《【人教版】八上生物：专题01-无脊椎动物同步单元双基双测（A卷）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】八上生物：专题01-无脊椎动物同步单元双基双测（A卷）（含解析）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供（测试时间：60 分钟 满分 ：100 分）第 I 卷（选择题）评卷人 得分 一、选择题（每小题 3 分 共计45 分）于腔肠动物的是()案】B【解析】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。因此食物残渣排出的方式不是由肛门排出,而是由口排出。故选：题考查腔肠动物的主要特征。)和肠 化腔 肠【答案】情提供：本题考查的扁形动物的特征。该动物应该具有的特征是()表有外骨骼 个胚层【答案】B【解析】试题分析：线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。故选：题
2、考查的本题考查线形动物的主要特征。4. 项是比水螅在进化上的高等之处？（ ）A虫体细长 B具有消化腔C体表有角质层 D具有口和肛门【答案】情提供：本题考查的是线形动物和腔肠动物的主要特征。5. 育过程中有蜕皮现象, 其原因是 ( )A. 外骨骼不能随身体生长而长大 B. 运动更灵活C、 有利于进行气体交换 D. 减轻体重, 有利 于运动【答案】A【解析】试题分析：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的 身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼不随 着身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，虫就增加一龄，一生中共蜕 5 次皮，变成成虫。故选：题考查的是鱼的呼吸器官。
3、 ）A昆虫 B大熊猫 C丹顶鹤 D螃蟹【答案】A【解析】试题分析：昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，扩大了昆虫的活动范围，对于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都十分有利。大熊猫和丹顶鹤属于脊椎动物，螃蟹属于节肢动物，运动方式是爬行。故选：题考查的是节肢动物的特征。7蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（ ）A、神经系统受到损伤 B、不能呼吸，窒息而死该资料由 友情提供、血液循环不通畅 D、蚯蚓穴居生活怕干燥【答案】B【解析】试题分析： 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。若将蚯蚓放在干燥环境中，体壁干燥、氧气不能溶解
4、，导致蚯蚓不能呼吸，窒息而死。考点：蚯蚓的特征。8珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关（ ）A、贝壳 B、外套膜 C、珍珠层 D、足【答案】体动物的主要特征及其与人类的关系。9成语“金蝉脱壳”中， “壳”指的是（ ）A、外骨骼 B、细胞膜 C、皮肤 D、翅【答案】A【解析】试题分析： 昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。考点：昆虫的生殖和发育过程。10下列四组动物中，都属于昆虫的是（ ）A蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C蜘蛛、蝴
5、蝶、螳螂 D蝎子、蜈蚣、对虾【答案】A【解析】该资料由 友情提供：蝴蝶、蝗虫、蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，有足和翅等，都属于昆虫纲；蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅属于蛛形纲；螃蟹、对虾属于节肢动物门甲壳纲；蝎子、蜈蚣属于多足纲。考点：昆虫纲的主要特征。11有关软体动物的运动器官是（ ）A贝壳 B外套膜 C足 D体壁【答案】题考查的是软体动物的主要特征及其与人类的关系。12蚯蚓刚毛的作用是（ ）A、感觉光线 B、感觉声音C、协助运动 D、运动器官【答案】C【解析】试题分析：蚯蚓通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，向前蠕动。蚯蚓刚毛的作用是协助运动。考点 ：本题考查的是蚯蚓的特征。
6、13做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）A、体节 B、环节 C、环带 D、体带该资料由 友情提供【答案】C【解析】试题分析： 在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志。考点：蚯蚓的特征。14. 下列水产市场常见的动物中，不属于软体动物的是（ ）A田螺 B河蚌 C乌贼 D虾【答案】D【解析】试题分析：软体动 物的特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。田螺、河蚌、乌贼具有这些特征，属于软体动物，虾属于节肢动物。故选 题考查的是软体动物的主要特征。15. 无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于()5% % 骨组成的
7、脊柱【答案】情提供：本题考查的是无脊椎动物与脊椎动物的根本区别。第 （非选择题）评卷人 得分二、填空题（题型注释）16.（10 分）动物根据体内有无脊柱可分为 动物和 动物。【答案】脊椎；无脊椎【解析】试题分析：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。故答案为：脊椎；无脊椎考点：本题考查的是动物的分类。17.（10 分）根据所学的生物学知识，完成下列填空身体由 3 个胚层组成、呈两侧对称，有口无肛门的无脊椎动物是 动物；身体由许多相似的环状体节构成、靠刚毛或疣足辅助运动的是 动物；柔软的身体表面有外套膜、大多有贝壳
8、、运动器官是足的无脊椎动物是 动物；【答案】腔肠 环节 软体 该资料由 友情提供：动物的特征。18 （15 分）蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的运动与什么有关呢?取一条活的 蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢。（1） 、首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是 。（2） 、观察它在玻璃板上的运动,并测量它在 2 分钟内蠕动的距离。再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在 2 分钟内蠕动的距离。如此进行 35次,求出蚯蚓在玻璃板 上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出的结论是（3） 、在观察
9、过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:（4） 、在（2）中重复 35 次的目的是: 。（5） 、 （5）实验结束后如何处置蚯蚓？答： 。【答案】（1） 、刚毛（2） 、蚯蚓在玻璃板上运动比在粗糙纸上运动的速度要慢或 （蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度要快）（3） 、应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润（4） 、 （避免偶然性） 、减小误差（5） 、放回适合它们生存的自然环境该资料由 友情提供：本题考查的是探究蚯蚓的运动与什么有关的实验。评卷人 得分三、综合题（题型注释）19 （16 分）下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（1）它的身体分为 、二 胸部、 。（2）生活在绿草丛中的蝗虫
10、，它的体色通常是 色，有利于蝗虫的 和个体生存及种族延续 。（3）体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。（4）蝗虫共有 对足 ，其中适于跳跃的是发达的 后足。该资料由 友情提供（5）蝗虫的翅共 对。【答案】（1）头部； 胸部； 腹部（2）绿；捕食；（3）保护（4）三；（5）二考点：蝗虫的主要特征。评卷人 得分四、探究题（10 分）20蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如下图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然放进 20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。 （4 分）请你作出假设 。（1）你确定这个实验的变量是 。该资料由 友情提供（2）你的实验结果：蚯蚓在 （请填“潮湿”或 “干燥” ）土壤的一边。（3）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。【答案】（1）土壤湿度（2）潮湿（3）湿润的体壁考点：探究环境因素对蚯蚓生活的影响。
