学习目标： 总目标：用自己的笔去描绘秋天 本节课的目标： （1）学会用圆形思维导图组织材料 （2）学会用泡泡思维导图和桥型思维导图丰富语言 （3）完成作文《秋天》的片段描写秋天,大雁南飞,,柳叶变黄 枫叶变红,风一吹树叶纷纷来,小动物忙着储存食物,,高粱红了 玉米变成金黄的,葡萄熟了,苹果变得红艳艳的,风轻轻的 天蓝蓝的,,季节,瓜果飘香 的,,天高云淡 的,秋收冬藏 的,遍地金黄 的,层林尽染 的,,,,,,,,五彩缤纷的,,,,,,,,,,,高粱,燃烧的火把,柿子,,秋天是个丰收的季节看，庄稼地里，红色的高粱，像一把把的火炬在燃烧；那黄色的谷穗，像害羞的小姑娘一样，低着头，在微风中摇曳；大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲 秋天是个硕果累累的季节，看，苹果把枝头压得弯又弯；石榴咧开嘴露出了火红的牙齿；一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光；鲜红的柿子像一盏盏小灯笼，高高地挂在枝头，好像在庆祝这个丰收的节日呢。