新人教版七下英语导学案:Unit 1(Section B 2a—2b self check)

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2、 给三则广告找个合适的标题2 完成 2c a 过今天的所学,a 中的内容吧。2 今天的内容掌握了吗?请完成随堂笔记三。你会用 吗?1 I _be at,be be 意思了吗?对学对子检查独学完成情况: 群学1 合作研讨随堂笔记二2 在组内可展示各自的才能。3 利用学生卡在组内群学,介绍自己的喜好,其中要注意词的使用。预展:针对展示方案, 组内积极思考,全员参与展示,答案并能根据答案编写对话。每个学生制作一张自己才艺的学生卡放在一个小箱子里,进行抽奖,选出一人上台抽奖,并将此人的信息进行公布。可以多进行几次,提高学生的兴趣。方案一:重点内容内容:学生进行独学。建议:1、2、3、方案二:拓展延伸学

3、生谈论自己的喜好和意愿,以及自己在某一方面所具备的才能。为学校社团招募会员,然后集体汇报。述讨论情况, 3 分别陈述记载相关信息 议加入什么社团。方案三:解析重点。能运用本单元知识能对自己有个新的认识。方案四:有奖竞赛。采取小组竞赛的方式,每组分别有成员负责 of 类词汇,在限定时间内,看哪组写的单词多,而且准确率高。随堂笔记一:新学会的生词或短语:_我的收获:等英语备课大师 免费】提升素养一用 空。1. 1 I _区分 be at,be be 意思了吗?1 is re _ _项选择。1 _ B C D _ B C D 4完形填空1_n TV _2_ 识) ,_3_ Of _4_ to _5_6_ at t V _7_ _8_ on ut a V _9_. go to o a 10_ )1. A B C D )2. Aa Ba C D a )3. A B C D )4. A B C D )5. A B C D )6. A B C D )7. A B C D )8. A B. C D )9. A B C D ) 10. A B C D. place

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