《浙江省杭州市2016年中考语文模拟命题比赛试卷 (30)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市2016年中考语文模拟命题比赛试卷 (30)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供：1、考试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 120 分，考试时间为 110 分钟。2、答题前，必须在答题卷上填写班级、姓名、学号、试场号和座位号。3、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4、考试结束后，只需上交答题卷。一、基础运用（30 分）1下面语段中加点字的注音全部正确的一项是（3 分）（原创）初中三年，翘首而望，我们在精彩纷呈的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养。我们感悟到了冰心对生命的进程以及进程中的幸福和艰难的辩证关系的理解，看到了张抗抗对自然界生命惨遭虐杀的痛惜和忧虑，一篇篇文章，一个个闪光的人物，支撑起我们人性的脊梁，让我们洞明世
2、事，修炼人格。A B D 列词语没有别字的一项是（3 分）（原创）A端详 醋栗 通霄达旦 周道如砥B沉湎 糟塌 黎明百姓 天伦之乐 C芳馨 竹篙 一泄千里 随声附和 D潮汛 告罄 断壁残垣 分）（原创）A. 李白诗作多为浪漫主义，想象天马行空、五彩斑斓；杜甫诗作多为现实主义，忧国忧民，两人的诗作各有千秋，半斤八两。里行间，无不引起读者的强烈共鸣。关部门的领导多次协商，但仍是众说纷纭，莫衷一是。些农民来不及多想什么就忘乎所以地参加救援，真是令人动容。4下列句子中没有语病的一项是（3 分）（原创）A环境的污染问题关系到无数人的生活，如果我们每一个人不能高度重视，不赶快行动起来制止污染，情况将更加严
3、重。B寒假期间，杭州市中小学安全教育平台推出了一系列特别节目，目的就是为了要加强对未成年人的安全教育，增强他们自救自护的法律意识和能力。C伊拉克恐怖势力持续扩大，安全局势日趋严重。伊斯兰极端势力在阿拉伯世界日益聚集和该资料由 友情提供，伊拉克危机恶化恐将成为中东大变局的导火索。D随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。5补写出下列名句的上句或下旬。(只选做四小题)(4 分)（原创）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_ ，_。(杜牧泊秦淮)_，_。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。(杜甫春望)_ ，_，力尽不知热，但惜夏日长。 (白居
4、易观刈麦)生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： 。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是： 。 分)(原创)材料一：A 骂道：直娘贼！还敢应口！提起拳头来就眼眶际眉梢一只拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出。A 寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”材料二：“你为什么要跟我讲这些！她跟你，与我无关。你以为我穷，不好看，就没有感情吗？我也会的，如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就像现在我难以离开你！上帝没有这样。我们的精神是同等的！”(1)材料一中 A 处人物是 _ ，他的性格
5、特征主要是： _ ，和他有关的故事还有 _（写一个）;材料二中的“我”是 _（人名），这是她对（人名）_ 说的，从中看出她具有_ 的个性。（2 分）(2)请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一下自己的阅读感受(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介，不少于 50 字)。(3 分)我推荐的名著是 (1 分)我的阅读感受： （2 分）7、综合性学习（8 分）（来源网络改编）随着手机的普及，很多的中学生拥有了手机,手机强大的使用功能在给生活带来便利并增添趣味的同时，也带来了许多弊端。为此，我校九年级学生会成员就中学生使用手机问题展开调查，请你根据他们这次调查
6、活动的相关资料，完成以下任务。 【材料一】 中学生使用手机频率调查表据了解，某市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,该资料由 友情提供。在全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。（1）请用一句话概括【材料一】的主要信息。（3 分）我的概括： （2）以下是调查组
7、同学从网上搜集到的另外三则材料，请根据材料概括过多使用手机有哪三点弊端?（3 分） 【材料二】有研究显示每天使用手机等会发光的电子产品超过 1 小时，就会阻碍人体生成褪黑素，生理周期受到影响，睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱，则会影响新陈代谢、情绪、免疫力导致疾病多发? 【材料三】有媒体报道了这样一条新闻：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，愤然离席。对此，有网友开玩笑说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。” 【材料四】有些家长为了接送孩子方便或在孩子上下学的路上及时与孩子保持联系，于是让孩子带手机到学校。结果，
8、有些孩子自控力差，在课堂上偷偷玩手机，影响了听讲，以致学习成绩下降。弊端一： 弊端二： 弊端三： （3）请你根据以上材料，为这次调查活动的调查报告拟一个题目。（2 分）题目：关于 的调查报告二、(30 分)阅读下面的文章，完成 815 题。（网络改编）（一） 春光美 周海亮街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰该资料由 友情提供
9、。老人轻微地“嘘”了一声。“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起戳痛你了吧真的对不起，我是一个盲人”“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能”“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”“难道不是吗？”“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有
10、那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子这与它的卑小无关更与它的残缺无关它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”“花儿就像你，你就是花儿为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”“我没有放弃春天可是我看不到春天”“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱”“您
11、是说，用爱吗？”“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗？”“当然可以，孩子，我很乐意你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心”女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了
12、整个春天。女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨该资料由 友情提供，悄无声息地走向春的深处。 选自青年博览（有删改）目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？（4 分）成题目。（6 分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。（品析划线词语的含义）（改编）（2）花儿就像你，你就是花儿。（联系上下文，品味句子。）（原创）因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（4分）目的时要颂扬怎样的人生态度？（2 分）（原创） （二）竞赛人生与教育功利 （网络改编） 吴锦祥
