数控车床自动回转刀架设计开题报告

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1、辽宁工业大学毕业设计(论文)开题报告 题目 数控车床自动回转刀架设计 机械工程与自动化学院 院 机械设计制造及其自动化 专业 机电064 班学生姓名 袁 辉 学 号 060101137 指导教师 潘 静 开题日期:2010 年 3 月 18日开 题 报 告1、 毕业设计(论文)题目的来源及实际应用意义本次设计的题目是数控车床自动回转刀架设计,该系统的回转精度高,动作准确迅速。题目来源于辽宁石化职业技术学院培训基地。 2006年国务院8号文件国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见首次将数控机床列入重大技术装备,提出明确要求:发展大型、精密、高速数控装备和数控系统及功能部件,改变大型、高精度数控机

2、床大部分依赖进口的现状,满足机械、航空航天等工业发展的需要。由于我国工业基础相对薄弱、以企业为主体的创新体系尚未建立、数控机床产业化时间短等原因,技术上和产业上与西方发达国家相比还存在一定差距,当前的发展还需要注意几方面的问题。 首先是新产品开发能力不足。从行业总体看,基础技术和关键技术研究还很薄弱,基础开发理论研究、基础工艺研究和应用软件开发还不能适应数控技术快速发展的要求,全行业科技人才不足,缺乏高级技术人员,科技投入和科研设施尚不适应等。同时,扩大产能与未来实际需求错位也需引起重视。当前行业企业技术改造项目的产能目标过于庞大,技改项目产品的大型化、重型化趋势明显,高档数控机床制造能力和功

3、能部件的投入显得不足。 据了解,大多数中高档数控机床主要配套设备还是发那科和西门子等国外数控系统,刀库机械手、数控刀架、滚珠丝杠和导轨、电主轴等主要还是日本、德国或中国台湾地区的产品,用户选购国产机床时普遍提出选用境外功能部件的要求。功能部件发展的滞后性,将制约国产中高档数控机床的发展。从这个意义上来说,研究我国现阶段的数控机床设备,并加以改进和创新,就是为我国的数控车床的发展增砖添瓦,贡献绵薄之力。2、 题目主要内容及预期达到的目标这次设计的内容有:能安装8把车刀的刀架及卡紧装置的设计;刀架主轴的设计;(注)开题报告要点:1、毕业设计(论文)题目的来源,理论或实际应用意义。2、题目主要内容及

4、预期达到的目标。3、拟采用哪些方法及手段。4、完成题目所需要的实验或实习条件。5、完成题目的工作计划等。(开题报告不够用时可另附同格式A4纸)1开 题 报 告液压缸的设计;刀架自动回转的单片机控制等。最后预期达到的目标是:通过编程实现对刀架精确回转的控制,使下道工序所需的工具快速准确地到达预定位置,满足数控自动加工系统的要求。3、 拟采用哪些方法及手段(1)机械结构设计本次设计的刀架是满足8个刀位的回转刀盘。其结构图如下: 车刀位图1 回转刀盘图 2开 题 报 告下图为液压驱动回转刀架图: 图3 液压驱动回转刀架图(2)控制部分及液压系统设计其工作过程是:当数控装置发出换刀指令以后,液压油进入

5、液压油缸的右腔,通过活塞推动主轴使刀盘左移,使定位端齿盘脱离啮合状态,为转位做好准备。当齿盘处于完全脱开位置时,啮合状态行程开关发出转位信号,电机开始带着蜗杆转动,蜗杆带动蜗轮旋转使刀盘旋转任意个工位。当刀盘旋转到预定位置时,控制系统发出信号时电机停止运动,蜗轮停止运动,刀架处于预定位置。于此同时液压缸左腔进油,通过活塞将主轴和刀盘拉回,端齿盘啮合,刀盘完成精定位和夹紧动作。(3)系统工作程序流程图 3开 题 报 告图4 系统工作程图4开 题 报 告4、完成题目所需要的实验和实习条件1. 在机械学院机电实验室进行单片机编程实验。2. 在机械学院机械学实验室进行机械传动实验。3在图书馆查阅相关资

6、料。4在互联网上找相关的资料。5. 在辽宁石化职业技术学院实习基地实习。6. 在机械学院液压传动控制实验室进行液压控制实验。 5开 题 报 告毕业设计(论文)课题进度计划:起讫日期工 作 内 容第一周第三周实习、调研、收集资料、整理资料原理方案设计,整理开题报告,开题第四周第九周机械结构计算与设计第十周第十三周控制部分设计、绘制液压传动系统原理图、控制硬件电路第十四周、十五周写论文等文字材料第十六周、第十七周准备答辩 6查阅资料、文献目录1沙杰.加工中心-结构、调试与维护.机械工业出版社.1998,(04).2严盈富.西门子S7-200PLC入门.人民邮电出版社. 2007,(06).3张建民

7、等.机电一体化系统设计(第二版).高等教育出版社.2001,(03).4周斌.机电一体化使用技术手册.兵器工业出版社. 1994,(03).5编写组.机床设计手册 第二册零件设计机床设计手册.机械工业出版社1996,(01).6文怀兴.数控机床系统设计.2002,(03) .7周希章.如何正确选用电动机.机械工业出版社.2006,(01) .8 王积伟,章宏甲.液压传动(第2版).机械工业出版社.2006.127指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计结果的预测)指导教师签字:年 月 日教研室意见:教研室主任签字: 年 月 日8开 题 须 知一、学生要认真填写开题报告。在毕业

8、设计(论文)答辩时学生须向答辩委员会(或答辩小组)提交开题报告,作为答辩评分的参考材料,没有开题报告不能参加答辩。如果丢失要及时办理补交手续。学生毕业后,开题报告与学生毕业设计(论文)一并存档备案。二、毕业设计(论文)题目一经确定,指导教师要给学生下达毕业设计(论文)任务书,学生根据任务书的要求进行开题,一般安排在毕业设计(论文)正式开始的第二周至第三周进行。 三、开题报告的审查由各专业教研室主持,每个学生的报告时间为1015分钟。开题通过后学生才能正式获得毕业设计(论文)的资格。 四、学生要充分理解毕业设计(论文)题目的内容和要求,在指导教师的指导下制定切实可行的工作计划,并且要具备进行毕业设计(论文)所要求的实验或实习(调研)条件。五、学生要按照指导教师所下达的毕业设计(论文)任务书的要求,认真进行文献资料的检索、搜集和查阅,并做好记录。 六、开题审查不合格的学生,必须在一周内重新进行开题。

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