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1、【三维设计】2014届高中语文 第二单元 第4课诗经两首配套训练 新人教版必修2(时间：40分钟分值：55分)一、基础巩固(20分，15题每小题3分)1下列加点字的读音全都正确的一项是()A氓之蚩蚩(ch)乘彼垝垣(hun)载饥载渴(zi) 小人所腓(fi)B尔卜尔筮(sh) 靡有朝矣(zho)其水汤汤(tng) 四牡(m)业业C匪我愆期(qin) 于嗟女兮(ji)渐车帷裳(chng) 不遑(hung)启居D将子无怒(jing) 体无咎言(ji)犹可说也(yu) 四牡骙骙(ku)解析：A项，“垣”应读yun；B项，“汤”应读shng；D项，“将”应读qing，“说”应读tu。答案：C2下列加点
2、词的解释有误的一项是()A载笑载言载：动词词头，无义B以我贿迁 贿：财物C女也不爽 爽：直爽、爽快D静言思之 言：助词，无实义解析：C项，爽：过错。答案：C3下列各组句子中，每句都包含通假字的一组是()A岁亦莫止/我戍未定B忧心孔疚/我行不来C匪来贸丝/于嗟鸠兮 D象弭鱼服/小人所腓解析：A项，莫暮；C项，匪非，于吁；B项、D项无通假字。答案：C4下列加点的词意义和用法相同的一项是()A. B.C. D.解析：A项，介词，把，目的连词，来；B项，都是助词“的”；C项，动词，到达，副词，就；D项，不定指代词，没有人，同“暮”。答案：B5下列有关文学常识的表述，不正确的是()A诗经是我国最早的一部
3、诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。B诗经分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为大雅和小雅，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂，多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。C诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。D诗经全部都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。解析：D项，“全部都是四言诗”错，也有不是四言诗的，如伐檀，基本是五言。答案：D6名句默写。(5分，每空1分)(1)女也不爽，_。士也罔极，二三其德。(2)_，隰则有泮。_，言笑晏晏。(3)昔我往矣，_。今我来思，_。答案：
4、(1)士贰其行(2)淇则有岸总角之宴(3)杨柳依依雨雪霏霏二、阅读鉴赏(20分) (一)阅读下面的诗歌，完成7、8题。(10分)桃夭桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家桃之夭夭，有其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。注这首诗出自诗经国风。夭夭：形容草木茂盛。于归：指姑娘出嫁。：音fn，果实将熟的样子。7诗经普遍使用赋、比、兴手法，这首诗运用了什么手法？有什么好处？(5分)答：_参考答案：运用了比、兴的手法。头一节写“花”，二节写“实”，三节写“叶”，既是托物起兴，又是比的写法。借花形容新娘的美丽，借密密麻麻的桃子、郁郁葱葱的桃叶形容一派兴旺的景象。8这首诗表达了
5、先秦时代人们“美的观念”，请简要分析一下这种“美的观念”是什么样的。(5分)答：_参考答案：“桃之夭夭，灼灼其华”很美，艳如桃花，但这还不行，“之子于归，宜其室家”，还要有家庭和睦的品德，这才完美。也就是说，一个姑娘，不仅仅要有艳如桃花的外貌美，还要有“宜室”“宜家”的内在美。(二)阅读下面的诗歌，完成911题。(10分)关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。9概括本诗表现的主要内容。(4分答：_参考答案：描写青年男子对漂亮姑娘的
6、恋慕与追求。10本诗运用了_的艺术手法，运用最多的修辞手法是_，诗中还大量运用了_的表达方式，充分表达了诗人细腻的感情。(3分)参考答案：兴对偶重章叠句11请就诗中你最喜欢的诗句写一段赏析文字。(3分)答：_参考答案：(示例)如“琴瑟友之”，“友”，亲密相爱；以弹琴奏瑟，喻其相会相处时的和谐愉快。“钟鼓乐之”，则是结婚时的热闹场面。这两句写出了抒情主人公对未来的设想，他寤寐求其实现的愿望，他简直已陶醉在预想的成功之中了。三、表达交流(15分)12对下面一段话中画线部分进行改写。要求：以“儒家学者”开头；不改变句子的原意，但语序可以变动。诗经从一开始，尽管还没有赋予它以儒家经典的意义，人们还习惯
7、地称它为“诗三百”，但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改，被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念。(5分)答：_参考答案：儒家学者拿诗经去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念，逐步掩盖了诗经的本来面目，对它进行断章取义、歪曲篡改。13请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。(5分)从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，有问，必有答。先生偶有记不清楚的，亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，也不乏幼稚之处。张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生要我说出来，看我想得对不对。答：_解析：分析句间关系，选择合适的词语。“凡”与“必”搭配；“必定”表示判断或推论的确凿或必然；“其中”指在问题里面有一些幼稚；“有时”表示频次不多；“则”表示前后两事距离较近，因果关系明确。参考答案：凡；必定；其中；有时；则。14仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。(5分)例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。_，_。_，_。参考答案：有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风雨前却步有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉1
