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1、幼儿园预防新型冠状病毒疫情防控应急预案对来园幼儿进行口腔、体温排查，发现有疑似症状的幼儿，请 家长立即带离就诊或回家观察。各班教师在门口接本班幼儿，家长一 律不得入园。保健医必须似戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、 手电筒。口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须及时更换：体温计、 手电筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天 清洗暴刪。（二） 幼儿的午检及全日观察工作：负责人为主班教师 每天午睡前及午睡后进行体温检测，并做好讪录。 全天重点关注服药儿的精神状况，如:饮食、睡眠、大小使、 活动等。（三） 消毒工作：负责人为生活老师、食堂人员 班级认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的
2、消毒工作。（1） 早、中晚开窗通风每次不少于30分钟。（2） 中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯2 30分钟。（3） 离园前对桌椅、地面、水龙头、楼梯扶手用1： 100配置 消毒液用抹布进行擦拭消毒。（4） 玩具、图书,进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。（5） 地而及厕所:请按照1: 50的比例配置消毒液，按照地面随 脏随拖厕所随用随冲随消毒的方法，每天至少两次对厕所和地面进行 消毒。（6） 餐具:每餐用完后，请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温 消毒。（7） 水杯:每天孩了离园后，请老师将水杯放班级消毒柜进行 消毒。（8） 毛巾：每周两次将毛巾投放在1: 200比例配置的消毒液中 浸泡半小时
3、，然后清洗干净日牺晾干。特殊情况:若班内出现疑似患儿，幼儿进行户外活动，生活老师 进行彻底消毒。 食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食 源性疾病的发生。四、应急处理办法 班级教室发现在园幼儿岀现疑似症状，立即上报园长，第一 时间带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带领 本班幼儿到单独指定区域活动（走廊），生活老师对班级进行全血消 毒。班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。 班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查，如果经医院诊断为冠 状病毒病例或疑似病例的，要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行 隔离，同时立即向市疾病预防控制中心和市教育局报告。康复出院的 幼儿要留在家中休
4、息1至3周，病情确定无反复方可回园。 疑似患儿经医院诊断排除冠状病毒肺炎后，家长需持就医病 历交由保健医鉴定无误后方可入园，病例须夏印存档。 对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿，如果有密切接触, 必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。 经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的 幼儿，要全部离园冋家观察，观察1至2周后无异常情况才能入园。注：班主任接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园 长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工 作。 一旦出现冠状病毒肺炎患者，该患者活动过的室内场所要在 疾病预防控制机构的指导下，由有关专业消毒人员及时进
5、行终末消 毒。根据卫生部消毒管理办法的有关要求，接到冠状病毒肺炎疫 情报告后，应在6小时内采取消毒措施。 在冠状病毒肺炎防治工作期间，执行“零报告制定”。从2020 年*月*日开始，各班级必须在每天9： 00前将木班师生缺勤情况 上报，若有发病情况须每天9： 00前填写幼儿冠状病毒肺炎防治情 况记录表在10： 00再次确认无误后交保健医处。 为防止传染，各班教师、幼儿不得申班，交又使用玩具、餐 其等物品。五、应急处理程序发现高烧、咳嗽病人（责任人:班主任或牛活教师）一立即将病人 护送至应急隔离室（责任人:班主任或牛.活教师）一向幼儿园预防工作 领导小组成员汇报（责任人:保健医）一通知家长带患儿
6、到指定医院就 诊（责任人：班主任）一立即打电话上报教育局、区疾控中心（责任 人:*）-对与症状者接触者不可离开本班教室（责任人:班主任、保健 医）对有症状者去过的地方进行消毒（责任人:生活教师）f在区疾 控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周（责任人:保健医、幼 儿家长）一宣传教育、安定人心（负责人：*）稳定幼儿园秩序绝不 允许校内人员捐日离校、校外人员随意进入（责任人:安保人员）。备注：对于正值寒假期冋的孩子，提醒家长也要积极预防； 要留心孩子的饮食结构，不要暴饮暴食，注意营养均衡： 尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比如：超市、 商店等，外出戴口罩； 家中要注意及时开窗通风，进门前先洗手； 带孩子去亲戚家串门时，家长要留意孩子接触的人群，特刖 是有感目症状者，需要保持一定的距离； 观察孩子的健康状况，如出现发热、咳嗽的症状及时就医， 并上报给班主任老师： 在家里，同样需要保证孩子在幼儿园中规范的作息时间，每 太睡眠充足。
