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1、【知识点睛】1. 缩写句子只要求留下句子的主干，即“ 谁干什么 ” 或“ 谁怎么样 ” 。“ 的” 、“ 地 ” 前的修饰语必须去掉。2. 扩写句子必须扩两处及以上。（比如我做作业，可以扩写成怎么样的我怎么样地做怎么样的作业）【巩固练习】一缩写句子1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。3、雨大得像是从天上倒下来似的。4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。6、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。7、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。8、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。9、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。10、我激动得流下晶
2、莹的泪珠。11、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。12、工人们在节日里仍然坚持劳动。13、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。二扩写句子1、月亮爬上来了。2、灯笼亮了。3、同学们打篮球。4、德国兵倒下了。5、同许们踢足球。6、狐狸欺骗了乌鸦。7、爷爷爱看报纸。8、建筑工人盖起高楼。三、修改病句1、我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。2、我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。3、听了这件事，深受教育。4、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。5、爸爸看了许多书，丰富了自己的水平。6、听了同桌的话，我不禁忍不住笑了。7、昨天虽然下了一夜的大雨，但是，河水涨了许多。8、爸爸严格地批评了他错误不对的做法。9
3、、春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。10、王叔叔看了许多书，丰富了自己的知识和水平。11、造纸技术是我国古代的四大发明。12、这件事因为看起来容易，所以做起来并不容易。四、按要求改写句子1、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车（改成被字句）2、把黄河治理好，关键是要管住泥沙。（改成把字句）3、这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“ 摇篮 ” 呢？（改成陈述句）4、这个故事怎能不使我感动呢？（改成陈述句）5、田园风光让人们迷恋。（改成陈述句）6、不经过努力，学习能取得好成绩吗？（改成陈述句）7、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？（改成陈述句）8、这座住宅是伟大的工程。疑问句：反问句：9、灰心丧
4、气能改变现状吗？感叹句设问句10、乡村的夜晚使人们陶醉。“ 把” 字句：“ 被” 字句：感叹句：反问句：11、夏天到了，树上的叶子绿了。比喻句：拟人句夸张句感叹句修辞大观园【知识点睛】1 比喻比喻用具体的、 浅显的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。 这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。比喻句必须符合三个条件：有本体和喻体（名词）；本体和喻体必须是不同类型的事物（比如老师不能比作妈妈，因为两者都是人）；本体和喻体之间必须有相似处（比如太阳和火球，都很热）2、拟人拟人是把事物当作人来写。即赋予它们人的思想、感情等。比喻句必须符合三个条件：比较的特点必须是人所特有的（比如跳舞、唱歌、洗漱是人特
5、有的，而看、听等则不是）；比较部分往往是一个动词。3、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思相关的句子，排成一串。 这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情。4、夸张对描写事物的特点夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情。5、 疑问有疑而问5、设问自问自答。6、反问无疑而问（希望得到与问题一致的回答）。【巩固练习】一、判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。2、看他的样子，好像有什么喜事似的。3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。5、旧上海是冒险家的乐园。6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。7
6、、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。8、她长得很像我邻居的小妹妹。9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。10、这个地方我似乎已到过了。11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。12、他的性格很像他爸爸。13、海底的动物常常在窃窃私语。14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）2、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）3、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 （）4、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（）5、骆驼是沙漠之舟。（）6
7、 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（7、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。8、生物真是人类的好老师啊！（）9、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）10、你难道要违背人类的真理吗？（11、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。12、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“ 摇篮 ” 呢？（13、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。14、太阳冲破了云霞，跳出了海面。15、桂子花开，十里飘香。16、他在呼唤什么？在呼唤和平。17、桂
8、林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。18、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。19、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，拴在绳子上的铃铛响个不停。）20、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。21、金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚； 黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。22、那只虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟像车轮一样。23、虽然天山这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。三、指出下面比喻句是用什么比喻什么
9、。1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。6、玉屑似的雪末随风飘扬。四、按要求写句子。1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。 （改为比喻句）3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）4、河水哗哗地流着。 （改为拟人句）5、寒风吹到脸上很痛。 （改为夸张句）6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_ （改为拟人句）8、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
