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1、必修一复习必修一复习第一讲走进细胞第一讲走进细胞1一轮复习学习方法一轮复习学习方法抓纲抓纲（以考纲及课标为依据）（以考纲及课标为依据）务本务本（教材），重（教材），重点落实教材的理解与把握，点落实教材的理解与把握，夯实基础夯实基础。1、通读教材、通读教材2、专心听讲，、专心听讲，3、加强训练、加强训练4、注重总结、注重总结2本章知识框架本章知识框架1生物的生命活动离不开细胞生物的生命活动离不开细胞2生命系统的结构层次生命系统的结构层次3细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性原核细胞和真核原核细胞和真核细胞比较细胞比较4细胞学说的主要内容细胞学说的主要内容3考点一：考点一：生命活动离不开细胞生
2、命活动离不开细胞DNA或或RNA主要由蛋白质主要由蛋白质或核酸构成或核酸构成只能在活细胞只能在活细胞内生长繁殖内生长繁殖DNA病毒病毒RNA病毒病毒吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放成分成分病毒病毒增殖过程增殖过程遗传物质遗传物质生活生活方式方式分类分类4判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确1用用T2噬菌体浸染大肠杆的实验证明噬菌体浸染大肠杆的实验证明DNA是遗传物质。是遗传物质。（）（）2用牛肉膏蛋白胨培养基可以直接培养用牛肉膏蛋白胨培养基可以直接培养T2噬菌体。（噬菌体。（）4人感染人感染HIV后的症状与体细胞内该病毒的浓度和后的症状与体细胞内该病毒的浓度和T细细胞的数量有关。（
3、）胞的数量有关。（）3某些病毒与细胞癌变有关。（）某些病毒与细胞癌变有关。（）5寨卡病毒合成蛋白质的场所是核糖体。（）寨卡病毒合成蛋白质的场所是核糖体。（）5生命系统的结构层次：生命系统的结构层次：细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生物圈生物圈生态系统生态系统6种群：种群：在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，同种生物的所有个体同种生物的所有个体群落：群落：在一定的自然区域内，在一定的自然区域内，所有种群所有种群组成一个群落组成一个群落生态系统：生态系统：生物群落和生物群落和它的它的无机环境无机环境相互作用而相互作用而形成的统一整体形成的统一整体区别种群、群落、生态系统
4、：区别种群、群落、生态系统：7考点二、细胞的统一性和差异性考点二、细胞的统一性和差异性1原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞核膜核膜细胞器细胞器DNA与蛋白与蛋白质结合情况质结合情况8都以都以ATP作为直作为直接的能源物质接的能源物质都具有细胞都具有细胞膜、细胞核膜、细胞核和核糖体和核糖体组成细胞的组成细胞的元素和化合元素和化合物种类基本物种类基本相同相同都以分裂方式进都以分裂方式进行增殖行增殖都以都以DNA作为遗传物质，共用一套密码子作为遗传物质，共用一套密码子细细胞胞统统一一性性结构结构组成组成能量能量增殖增殖遗传遗传9101下列有关结核杆菌的叙述，正确的是
5、（下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（）A结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核细胞核B结核杆菌抗药性的产生是用抗生素诱导基因突变的结结核杆菌抗药性的产生是用抗生素诱导基因突变的结果果C接种卡介苗后，接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体应的抗体D感染结核杆菌后，机体主要通过细胞免疫的作用将其感染结核杆菌后，机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭消灭巩固练习：巩固练习：11巧记细胞学说的要点：巧记细胞学说的要点：一组成一组成二功能二功能三来源三来源新细胞可以从老细胞中产生新细胞可以从老细胞中产生
6、一切动植物都由细胞发育而来，一切动植物都由细胞发育而来，并并由细胞和细胞产物构成。由细胞和细胞产物构成。细胞是是生物体的结构和功能单位细胞是是生物体的结构和功能单位12关于细胞学说的归纳：关于细胞学说的归纳：细胞学说人的三个未涉及和两个统一细胞学说人的三个未涉及和两个统一未涉及未涉及1未涉及原核细胞未涉及原核细胞2未涉及病毒未涉及病毒3未涉及生物或细胞间的差异性未涉及生物或细胞间的差异性两统一两统一1统一了植物和动物（都由细胞构成）统一了植物和动物（都由细胞构成）2统一了细胞统一了细胞13判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确1细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说揭示了细
7、胞的统一性和生物体结构的统一性。（）（）2一切生物都是由细胞构成的。（）一切生物都是由细胞构成的。（）4水绵和蓝藻都能进行光合作用但水绵有叶绿体。（）水绵和蓝藻都能进行光合作用但水绵有叶绿体。（）3没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸。（）没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸。（）5神经细胞具有突起，这体现了结构与功能相适应的神经细胞具有突起，这体现了结构与功能相适应的观点。（）观点。（）14体会高考：体会高考：2（2015海南）细胞是生命活动的基本单位。关于细海南）细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是胞结构的叙述，错误的是（）A细菌有核塘体，无叶绿体细菌有核塘体，无叶绿体B蓝藻无细
8、胞核，也无核糖体蓝藻无细胞核，也无核糖体C水绵有细胞核，也有叶绿体水绵有细胞核，也有叶绿体D酵母菌有细胞核，无叶绿体酵母菌有细胞核，无叶绿体15体会高考：体会高考：3（2016全国卷）下列与全国卷）下列与细胞细胞相关的叙述，相关的叙述，正确正确的是的是（）A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有酵母菌的细胞核内含有DNA和和RNA两类核酸两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成的固定但不能合成ATP164(2016四川四川)下
9、列有关细胞共性的叙述，正确的是下列有关细胞共性的叙述，正确的是（）A都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B都具有细胞核但遗传物质不一定是都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体体会高考体会高考175.下图所示为来自同一人体的下图所示为来自同一人体的4种细胞种细胞,下列叙述正确下列叙述正确的是（的是（）A.因为来自同一人体因为来自同一人体,所以各细胞中的所以各细胞中的DNA含量相同含量相同B.因为各细胞中携带的
10、基因不同因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同但吸收葡萄糖的方式相同18考点三、用显微镜观察多种多样的细胞考点三、用显微镜观察多种多样的细胞1显微镜分类显微镜分类电子显微镜电子显微镜光学显微镜光学显微镜亚显微结构亚显微结构显微结构显微结构2目镜和物镜长短与放大位数的关系目镜和物镜长短与放大位数的关系19高倍显微镜操作的四步曲：高倍显微镜操作的四步曲：将物像移到视野的中央将物像移到视野的中央转动转换
11、器，换成高倍物镜转动转换器，换成高倍物镜调节细准焦螺旋和高圈，使物像清晰调节细准焦螺旋和高圈，使物像清晰找找移移转转调调在低倍镜下找到要观察的细胞：在低倍镜下找到要观察的细胞：20如图如图表示两种物镜及其与装片的位置关系，表示两种物镜及其与装片的位置关系，是低倍是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是镜下的视野。下列相关叙述中正确的是()D.要想换用高倍镜观察要想换用高倍镜观察中的细胞中的细胞a，需将装片向左移动，需将装片向左移动A.中甲是高倍镜，乙是低倍镜中甲是高倍镜，乙是低倍镜B.甲物镜被乙物镜替换后，视野甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近片的距离更近C.乙物镜被甲替换后，在视野中看到的细胞数量会减少乙物镜被甲替换后，在视野中看到的细胞数量会减少21
