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1、 2017-2018学年八年级语文下学期期中试题考试时间120分钟，试题满分100分（卷面分5分）题号一二三四扣卷面分分总分分数（一）（二）（三）得分评卷人 一、基础（20分）1.下列各组词语中注音有误的一项是（ ）（分） A诘责（ji） 眼翳（y） 匿名（n） 胆怯 (qi)B禁锢（g） 黝黑（yu） 真谛（d） 骈死（pin）C广袤（mo） 犀利（x）稽首（q） 叱咄（ch）D睥睨（p） 执拗（o）迸裂（bng） 朔方（shu）2.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）（分）在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴， 睡安稳了。他的性格在我的眼里和心里是伟大的， 他的姓名并不为许多人所
2、知道。它 着，像个精灵，高傲的黑色的暴风雨的精灵。如果我能 人，体谅人我都得感谢我的慈母。A居然 虽然 飞舞 宽恕 B竟然 但是 飞翔 宽慰C居然 即使 飞舞 宽容 D总算 虽然 飞翔 宽恕3下列加点成语使用正确的一项是( )（2分）A欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。B诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。C这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。D诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。4.按要求修改有毛病的词句。（4分）生活像一首歌，五彩斑斓。让我们学会品评，学会
3、联想，学会咀嚼，学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，即使天又刮风，天又下雨，潇洒而坦然；咀嚼生活的平凡和伟大，毫迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动是小溪的生活；欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景至都是美的，每一种感悟都是特别的收获。（1）文段有两个错别字请找出来并改正：（分） 改为 改为 （2）文段第 句是个错病句，应改为：（分） 5.根据你的积累，填写古诗文原句。（10分）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）海内存知已， 。（王勃送杜少府之任蜀州）抽刀断水水更流， 。 （李白宣州谢眺楼
4、饯别校书叔云） ，不慕名利。（陶渊明五柳先生传） ，色愈恭，礼愈至。（宋濂送东阳马生序）文天祥过零丁洋一诗中，表达作者以死明志的千古名句是： ， 。苏轼水调歌头中表达对亲人美好祝愿的名句是： ， 。得分评卷人二、综合性学习。（4分）6. 班里开展综合性学习寻觅春天的踪迹。请根据你开展活动的积累，完成下列任务（1）写出两个以上与春天有关的四字词语。词语： ， ， 。（2）春天到了，请你调动你的激情，写一段优美的语句，表达对春天的喜爱与赞美。 得分评卷人三、阅读（36分）（一）阅读下面文言文，完成711题（12分）与朱元思书 吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异
5、水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7.解释下列句中加点词的意思。（2分）经纶世务者 窥谷忘反 8.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分） 9. 作者描绘富春江的异水时，抓住了它 特征来写，描绘奇山时，又抓住了它的 特征来写。（用自己的语言概括）（2分）10. 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情。（
6、2分） 11. 这篇文章是按照什么顺序写景的？全文结构有什么特点？（4分） （二）阅读下面文段，完成1215题。（12分）甲文： 我的母亲（节选）胡适每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我
7、拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样的重罚，总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上，她说：“穿上吧！凉了。”我随
8、口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。乙文： 回忆我的母亲（节选）朱德母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种
9、田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。12. 甲文中画线的句子的含义是（ ）（3分）.不要说他的坏话 B不要落在他的后边.不要让他跌倒在地上 .不要丢他的脸，出他的丑13. 甲文中哪一句话最能概括胡适的母亲的性格特点？（3分） 14. 甲文中“我母亲心里又悔又急”母亲“悔”的是什么？“急”的又是什么？（2分） 15. 比较甲乙两段文章，说说胡适的母亲和朱德的母亲教育孩子的方式有哪些不同？（4分）胡适的母亲教育孩子的方式是： 朱德的母亲教育孩子的方式是： （三）阅读下面文章，完成1620题。（12分） 中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外，一些城市所谓的“围
