗的知识要经常复习巩固，否则很容易遗忘忘9. 9. 在孩子面前注意对学校和老师评价态在孩子面前注意对学校和老师评价态度的把握度的把握 家长们，我们的目标是统一家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。展打下坚实的良好的基础。
15、 请阅读给家长的一封信请阅读给家长的一封信制定月考目标制定月考目标感恩宣誓亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈是你们，将我带到了人间。是你们，将我带到了人间。教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。是你们，领我认识了世界。是你们，领我认识了世界。天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。从现在开始，让我行动起来。从现在开始，让我行动起来。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。用一颗感恩的心！孝敬你们！回报你们的养育之恩！用一颗感恩的心！孝敬你们！回报你们的养育之恩！在思想品德上让你们安心。在思想品德上让你们安心。在
16、学习上让你们放心。在学习上让你们放心。在生活上让你们省心。在生活上让你们省心。我决不辜负父母的心我决不辜负父母的心! !你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的你爱吃的( (那那) )三鲜馅有人三鲜馅有人( (他他) )给你包给你包你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不管你走多远不管你走多远无论你在干啥无论你在干啥到什么时候也离不开到什么时候也离不开咱的妈咱的妈母亲母亲你身在你身在( (那那)
17、)他乡住有人在牵挂他乡住有人在牵挂你回到你回到( (那那) )家里边有人沏热茶家里边有人沏热茶你躺在你躺在( (那那) )病床上有人病床上有人( (他他) )掉眼泪掉眼泪你露出你露出( (那那) )笑容时有人乐开花笑容时有人乐开花啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不管你多富有不管你多富有无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘咱的妈咱的妈啊啊, ,这个人就是娘这个人就是娘啊啊, ,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊, ,不管你多富有不管你多富有无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘咱的妈咱的妈别忘了经常联系！别忘了经常联系！王颖：王颖：1511022952859952181四、任课教师发言四、任课教师发言
