人教版五四学制(初中二年级)八年级思想品德上册全套课件

人教版五四学制（初中二年级）八年级思想品德上册全套PPT课件1生命和健康的权利我最重要我最重要我是健康我是健康我是友情我是友情我是金钱我是金钱我是名誉我是名誉我是地位我是地位我是爱情我是爱情一一天天，健健康康、名名誉誉、金金钱钱、友友情情、爱爱情情、地地位位在在一一起起比比“大大”我最重要！没听说吗：金我最重要！没听说吗：金钱诚可贵，自由价更高，若钱诚可贵，自由价更高，若为爱情故，二者皆可抛！为爱情故，二者皆可抛！爱情说：爱情说：我最重要！有钱能使我最重要！有钱能使鬼推磨！我可以买来一切！鬼推磨！我可以买来一切！金钱说：金钱说：我最重要！古我最重要！古人都说：人都说：“士可杀士可杀不可辱！不可辱！”名誉说：名誉说：我最重要！我最重要！因为地位就是权因为地位就是权力！力！地位说：地位说：友情说：友情说：我最我最重要！没重要！没有友情是有友情是孤独的！孤独的！只有健只有健康沉默康沉默了很长了很长时间才时间才你们都很重要，但是假你们都很重要，但是假如。如。植物人植物人或或者者名名誉誉、金金钱钱等等再再多多又又有有什什么么用用处处呢呢？生命与健康的权利生命与健康的权利6 人身权的人身权的含义含义和和意义（作用）意义（作用）含义含义：人身权利与公民的人身（生命）不可分离：人身权利与公民的人身（生命）不可分离，是公民，是公民最基本、最重要最基本、最重要的权利，包括人格权的权利，包括人格权（生命健康权、人身自由权、人格尊严权等）、（生命健康权、人身自由权、人格尊严权等）、身份权。身份权。意义（作用）：意义（作用）：人身权赋予我们维护生存与尊人身权赋予我们维护生存与尊严的自由和力量，是每个人独立、自由、有尊严的自由和力量，是每个人独立、自由、有尊严地生活的保护神，是我们身体与人格的终身严地生活的保护神，是我们身体与人格的终身守护者。守护者。人格权的含义：是人们人格权的含义：是人们与生俱来与生俱来的的基本基本权利。权利。包括生命健康权、人身自由权、包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。人格权的特性：由每个人单独享有，人格权的特性：由每个人单独享有，不得不得转让、继承、抛弃转让、继承、抛弃，也不受他人的非，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身相分离，是法限制，更不可与我们的人身相分离，是人与生俱来的基本权利。人与生俱来的基本权利。个别企业实行所谓个别企业实行所谓“严格管理严格管理”，工人下班出门时要搜查身体；有些，工人下班出门时要搜查身体；有些商场对其怀疑的顾客擅自搜查身体。商场对其怀疑的顾客擅自搜查身体。这些行为侵害了公民的这些行为侵害了公民的A.A.隐私权隐私权 B.B.人身自由权人身自由权 C.C.生命健康权生命健康权 D.D.人身权利人身权利人身自由权人身自由权l含义含义：人身自由是一项：人身自由是一项重要重要的人身权利。的人身权利。l作用作用：人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他：人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。难以享受。l法律规定法律规定：法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法搜身、非法禁闭、非法拘禁非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行等限制或剥夺公民人身自由的行为，都是法律所禁止为，都是法律所禁止。阅读材料：阅读材料：河南洛宁县邮政局长酒后驾公车逆行河南洛宁县邮政局长酒后驾公车逆行撞死撞死5名少年名少年2010-12-07319国道河南洛阳市洛宁县涧口乡段，国道河南洛阳市洛宁县涧口乡段，5日晚发生惨祸，日晚发生惨祸，5名少年被一辆轿车撞倒身名少年被一辆轿车撞倒身亡。群众反映肇事司机亡。群众反映肇事司机“不是一般人不是一般人”。记者记者6日从洛宁县委、县政府了解到，肇事日从洛宁县委、县政府了解到，肇事者是洛宁县邮政局长谷青阳，系酒后驾车。者是洛宁县邮政局长谷青阳，系酒后驾车。1.案例中公民的什么权利受到了侵害案例中公民的什么权利受到了侵害？造成了什么后果？造成了什么后果？2.我们为什么要维护我们为什么要维护这项权利？这项权利？生命健康权生命健康权（小组讨论）（小组讨论）在公民的人格权中，生命健康权居于在公民的人格权中，生命健康权居于首要首要地位。对于每个人来说，生命和健地位。对于每个人来说，生命和健康都是非常宝贵的。生命健康权是公民康都是非常宝贵的。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。所以我国法律规定，去了意义。所以我国法律规定，公民享公民享有生命健康权，不容他人侵犯。生命健有生命健康权，不容他人侵犯。生命健康权是公民最根本的人身权利。康权是公民最根本的人身权利。生命健康权的地位与意义生命健康权的地位与意义2008年年9月，中国爆发了三鹿奶粉三聚氰胺月，中国爆发了三鹿奶粉三聚氰胺事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，并有多名患儿死亡，一场突袭的结石病症，并有多名患儿死亡，一场突袭的“问题奶粉问题奶粉”风暴席卷全国。在事件暴发半年后，风暴席卷全国。在事件暴发半年后，国家出台国家出台中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法，当当中明确规定了未成年人的食品安全标准。中明确规定了未成年人的食品安全标准。思考：思考：1.未成年人的什么权利受到了侵害？未成年人的什么权利受到了侵害？生命健康权生命健康权2.法律为什么保障未成年人的生命法律为什么保障未成年人的生命健康权？健康权？法律为什么保障未成年人的生命健康法律为什么保障未成年人的生命健康权？权？受保护原因受保护原因1.未成年人是祖国的未来和希望，由于年未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到伤害。易受到伤害。2.保护未成年的生命健康，是社会的共同保护未成年的生命健康，是社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。给予了特殊的保护。请大家讨论：现实生活中还有哪些侵害未成年请大家讨论：现实生活中还有哪些侵害未成年人生命健康权的行为？人生命健康权的行为？狠心婶婶虐待狠心婶婶虐待7岁女孩一年岁女孩一年，女孩遍体鳞伤女孩遍体鳞伤一男子将女一男子将女孩遗弃首都孩遗弃首都医院医院 某工地使用某工地使用14岁的未成岁的未成年人作为童工年人作为童工（二）（二）法律捍卫我们的生命健康权法律捍卫我们的生命健康权思考：法律禁止使用童工，对于保护思考：法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么未成年人健康成长有什么意义意义？1.1.有利于保护未成年人的有利于保护未成年人的生命健康权生命健康权，利于未成年人健康成长。利于未成年人健康成长。2.2.有利于保护未成年人的有利于保护未成年人的受教育权受教育权，促进义务教育的实施。促进义务教育的实施。法律严厉打击制裁上述侵害未成年人生命健康法律严厉打击制裁上述侵害未成年人生命健康权的行为，请大家再讨论一下：据你所知，在我权的行为，请大家再讨论一下：据你所知，在我国有哪些涉及保护未成年人生命健康权的法律呢国有哪些涉及保护未成年人生命健康权的法律呢？怎样保护？怎样保护？法律怎样保护公民的生命健康权？法律怎样保护公民的生命健康权？我国我国宪法、刑法、民法通则和治宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法安管理处罚法等法律法规，都对公民等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。权请求国家保护。“生命健康维权套餐生命健康维权套餐”“主主 食食”“副副 食食”法法律律宪宪法法刑刑法法民民法法通通则则婚婚姻姻法法稳稳定定的的情情绪绪坚坚强强的的意意志志健康心理品质健康心理品质（热爱生命）（热爱生命）未未成成年年人人保保护护法法良好社会环境良好社会环境和和谐谐的的人人际际关关系系安安全全的的生生活活环环境境生生命命与与健健康康的的权权利利1.生命健康权是生命健康权是首要首要的人身权利的人身权利法律捍卫我们的生法律捍卫我们的生命健康权（命健康权（未成年未成年人的生命健康权人的生命健康权受受到法律的到法律的特殊保护特殊保护）2.人身自由权人身自由权生生命命健健康康权权人人身身权权利利（最最基基本本、最最重重要要）本节课我学到了什么本节课我学到了什么小偷工地偷得30元被人捆住用鞭猛抽下半身 一个在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮带和竹板狠打，你是否赞同这样的做法呢？为什么？多数市民认为：他被打是活他被打是活该！但也有少数市民认为，抓住小偷后该！但也有少数市民认为，抓住小偷后应马上送公安部门处理，而不应动手打应马上送公安部门处理，而不应动手打他。他。律师说：小小偷虽然是犯罪嫌疑然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身人，但也有自己的人身权利；市民仇利；市民仇恨小恨小偷的心的心态可以理解，但殴打等暴可以理解，但殴打等暴力行力行为，如果不是正当防，如果不是正当防卫，都是法，都是法律不容律不容许的，情的，情节严重的会构成犯罪。重的会构成犯罪。当然，小当然，小偷要要为自己的自己的偷窃行窃行为承担承担法律法律责任。任。谢 谢25同样的权利 同样的爱护案例分析案例分析同样的权利同样的权利 同样的爱护同样的爱护 某日凌晨1时许，郝某正与他人在公路边上谈话时，被临路边楼上坠落的烟灰缸砸中头部，当即倒地，被送至急救中心抢救，后被鉴定为智力障碍等方面伤残。公安机关经侦查，排除了有人故意伤害的可能性。郝某将临路两幢楼的22户居民告上法庭。法庭庭审时，只有两户居民能充分证明当晚未住在家里，其余房屋的居住人均不能充分证明自己未扔烟灰缸。（转下页）法院认为，因难以确定该烟灰缸的所有人，当时有人居住的20户住户均不能排除扔烟灰缸的可能性。根据过错推定原则，由该20户住户分担该赔偿责任。最后判决，郝某的医药费、误工费、护理费、伤残补助费、生活补助费、鉴定费，精神抚慰金共计178233元，由王某等20户住户各赔偿8101.5元。就此案例可展开以下讨论：（1）有人认为，这一判决中许多人是被冤枉的，你的看法呢？同样的权利同样的权利 同样的爱护同样的爱护（2）环境污染致人中毒、饲养动物咬伤他人、马路上下水道井盖破了使人摔伤等，属于什么行为？材料一：观察P8图片思考回答：1.图中人们在行使什么权利？2.我们可以采取哪些方式行使这些权利？3.你还知道哪些珍爱生命健康权的行为呢？我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。小博士告诉你：小博士告诉你：我我们们有有权权珍珍爱爱生生命命，维维护护健健康康；注注意意自自身身生生命命安安全全和和健健康康，这这不不仅仅是是每每个个公公民民的的权权利利，也也是是我们对自己的关爱和责任。我们对自己的关爱和责任。积极行使生命健康权积极行使生命健康权材料：阅读P9事例并回答：1.此事给小君、小哲及双方家庭造成什么后果？2.“进一步山穷水尽，退一步海阔天空”、“非法侵害生命健康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。3.在我们身边有很多尊重他人生命健康权的行为，你知道多少？4.你有过受人关爱的体验吗？如果有，把当时的感受说出来与大家分享。我我们们要要关关爱爱生生灵灵，关关爱爱他他人人的的生生命命与与健健康康，远远离离暴暴力力，做做一一个个既既遵遵守守法法律律又乐于助人的人。又乐于助人的人。关爱他人的生命与健康关爱他人的生命与健康1.积极行使生命健康权积极行使生命健康权2.2.关爱他人的生命与健康关爱他人的生命与健康同样的权利同样的权利同样