资源描述
历年高校教师资格证之高等教育学题库大全含答案(轻巧夺冠)
第一部分 单选题(50题)
1、社会服务职能是高校( )。
A.教学和科研职能的延伸
B.教学职能的延伸
C.科研职能的延伸
D.创收的借口
【答案】: A
2、高校组织的目标特征是( )。
A.学术性
B.模糊性
C.二元性
D.复杂性
【答案】: B
3、关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的( )。
A.学年制重过程管理,学分制重目标管理
B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大
C.学年制强调共同性,学分制强调个体性
D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
【答案】: D
4、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是( )。
A.法国
B.德国
C.日本
D.英国
【答案】: A
5、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于( )。
A.质的研究
B.院校研究
C.行动研究
D.叙事研究
【答案】: B
6、“测量”是学业评价的一种特殊手段,它( )。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相结合的方法
D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价
【答案】: B
7、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )。
A.在整个教育活动中渗透人文教育
B.开设人文学科方面的课程
C.使人文教育在高等教育中处于支配地位
D.在专业教育中补充人文教育的内容
【答案】: C
8、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是( )。
A.教育层次结构
B.教育科类结构
C.教育形式结构
D.教育能级结构
【答案】: A
9、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次?( )
A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所
B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院
C.大学和专门学院、研究生院、研究所
D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院
【答案】: D
10、大学教师的( )能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。
A.沟通能力
B.教学能力
C.研究能力
D.组织管理能力
【答案】: D
11、高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义( )。
A.中级人地
B.中级专门人才
C.高级人才
D.高级专门人才
【答案】: D
12、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
【答案】: C
13、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是( )。
A.讲授法
B.讨论法
C.自学指导法
D.演示法
【答案】: C
14、个别教学是教学的( )。
A.辅助形式
B.基本组织形式
C.-般方法
D.特殊形式
【答案】: A
15、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的( )。
A.马列主义理论课教学
B.政治课教学
C.校园文化
D.思想品德课教学
【答案】: D
16、高等教育私营化的最主要原因是( )。
A.解决高等教育经费短缺
B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线
C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础
D.社会需要
【答案】: A
17、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于( )。
A.真正的大学
B.单一的学术研究机构
C.单一的教学机构
D.杰出的古代学术中心和教育机构
【答案】: D
18、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是( )。
A.按照章程自主管理
B.教授学生和其他受教育者
C.组织实施教育教学活动
D.管理使用本单位的设施和费用
【答案】: C
19、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于( )。
A.质的研究
B.院校研究
C.行动研究
D.叙事研究
【答案】: B
20、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型( )。
A.专科、学士、硕士、博士
B.学士、硕士、博士、博士后
C.专科、本科、研究生、博士后
D.学士、硕士、
【答案】: D
21、高等教育办学体制中,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于( )。
A.私立和公立系统,多重管理部门
B.单一公立系统,单一管理部门
C.单一公立系统,多重管理部门
D.多重公立系统,多重管理部门
【答案】: B
22、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )。
A.显性课程
B.隐性课程
C.核心课程
D.活动课程
【答案】: B
23、高等教育宏观管理是指( )。
A.高等教育行政管理
B.高等教育内部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育结构管理
【答案】: A
24、教学计划编制的首要任务是( )。
A.确立课程目标
B.选择课程内容
C.实施课程方案
D.进行课程评价
【答案】: A
25、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为( )。
A.课程
B.专业
C.教学计划
D.教学大纲
【答案】: B
26、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是( )。
A.教学计划
B.课程设计
C.教学大纲
D.教案
【答案】: C
27、教师管理的根本问题是( )。
A.激励教师勤奋工作
B.营造和睦相处的氛围
C.提升教师学历
D.提高教师待遇
【答案】: A
28、我国实施“985工程”的主要目标是( )。
A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学
B.推进“211”工程建设
C.尽快实现高等教育普及化
D.促进高等教育的多样化
【答案】: A
29、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是( )。
A.沟通能力
B.教学能力和研究能力
C.道德水准
D.组织管理能力
【答案】: B
30、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是( )。
A.练习法
B.实习法
C.演示法
D.实验法
【答案】: B
31、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是( )。
A.思维力
B.学习目标
C.记忆力
D.兴趣
【答案】: B
32、美国在高等教育宏观管理体制上采用( )。
A.中央集权制
B.权力分散型
C.集权与分权结合型
D.高校独立发展型
【答案】: B
33、美国学者马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于( )时,属于普及高等教育阶段。
A.70%
B.65%
C.55%
D.50%
【答案】: D
34、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。
A.活动课时制
B.特朗普制
C.开放课堂
D.个别教学
【答案】: B
35、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是( )。
A.布鲁纳
B.杜威
C.范海斯
D.洪堡
【答案】: D
36、高等教育的领导权取决于( )的性质。
A.政治
B.经济
C.科技
D.文化
【答案】: A
37、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是( )。
A.《大学规程》
B.《壬子癸丑学制》
C.《大学组织法》
D.《修正大学令》
【答案】: B
38、大学这种组织形式的首要特征是( )。
A.专业性
B.学术性
C.多学科性
D.严密性
【答案】: B
39、在我国,高等教育可以追溯到( )时期。
A.西周
B.秦朝
C.汉朝
D.唐朝
【答案】: A
40、我国现行高校领导机制是( )。
A.校长分工负责制
B.校务委员会负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.教授委员会负责制
【答案】: C
41、“通过研究进行教学”是( )。
A.中世纪大学的特色
B.哈佛大学首创的原则
C.洪堡提出的办学思想
D.我国古代书院确立的原则
【答案】: C
42、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是( )。
A.《大学规程》
B.《壬子癸丑学制》
C.《大学组织法》
D.《修正大学令》
【答案】: B
43、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是( )。
A.教育层次结构
B.教育科类结构
C.教育形式结构
D.教育能级结构
【答案】: A
44、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是( )。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.布卢姆
D.奥苏伯尔
【答案】: C
45、下列关于教学与科研的叙述,错误的是( )。
A.二者是包含与被包含的关系
B.二者是相辅相成的关系
C.二者是有机的统一体
D.二者是不可分割的
【答案】: A
46、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是( )。
A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论
【答案】: D
47、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是( )。
A.沟通能力
B.教学能力和研究能力
C.道德水准
D.组织管理能力
【答案】: B
48、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是( )。
A.教学
B.实习
C.就业辅导
D.毕业设计
【答案】: D
49、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到( )以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。
A.15%
B.25%
C.50%
D.75%
【答案】: C
50、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的( )。
A.科学研究职能
B.社会服务职能
C.培养人才职能
D.终身学习职能
【答案】: C
第二部分 多选题(50题)
1、大学生主体地
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索