新人教版七下英语导学案:Unit 12(Section B 1a-1e)及课堂测评

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1、英语备课大师 免费】: do (1型:听说课课时:2 课时(第 1 课时 导学、独学、互学、小展示 ;第 2 课时 大展示、评学) 主备人: 佘明益 学习目标:1、掌握词汇(过去所做事情词汇的表达方式)。 2、能够准确听取并读出 去所做的事情,并能够灵活运用。 3、能够掌握询问对方过去所做事情的语言结构,并听取相关信息。 重、难点: 能够正确听取询问对方过去所做事情的语言结构,能够谈论自己过去所做的事情。 独学准备: 1、试读 1a,写出自己不会读的生词,完成随堂笔记一。2、根据 1a 中的内容,完成 1b。3、仔细听 1c,完成随堂笔记二。 4、根据 1d 中的内容,互相问答,完成随堂笔记三

2、。5、根据 1e 的提示,编造新的对话。 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结英语备课大师 免费】:to of a 用所学的内容作一个一分钟的演讲。、do 、go 、go 学内容: :im 师指定朗读&学生自由朗读)随堂笔记一: a a or an im do a a im ho to : a id do : my 正发音,论完成任务:A)1a, 1c 据 1d,1e 提示,对话问答。组活动。小组内的每个成员用卡片写出自己过去所做的事情,采

3、取抽签的方式,抽到哪一张,是哪一个同学写的,哪个同学就流利的说出自己所写的内容。预展:针对展示方案, 组内积极思考,全员参与展示,自己设计结问答形式,出自己的听力技巧方案四:开心游戏猜猜抽出的卡片的主人是谁?建议:堂笔记一:写出你所不熟悉的单词:_我的收获:等当堂测评 分层达标基础落实( ) 1. _ a B. to C. ) 2. My _ us to we B. to C. ) 3. s go a B. a C. ) 4. to . . ) 5. He t a . . 免费】( ) 6. It in . C. ) 7. is a _ B. C. ) 8. _. I a my B. C. ) 9. _?It go on ) 10. go on I B. I on he he 够的) 11 to a He it 12 so he he 13 no he a on It 14 He t go to In 15 he he t 16 to he 17 . “Im to he “if ) 18 He in of “ 19 me 单),” he “

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