湖南省衡阳市 县第一中学高三数学理上学期期末试卷含解析

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1、湖南省衡阳市 县第一中学高三数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数内是减函数,则( )A01B10C1D1参考答案:B略2. 下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )Ay=x+sinxBy=xsinxCy=x+cosxDy=xcosx参考答案:C【考点】余弦函数的奇偶性 【专题】函数思想;函数的性质及应用【分析】直接利用函数奇偶性的定义逐一判断四个选项得答案【解答】解:函数y=f(x)=x+sinx的定义域为R,且f(x)=f(x),y=x+sinx为奇函数;y=f(x)=xsin

2、x的定义域为R,且f(x)=f(x),y=xsinx为偶函数;y=x+cosx的定义域为R,由f(x)f(x)=0,得x+cosxxcosx=0,得x=0,不满足对任意x都成立,由f(x)+f(x)=0,得x+cosx+x+cosx=0,得cosx=0,不满足对任意x都成立,y=x+cosx为非奇非偶函数;y=f(x)=xcosx的定义域为R,且f(x)=f(x),y=xcosx为奇函数故选:C【点评】本题考查函数就偶性的性质,训练了函数奇偶性的判定方法,是基础题3. 已知复数z 满足方程(3i)z i 5 0(i为虚数单位),则z 的虚部是 参考答案:D略4. 设实数x、y满足,则z=max

3、2x+3y1,x+2y+2的取值范围是( )A2,5B2,9C5,9D1, 9参考答案:B考点:简单线性规划 专题:不等式的解法及应用分析:作出不等式组对应的平面区域,利用作差法求出z的表达式,然后根据平移,根据数形结合即可得到结论解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:2x+3y1(x+2y+2)=x+y3,即z=max2x+3y1,x+2y+2=,其中直线x+y3=0过A,C点在直线x+y3=0的上方,平移直线z=2x+3y1(红线),当直线z=2x+3y1经过点B(2,2)时,直线z=2x+3y1的截距最大,此时z取得最大值为z=22+321=9在直线x+y3=0的下方,平移直线z=x

4、+2y+2(蓝线),当直线z=x+2y+2经过点O(0,0)时,直线z=x+2y+2的截距最小,此时z取得最小值为z=0+2=2即2z9,故选:B点评:本题主要考查线性规划的应用,根据z的几何意义确定对应的直线方程是截距本题的关键难度较大5. 已知q是等比数列an的公比,则“数列an是递增数列”是“q1”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件 参考答案:D充分性:若数列是递增数列,则,或者,故充分性不成立;必要性:等比数列中,若,则等比数列单调递减,故必要性不成立.综上,“数列是递增数列”是“”的既不充分也不必要条件故选D.6. 若实数x,y满足条件则zx3y

5、的最大值为( )A9 B11 C12 D16参考答案:B略7. 各项都是正数的等比数列中,成等差数列,则 ()A.B.C.D.参考答案:B略8. 若对圆上任意一点,的取值与无关,则实数的取值范围是( )A B C D参考答案:B9. 已知向量满足,则A B 3 C 5 D 9参考答案:B .10. 函数的零点个数为A1 B2 C3 D4参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若函数(常数)是偶函数,且它的值域为,则该函数的解析式 参考答案:12. 设tan=3,则= 参考答案:2【考点】运用诱导公式化简求值【分析】利用诱导公式、同角三角函数的基本关系化简所给的式子

6、,可得结果【解答】解:tan=3,则=2,故答案为:213. 已知函数则_;若,则实数的取值范围是_.参考答案:-5; ,所以。由图象可知函数在定义域上单调递减,所以由得,即,解得,即实数的取值范围是。14. 已知数列满足()且,则 参考答案:2012 15. 已知实数,满足,则的最大值为 参考答案: 16. 设不等式组在直角坐标系中所表示的区域的面积为,则当时,的最小值为 参考答案:17. 已知变量x,y满足则的最小值是 。参考答案:2三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数),在极坐标系(与直

7、角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,直线l的方程为cos()=2()求曲线C在极坐标系中的方程;()求直线l被曲线C截得的弦长参考答案:【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程【分析】()求出曲线C的普通方程,即可求曲线C在极坐标系中的方程;()求出圆心到直线的距离,利用勾股定理求直线l被曲线C截得的弦长【解答】解:()曲线C的参数方程为(为参数),普通方程为x2+(y2)2=4,即x2+y24y=0,曲线C在极坐标系中的方程为=4sin;()直线l的方程为cos()=2,即x+y4=0,圆心到直线的距离d=,直线l被曲线C截得的弦长=2=219

8、. (本题满分14分)如图,已知椭圆:,其左右焦点为及,过点的直线交椭圆于两点,线段的中点为,的中垂线与轴和轴分别交于两点,且、构成等差数列.(1)求椭圆的方程;(2)记的面积为,(为原点)的面积为试问:是否存在直线,使得?说明理由参考答案:【知识点】直线与椭圆的综合应用。H8 【答案解析】(1);(2)不存在直线,使得 解析:(1)因为、构成等差数列, 所以,所以. (2分) 又因为,所以, (3分) 所以椭圆的方程为. (4分)(2)假设存在直线,使得 ,显然直线不能与轴垂直 设方程为 (5分)将其代入,整理得 (6分)设,所以 故点的横坐标为所以 (8分)因为 ,所以 , 解得 ,即 (

9、10分)和相似,若,则 (11分)所以 , (12分) 整理得 (13分) 因为此方程无解,所以不存在直线,使得 (14分)【思路点拨】(1)由、构成等差数列,可解得a,再结合椭圆的a,b,c的关系即可;(2)把直线与椭圆联立,再结合已知条件列出k的方程,解之即可。20. 设函数在及时取得极值。()求a、b的值;()若对任意的,都有成立,求c的取值范围。参考答案:21. 在直角坐标系xOy中,直线C1的参数方程为(t为参数),以该直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系下,圆C2的方程为=2cos+2sin()求直线C1的普通方程和圆C2的圆心的极坐标;()设直线C1和圆C2的交

10、点为A,B,求弦AB的长参考答案:【考点】参数方程化成普通方程【分析】()把参数方程化为直角坐标方程,求出圆心的直角坐标,再把它化为极坐标()由()求得(1,)到直线xy+1=0 的距离d,再利用弦长公式求得弦长【解答】解:()由C1的参数方程消去参数t得普通方程为 xy+1=0,圆C2的直角坐标方程(x+1)2+=4,所以圆心的直角坐标为(1,),所以圆心的一个极坐标为(2,)()由()知(1,)到直线xy+1=0 的距离 d=,所以AB=2=【点评】本题主要考查把参数方程化为直角坐标方程的方法,点到直线的距离公式、弦长公式的应用,属于基础题22. (本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为为参数),点M是曲线C上的动点.(I)求线段OM的中点P的轨迹的直角坐标方程;(II)以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,若直线m的极坐标方程为 ,求点P到直线m距离的最大值.参考答案:(I)x2+y2=4; (II).略

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