礼仪修养与形象设计

1、一、多选题（共10道试题，共20分。） V 1.人类学家认为，身体距离可以表示不同的交际关系，如() A. 亲密距离 B. 交际距离 C. 排斥距离 D. 陌生距离 满分：2分 2.手势的礼节禁忌包括() A. 忌不卫生的手势 B. 忌不稳重的手势 C. 忌不尊重的手势 D. 忌不优美的手势 满分：2分 3.打电话的时间应注意() A. 公务电话应选择在对方的工作时间 B. 私人电话应避免选择对方。

2、个人形象设计与礼仪学习心得体会 个人形象设计与礼仪学习心得体会 形象对女性来说尤其重要一个好的外在形象、有品位的装扮、得体的谈吐会让别人对你有个很好的印象作为一名大学生良好的个人形象更是以后找工作的外在条件所以这个学期我选了周老师的个人形象设计与礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学第一次看到周老师觉得她是个很有气质很漂亮的女士周老师上课风趣幽默、博学多识通过她的教学我懂得了更多关于形象与礼仪方面的知识总结出如下几点： 1.色彩的认识老师在第一堂课就给我们讲解了色彩的基础知识色彩的种类分为无色彩和有。

3、第一章 行为举止礼仪,一、站姿礼仪 二、坐姿礼仪 三、走姿礼仪 四、蹲姿礼仪 五、手势礼仪,下一页,返回,第一章 行为举止礼仪,六、眼神礼仪 七、表情礼仪 八、握手礼仪 九、会面礼仪,上一页,返回,一、站姿礼仪,（一）标准站姿 1站姿 就是人们站立时的姿势与体态，它是仪态美的基础。良好的站姿能衬托出美好的气质和风度。 2标准站姿要求 头正、颈直、挺胸收腹， 两肩平齐， 双臂自然下垂；双腿靠拢， 脚尖张开40 60，或双脚分开，与肩同宽。站立时，身体重心在两腿正中，或其中一只脚后撤半步，但上体仍须保持垂直，精神饱满，表情自然。站。

4、个人形象设计与礼仪学习心得体会形象对女性来说尤其重要，一个好的外在形象、有品位的装扮、得体的谈吐会让别人对你有个很好的印象。作为一名大学生，良好的个人形象更是以后找工作的外在条件。所以这个学期我选了周老师的 。个人形象设计与礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。第一次看到周老师觉得她是个很有气质很漂亮的女士。周老师上课风趣幽默、博学多识，通过她的教学，我懂得了更多关于形象与礼仪方面的知识，总结出如下几点：1.色彩的认识。老师在第一堂课就给我们讲解了色彩的基础知识，色彩的种类分为无色彩和有色彩系、。

5、第三章 社交情感礼仪,一、校园礼仪 二、公共场所礼仪 三、家庭礼仪 四、同事交往礼仪 五、朋友交往礼仪 六、求职礼仪,返回,一、校园礼仪,（一）寝室礼仪 寝室是学生共同生活的场所，学生在校期间有2/3 的时间是在寝室里度过的。所以，寝室关系处理的好坏直接影响人际关系状况以及学习状况的好坏。 1寝室的环境礼仪要求 大学生在被录取入学时，接触到的第一个天地是大学校园里的那个小小的寝室。一个寝室的同学犹如一个家庭的兄弟或姐妹。大学四年有“一千零一夜”要在此相处共同度过。在寝室的时间最多，每个同学都在讲课，也都在听课；每。

6、第五章 中外风俗礼仪,一、中国内地传统与现代重要节日礼仪 二、香港、澳门、台湾地区风俗礼仪 三、国外的重要节日与礼仪 四、一些国家的风俗礼仪 五、世界三大宗教礼仪,返回,一、中国内地传统与现代重要节日礼仪,（一）全体公民放假的节日 1新年 新年又称“元旦”，是全世界人民传统的新的一年的第一天。“元旦”这一名称，据说起自传说中三皇五帝之一。他以农历正月为元，初一为旦。“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”合在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。 2除夕和春节 传统意义。

7、第二章 社会交往礼仪,一、介绍礼仪 二、见面礼仪 三、名片礼仪 四、接待与拜访礼仪 五、赠礼与受礼礼仪 六、电话礼仪 七、实用文礼仪,返回,一、介绍礼仪,（ 一）自我介绍 自我介绍运用得好，可为你顺利进行社交活动助一臂之力，反之，则可能给你带来种种不利。自我介绍是形成“首因效应”最普遍、最主要的因素。（见图2-1） 1 需要做自我介绍的情况 （1）在社交场合中遇到你希望结识的人，又找不到适当的人介绍。这时自我介绍应谦逊、简明，把对对方的敬慕之情真诚地表达出来。对方若对你感兴趣，有诚意与你结识并继续交往，会询问一些情。

8、Page 1/36,礼仪与修养培训讲座 孙 萌 中心党委第50支部委员 2009年12月,形象到底是什么？,形象，并不是一个简单的穿衣、外表、长相、发型、化妆的组合概念，而是一个综合的全面素质，一个外表与内在结合，在流动中留下的印象。形象的内容宽广而丰富，它包括你的穿着、言行、举止、修养、生活方式、知识层次、家庭出身、你住在哪里、开什么车、和什么人交朋友等等。它们在清楚地为你下着定义无声而准确地讲述你的故事你是谁、你的社会地位、你如何生活、你是否有发展前途形象的综合性和它包含的丰富内容，为我们塑造成功的形象提供了很大的。

9、20春职业礼仪与职业形象设计期末考试-00001 温馨提示：请认真核对好题目内容后再进行下载 试卷总分:100 一、多选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.谈判地点的选择可以包括() A.主座谈判 B.客座谈判 C.轮流谈判 D.第四地点 答案:ABC 2.中餐菜品的八大菜系包括() A.鲁菜、川菜、粤菜 B.闽菜、苏菜、浙菜 C.湘菜、徽菜 D.沪菜、京菜 答案:ABC 3.握手的礼节。

10、秘书礼仪与形象设计综合测试题(七一、判断题。 (每题 1分,共 15分1、 ( 礼节是制人们在一定的社交交往场合中, 为相互尊重、 敬意、 友好, 而约定俗成的、 共同遵循的行为规范和交往程序。2、 (握手时忌讳不摘手套,但是女士允许在交际场合带着礼服手套与人握手。3、 (仪容是按照科学审美观念进行人工修饰后符合礼仪规范的容貌。4、 (穿着西装时,单排扣一粒,可扣可不扣,双排扣要全扣。5、 (西装与衬衫的搭配时,要注意不能让衬衫的袖长长于西装外套的袖长。6、 (西餐的基本上菜顺序:开胃菜汤鱼或肉蔬菜沙拉 /奶酪甜食 /水果咖啡 /茶。7、 ( 。

11、第八章 职业礼仪修养,【引例】,某医疗机械厂赵厂长准备引进美国先进的“大输液管”生产线，美方代表约瑟先生来华考察后，经过艰难的谈判，双方决定合作。正式签约的前一天，赵厂长陪同约翰先生到车间去视察。参观途中，赵厂长突然觉得嗓子难受，走到墙角吐了一口痰，用皮鞋底使劲擦去，地面上留下一片痰渍，然后他又若无其事地陪外商去看其它车间。第二天，赵厂长收到了约翰先生中止合作的信件。信中写道：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们生产的是用来治病的输液皮条，人命关天请原谅我的不辞而别。”,敬人者。

12、公关与礼仪讲座,主讲：王丽敏 ,推荐书目,1.公共关系学（第三版），居延安，复旦大学出版社 2.公共关系学，乜瑛，浙江大学出版社 3.公共关系学理论与实训，朱晓杰，清华大学出版社 4.新型现代社交礼仪实用教程，张岩松，清华大学出版社 5.公关与礼仪，林友华，高等教育出版社,个人公关素养与礼仪修养,公关素养 礼仪修养,一、气质 是指人的相当稳定的个性特点，表现为人的情感、认 识、语言和行动中比较稳定。

13、礼仪修养与形象设计,杜巍,第一章 行为举止礼仪,一、站姿礼仪 二、坐姿礼仪 三、走姿礼仪 四、蹲姿礼仪 五、手势礼仪,下一页,返回,第一章 行为举止礼仪,六、眼神礼仪 七、表情礼仪 八、握手礼仪 九、会面礼仪,上一页,下一页,返回,第二章 社会交往礼仪,一、介绍礼仪 二、见面礼仪 三、名片礼仪 四、接待与拜访礼仪 五、赠礼与受礼礼仪 六、电话礼仪 七、实用文礼仪,上一页,下一页,返回,第三章 社交情感礼仪,一、校园礼仪 二、公共场所礼仪 三、家庭礼仪 四、同事交往礼仪 五、朋友交往礼仪 六、求职礼仪,上一页,下一页,返回,第四章 仪容仪表。

14、幼儿教师礼仪与 形象设计 湖南第一师范学院 万湘桂,上海虹口一小学校规,凡女教师必须先淡妆才能上讲台，但不得化浓妆。,第一部分 幼儿教师礼仪,一、礼仪的涵义,在社会生活中约定俗成的，符合礼的要求，维护礼的精神，指导、协调人际关系的行为方式和活动形式的总和。,礼仪 三要素,语言,服饰器物,行为表情,二、教师礼仪,是指教师在教育教学过程中在仪表、言谈、举止等方面应当讲究的行为规范。 教师讲究 礼仪，是教师本人师德修养、文化素质、风度气质的外在表现。,第一，教师礼仪具有鲜明的强制性 第二，教师礼仪带有强烈的形象性,三、教。

15、个人形象设计 礼仪训练,2010.7.28.,我是谁,龙岩青年创业协会形象顾问 米兰春天集团企业文化培训师 培训1113余名工作人员 曾主持福建省团委2009年福建省年会,行动者有未来,热身游戏:,互相帮助,课程大纲,个人形象设计之气质 个人形象设计之仪容 个人形象设计之仪表 办公室礼仪 交际礼仪,一、气质的要项：,我虽不漂亮/不帅，但我有气质,不放弃自己 找出自己的优点,莫文蔚,要了解自己适合什么， 自信源自内心、源自气质,自信,面试的经历,一流的企业一流的员工,“这是我的个性”观念的废除,当你穿上工作服的那一刻起，你代表着公司的形象，我们。

16、第四章 仪容仪表礼仪,一、仪容修饰礼仪 二、仪表礼仪,返回,一、仪容修饰礼仪,（一）仪容卫生的基本要求 个人良好的仪容卫生，给人以端庄、稳重、大方的印象。既能体现自尊自爱，又能表示对他人的尊重与礼貌。做好个人的仪容卫生，要注意以下几点： 1 头发要勤于梳洗，发型要朴素大方 要勤洗发、勤理发，努力使自己的头发保持清洁卫生的状态。具体来说，应当至少三天洗一次发，至少半个月理一次发。此外，还须随时随地检查自己头发的清洁度。如果要参加重要的活动，那么最好是去理发店精心修剪。 2面部要注意清洁与适当的修饰 男士要剃净胡。

17、远程教育学院期末复习大纲 课程名称 职业礼仪与职业形象设计 教 材 信 息 名称 教师个人课件材料 出版社 作者 版次 一、客观部分：（填空、简答） （一）填空 1. 礼貌是人际交往中自尊与敬人的心理态度。 2. 礼节是人际交往中表示自尊与敬人的惯用形式。 3. 仪式是人际交往中为了表示尊敬与隆重而专门举行的、具有特定程序与规范的活动，如：迎送仪式、签字仪式、颁奖仪式、庆典仪式、开幕式、闭幕式等。

18、Manipulator is now used as a industrial robots in use, the control objectives often appear often in industrial automation. Industrial automation technology has gradually matured, as mature a technology line has been rapid development in industrial automation as a separate subject. Manipulator application began to filter into welding, logistics, mechanical processing, and other industries. Especially at high or very low temperatures, full of poisonous gases, high radiation case, robot in similar。

19、职场形象设计与礼仪修养,礼仪的内涵,礼：尊重，礼由心生。 仪：仪式。仪者，表现也，具体形式也。 礼仪是尊重自己尊重他人的一种规范的表现形式。 培训师礼仪：培训师在工作、待人接物、为人处世等方面规范化的表现形式，是在教育、教学过程中敬“人” 之心、尊“人”之行的得体表达。,礼仪的本质尊重为本,尊重自己 尊重自己的职业 尊重自己的单位 尊重交往对象 尊重同事是一种本份，尊重学生是一种常识，尊重下级是一种美德，尊重上级是一种天职，尊重所有人是一种教养。,礼仪的作用,礼仪能内强素质 礼仪能外塑形象 礼仪能增进交往 亚里。

20、职场形象设计与礼仪修养,礼仪的内涵,礼：尊重，礼由心生。 仪：仪式。仪者，表现也，具体形式也。 礼仪是尊重自己尊重他人的一种规范的表现形式。 培训师礼仪：培训师在工作、待人接物、为人处世等方面规范化的表现形式，是在教育、教学过程中敬“人” 之心、尊“人”之行的得体表达。,礼仪的本质尊重为本,尊重自己 尊重自己的职业 尊重自己的单位 尊重交往对象 尊重同事是一种本份，尊重学生是一种常识，尊重下级是一种美德，尊重上级是一种天职，尊重所有人是一种教养。,礼仪的作用,礼仪能内强素质 礼仪能外塑形象 礼仪能增进交往亚里士。