Module 4 unit 2 It’s a black dog(教案)-2022-2023学年英语三年级上册-外研版(三起)

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1、Module 4 unit 2 Its a black dog(教案)主题概述本课程教学内容为“Module 4 unit 2 Its a black dog”。在此课程教学中,我们将主要探讨活动与场景的描述、颜色、内容等知识点,通过让学生了解描述和颜色等重要信息,培养学生观察、记忆、阅读和口语交流的能力,为学生以后的学习奠定基础。教育目标1. 学会用形容词来描述物品,更好地表达自己的意思;2. 熟练运用颜色词汇,让描述更加具体生动;3. 提高学生的口语交流能力,能够流利地表达自己的观点和想法。教学内容和学习活动教学内容1. 学生在学前应该先阅读教材上的内容,在老师的指导下学会新单词,并熟练掌

2、握它们的意思;2. 学生通过观察图片,学会用形容词和颜色词汇来描述物品的外观;3. 学生可以互相交流对图片的描述,进行语言输出;4. 老师可向学生展示图书、玩具、家具和手机等物品或生活用品,并让学生通过语言表述它们的外观特点、颜色和尺寸。学习活动1. 阅读教材,听听老师的讲解,了解新单词的意思;2. 观看图片,用形容词和颜色词汇来描述我们的座位伙伴;3. 学生互相交流对图片的描述,进行语言输出;4. 老师展示物品,鼓励学生用英语描述这些物品。教学流程第一步:导入在课堂开始之前,我们可以通过各种适宜的方式来吸引学生,例如先播放一个精美的视频,或者通过一个游戏来介绍今天的主题。这样可以让学生厌倦的

3、心情得到缓解,也为我们后续的教学做好了铺垫。第二步:新单词学习在这个环节,我们需要让学生熟悉今天所需要学习的新单词。让学生看看单词,同时复述出单词的意思,以此加深学生对新单词的记忆深度。第三步:观察图片,交流描述在这个环节,我们会通过放映幻灯片或板书等方式,让学生看看图片。开启对学生的讲解,让学生学会尽可能精确地用形容词和颜色词汇来描述这些图片。第四步:互动交流在这个环节,我们需要鼓励学生积极地参与互动交流,让他们尝试用英语描述它们自己喜欢的玩具、体育用品、衣服和其他日用品。同时还可以让学生自由选择,互相搭配描述物品的外观特点、颜色和尺寸。第五步:风格应用在这个环节,我们需要让学生运用所学知识

4、,表述他们如对物品或场景的描述。在单独的活动中,学生可以将自己对描述和颜色方面的理解用到写字或者绘画中来。第六步:总结在这个环节,我们需要针对本节课程的学习成果进行总结。学生应该对形容词的应用和颜色的描述表示出较好的理解,同时也应该加强口语表达的能力。我们需要使用形式松散的问答方式,与学生流利交流。帮助学生为帮助学生更好地掌握本课程,以下是一些额外的资源和活动:1. 为学生提供更多的阅读材料,例如简短的文章、故事和诗歌,帮助他们喜欢阅读;2. 推荐和介绍一些更容易理解和使用的英语单词字典,让孩子更容易阅读和掌握单词;3. 鼓励学生经常使用所学知识,例如在家庭和朋友中大声朗读、描述和交流,帮助他们不断提高语言能力。结论在“Module 4 unit 2 Its a black dog”这个教学计划中,我们需要借助工具和资源来帮助孩子们更好地理解和运用英语。通过阅读和活动的组合,我们可以帮助孩子们更加流利自信地交流,为他们未来的学习任务打下良好的基础。

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