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1、新形势下完善大学生党员发展工作浅析【摘要】发展党员工作是党的建设的一项重要皋础工作，也是一项 严肃的政治工作，是加强党的先进性建设、增强基层党组织战斗力和凝聚 力、推进党的建设新的伟大工程的必然要求。确保大学牛党员发展质量， 是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本要求。以互 联网为主导的新媒体的出现使中国社会传播关系发生重大变化，对中国政 治生活、党的建设产生了深远的影响，信息学院学生党支部针对学生党员 专业特点及其大学生自身特点，用绕“借助新媒体，完善党员发展”开展 工作。让学生能够及时、有效、方便地学习党建知识，同时也能够畅所欲 言地发表自己的见解。【关键词】大学生党员新媒
2、体创新程序高等学校是知识、文化和技术的主要集散地，也是聚集人才、培养人 才、成就人才的地方。国以才立，政以才治，业以才兴，高校人才是党和 国家事业发展的关键，党组织需要吸收一批批优秀人才来促进党的稳定发 展。积极做好大学生党员发展工作是高等学校党建工作的根本任务之一， 也是实现新世纪党的建设伟大工程的战略需要。如何正确处理积极发展与 慎重把关的关系，树立科学的质量观，则是人学生党员发展工作中亟待解 决的思想认识问题和工作实务问题。一、新媒体党建势在必行 开展“新媒体党建”是提高党建工作层次和水平的重要途径。我们要 善待、善用、善管新兴媒体，把新媒体引入党的建设各个领域，兴利除弊, 化危为机。让
3、网络成为组织建设的“新堡垒”，我们党怎样才能永葆生机 与活力，除了与时俱进，始终站在时代前沿，引领时代潮流之外，还需要 不断地吸收“新鲜血液”，吸引、培养更多优秀的年轻人加入党组织。互 联网已经成为赢得青年、赢得未来的制高点，如何占领这一制高点，应该 成为今后工作的重中之重。实践表明，“党组织+互联网二强大的红色阵地”。 让网络成为党务公开的“新平台”。我们党提出科学执政、民主执政、依 法执政。借助互联网的技术优势，可以有效推动执政方式的转变，使执政 为民的理念落到实处。让网络成为党群沟通的“新渠道”。我们要善用新 媒体，充分利用这一舆论阵地宣传党的路线、方针和政策，扩大主阵地的 辐射力和感染
4、力。21世纪随着全球化经济的增长，科技的昌盛，在我们的生活中又出现 了新媒体这个词汇，同样为了顺应时代的特点结合大学生自身的优势，我 们同样也将新媒体这种方式加载到入党流程中，使学生都更加喜欢这样的 入党流程，并非是一味的枯燥。新媒体使得我们当前的牛活变的更加丰富 多彩。加强了人与人平等的交流，同样将新媒体技术运用大学生入党流程 中同样起到了更加突出的作用。比如党组织的微博互动，有任何意见大家 都在微博中相互沟通。积极分子自我视频制作的展示、预备党员预备一年 历程的ppt展示都是将新媒体与入党流程的结合。使得人学生们对我院特 色的入党流程既不失去其意义，又有大学生喜爱的时代特点。二、新媒体在大
5、学生党员发展工作中的重要作用（-）利用新媒体完善党员发展程序学生党支部大力开展网上党建活动，动员党员参与网络党建，使网络 党建成为展示党的建设和组织工作成效的重要窗口。在党员发展过程中始 终秉承民主、公止的原则，确保党员发展的质量。主要包括：初级党课、 高级党课学习的选拔工作，从学生中选拔各方面比较优秀的同学进行初、 高级党课的学习，顺利毕业Z后，选拔入党积极分子，层层筛选，确保吸 收最优秀的学生，并对入党积极分子进行公示。发展对象或预备党员定期 汇报思想，介绍人或培养人介绍培养教育情况、支委会介绍培养考察情况、 党员讨论等等。特别是在举行发展会、转止会时，一改往常宣读志愿书的 形式，发展对象
6、通过卩卩T或视频的形式进行个人展示，让在座党员充分了 解了发展对象，一改往常枯燥无味的严肃场血。在征求党内外群众意见时, 在座党员可利用网络资源充分行使表达权，避免了由于个人问题或碍于情 面而不想说出来的情况，确保了党员发展的真实性，有效性。（-）利用新媒体完善组织生活大学生党员入党前虽然都参加过不同形式的理论学习，但是仍不同程 度的存在理论知识有限，对思想上入党的长期性认识不足，对新事物的分 析判断能力较弱等问题。因此，对大学生党员进行继续教育，使他们进一 步坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观是十分必要的。 为此，学生支部应充分发挥教育管理作用，积极开展形式多样的党员教育 活
7、动。在过去的一年中，学生党支部共开展了 14次组织生活，组织生活的 形式多样，内容也在不断丰富。从开始的重演历史话剧，到现在的采用综 艺节冃的形式，在组织生活中，利用谢天谢地你来了这一档央视比较 有名的节目改编，改成有自己特色的谢天谢地党来了。在节目当中， 演员只能说是”，不能说“不是”，说你是谁你就是谁，演员需要对对方 设置的问题灵活应变，这一组织生活的形式，需要大家集思广益，设计相 应的剧木，这个剧本既要体现出党的作用，乂要针对大学生的特点，有亮 点，而不至于冷场。这就给我们一个很大的挑战。我们就党员数量，划分 小组，每一期的节目都相应的由各组负责。这样，小组成员在组长的带领 下，在课余时
8、间就需要搜集材料，做排练等准备工作。既让每一位成员参 与其中，有事可干，又锻炼了大家对待工作的积极主动性以及个人主观能 动性。实践证明，我们的组织生活是成功的，达到了很好的效果。在表演 过程当中，有一个抽人的过程，需要选择在座的一名党员作为参演嘉宾， 但事先这名嘉宾是不知道剧本的，在选择嘉宾这一环节，我们设置了一个 程序，将在场的每一位党员的图像上传的电脑上，只要敲动键盘，就会循 环显示每一位党员的图像，再按动键盘，程序停止，就会选出一名参演嘉 宾。这样互动的过程，讣整个表演现场非常活跃。同时，这个环节的设置, 又利用学生专业的特点，达到了学以致用的效果。参演嘉宾需要随时应对 场景中的问题，这
9、些问题都是和党史有关的问题，这样既锻炼了演员的随机应变能力，又加深了大家对于党史知识的掌握。组织生活，丰富了党员 的课余生活，增进了支部的凝聚力。（三）利用新媒体构建学习交 流平台学生党支部为了给学生党员提供一个良好的学习交流平台，寻求更加先进，更加快捷的联络渠道，同时结合本专业学生的专业特点，我支部成 立了学生党员QQ群，方便了组织内部的联系，保证了学生党支部上传下 达工作的完成以及定期对学生党员进行思想教育，同时也增进了学生党员 之间的相互交流与合作。在组织生活过程中，大家也可以随时通过网络进 行评论，畅所欲言，这种互动，使得组织生活更加生动。三、今后大学生党员发展工作的改进思路学院学生党
10、支部针对学生党员专业特点及其大学生自身特点，借助新 媒体，规范组织发展程序开展各项工作，在规范的发展程序上形成了自己 的特色。在不断创新的同时，仍有许多在今后工作中需要不断完善的内容:（-）学院准备改变以往初级党课的讲课形式及考试形式，采用全部 网络信息化，准备建立自己学院党课学习的网站，以此作为信息化平台供 大家学习，并在此命题，采用多卷多题形式，每套题内容不同，应考者可 参加多次考试，取其最高成绩。这样有助于帮助大家学习党的有关知识， 及其组织内部行政效率的提高。冃前此项工程仍在不断探索中。（-）以往在发展大会及转止大会上，参加大会的同志都会以PPT的 形式展示自我，并有少量视频，但其内容
11、不够生动，学生支部准备在以后 的发展、转正大会上，利用学生的专业优势，以多增加个人视频的形式展 示，这样更加生动形象，同时也提高了学生的专业能力，可谓一举两得。 另外，增加提问的环节，支部书记、委员会就即将成为预备党员和正式党 员的对象进行现场提问，这样既体现了公平公正的原则，又能督促他们认 真准备，提高了他们的应变能力。有助于大家加强了解并判断是否符合一 个党员的标准，并能为大家指正不足。（三）更加充分地利用新媒体丰富党员的学习。学生支部拟将QQ空间分为校园变换、时事热点、理论材料筹多个模块，针对支部表现优秀的 党员，会有党员先锋的模块，表扬具有模范作用的党员，激励他本身的同 时也鼓舞其他的党员，积极分子等。每一模块都会实时更新，以便大家能 够及时了解学校以及国家的新动态，使其真止成为我们大家共同学习、进 步的有效工具。同时也供社会上具他党员以及群众了解支部并提出批评和 宝贵的意见，我们将从中吸取教训，不断变革。作者简介：李婷婷（1985- ）,女，河北迁安人，助理政工师，硕士 研究生，研究方向：思想政治。
