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1、紫阳中学20192020学年度第一学期模拟考试试题高三物理（必修1必修2第2章）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷（选择题 共41分）注意事项：1请填写好姓名、学号。2请将答案填写在答题卡对应答题栏内，交卷时只交答题卡，在其他位置作答无效。一、单项选择题（共7小题，每小题3分，计21分。）1.如图1所示为一平直公路上的三个路标O、A、B，且OA=3m、AB=5m.一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过O、A、B三点，已知汽车在相邻两路标的速度增加量相同，且均为v=2m/s.则下列说法中正确的是（）A.汽车在该路段行驶的加速度大小为2m/s2B
2、.汽车在该路段行驶的加速度大小为1m/s2C.汽车从A运动到B的时间为2sD.汽车经过O点的速度大小为1m/s2.如图2所示，图中AO、BO、CO是材料、粗细、长度等完全相同的三条绳子，将一根均匀的钢梁吊起。当钢梁足够重时，结果AO先断，则（ ）A.=120B.120D.不能确定3.如图3所示，质量为M的皮带轮工件放置在水平桌面上。一细绳绕过皮带轮的皮带槽， 一端系一质量为m的重物，另一端固定在桌面上。如图所示，工件与桌面、绳之间以及绳与桌子边缘之间的摩擦都忽略不计，则重物下落过程中，工件的加速度为（ ） A. B. C. D. 4.如图4所示，小明同学在学习中勤于思考，并且善于动手，在学习了
3、圆周运动知识后，他自制了一个玩具，如图所示，用长为r的细杆粘住一个质量为m的小球，使之绕另一端O在竖直平面内做圆周运动，小球运动到最高点时的速度v=gr2，在该点时（ ）A.小球对细杆的拉力是mg2B.小球对细杆的压力是mg2C.小球对细杆的拉力是mg3D.小球对细杆的压力是mg5.2018年11月16日，第26届国际计量大会（CGPM）通过决议，修改了国际单位制中的4个基本单位，进一步完善了国际单位制。下列说法正确的是（ ）A“牛顿”是国际单位制中的基本单位B“电子伏特（eV）”表示的是电压的单位C“毫安时（mAh）”表示的是能量的单位D“功率”的单位用国际单位制基本单位表示为kgm2s-3
4、6.大飞机重大专项计划是党中央、国务院建设创新型国家，提高我国自主创新能力和增强国家核心竞争力的重大战略决策，让中国的大飞机飞上蓝天，是国家的意志，人民的意志。2019年7月30日，C919大型客机104架机在上海浦东机场第五跑道完成了中、高速滑行试验，总时长1小时39分钟，为首次飞行做准备。某次试验中飞机在平直跑道上从着陆到停下来所用的时间为t，滑行的距离为x。实际飞行中飞机运动速度越大，飞机受空气阻力越大，则当飞机着陆滑行t0 （t0 t ）时距终点的距离 x0 和飞机刚着陆时的速度v表达式正确的是（ ）27.如图5所示，横截面为等腰三角形，倾角=30的光滑斜面置于水平地面上，D为斜面上一
5、固定挡板，用劲度系数为k的轻弹簧将物块B和物块C固接，放置在斜面左侧，物块B与物块A通过绕过固定在斜面顶端的光滑定滑轮的轻绳连接，已知物块B、C质量分别为mb 和mc ，滑轮质量为m0 ，物块C恰好与挡板D接触无挤压，系统处于静止状态，下列说法错误的是（ ）A.物块A质量ma = mb + mcB.弹簧伸长C绳子拉力 D. 当滑轮质量m0 可以忽略时，斜面对滑轮的支持力为二、多项选择题（共5小题，每小题4分，计20分。选全得4分，选不全得2分，错选得0分）8. 如图6所示，为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛内壁刻有螺旋形的槽。这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进。离开枪管后
6、，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性。下列关于子弹运动的说法中正确的是 （）A当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看成质点B当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看成质点C无论研究什么问题都可以把子弹看成质点D能否将子弹看成质点，取决于我们所研究的问题9.有人提出“加速度的变化率”的概念，基于你的理解，下列说法正确的是 （ ）A“加速度的变化率”的单位应是m/s3B加速度的变化率为零的直线运动是匀速直线运动C若加速度与速度同方向，如图7所示的at图像，表示的是物体的速度在减小D若加速度与速度同方向，如图7所示的at图像，已知物体
7、在t0时速度为5 m/s，则2 s末的速度大小为8 m/s10.一实验箱沿竖直方向运动，其侧壁用细线系一小钢球球与实验箱保持相对静止，如图8 所示，不计空气对球的作用力，则（ ）A实验箱的加速度一定竖直向下B. 实验箱的速度一定竖直向下C实验箱的加速度可能小于重力加速度D球对侧壁的压力可能为零图 811.如图9甲所示，用同种材料制成的倾角为30的斜面和长水平面，斜面和水平面之间由光滑圆弧连接，斜面长为2.4m且固定。一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑。当v0=2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上。多次改变v0的大小，小物块每次均从斜面顶端下滑，记录下小物块从开始运动到
8、最终停下的时间t，作出t-v0图象如图9乙所示，g取10m/s2，不计转折处的机械损失，则（）A.小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25B.小物块与该种材料间的动摩擦因数为C.若小物块初速度为1 m/s，则根据图象可知小物块运动时间为0.4 sD.若小物块初速度为4 m/s，则根据图象可知小物块运动时间为1.6 s12.如图10所示，有一固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于如图10所示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（ ）A.若小车向左运动，N可能为零B.若小车向左运动，T可能为零C.若小
9、车向右运动，N不可能为零D.若小车向右运动，T不可能为零第二卷（非选择题，共59分）三、实验题（16分，每空2分）13.（8分）为了测量木块与木板间的动摩擦因数，某小组使用DIS位移传感器设计了如图11甲所示实验装置，让木块从倾斜木板上点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离。位移传感器连接计算机，描绘出木块相对传感器的位移x随时间t的变化规律如图11乙所示。（1）根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v=_m/s，木块加速度 a=_m/s2（结果均保留2位有效数字）。 图 11（2）为了测定动摩擦因数，还需要测量的量是_（已知当地的重力加速度g），得出的表达式是=_。14. （8
10、分）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图12甲为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长木板，实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。（1）图12乙为某次实验得到的纸带，测量得到的点距已经在图上标出。已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为_m/s，小车的加速度大小为_m/s2。（结果均保留两位有效数字）（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如图13所示）。请
11、帮助该同学作出坐标系中的图象。图 13（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图13丙，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答：_。四、计算题（本题共4小题，计43分。解答时写出必要的文字说明和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）15.如图14所示，质量m=2kg的物体静止在水平地面上，它与地面间的动摩擦因数=0.4，一个F=10N水平恒力作用在物体上，使物体在水平地面上运动F作用4s后撤除（取 g=10m/s2）求：（1）物体运动前4s内物体发生的位移多大；（2）F撤除后，物体还能滑行多远。图 1416
12、.如图15所示，质量分别为M和m的P、Q两球通过两根长度均为L的不可伸长的细线悬挂整个装置处于风洞实验室中，风对两个球产生大小相等、方向水平向右的恒定风力系统静止时，测得两根细线偏离竖直方向的角度分别为30和60，重力加速度为 g，不计风对细线的作用力求：（1）单个小球所受风力的大小F；（2）绳子OP上的张力；（3）M 与m的比值。17.如图16所示，在水平地面上固定一倾角=37，表面光滑的斜面体，物体A以v1=6m/s 的初速度沿斜面上滑，同时在物体A的正上方，有一物体B以某一初速度水平抛出，当A上滑到最高点时恰好被B物体击中。A、B均可看作质点，sin37=0.6，cos37=0.8，g取
13、10m/s2。求：（1）物体A上滑到最高点所用的时间t；（2）物体B抛出时的初速度v2的大小；（3）物体A、B初始位置间的高度差h。 图 1618.如图17所示，同一竖直平面内的光滑轨道是由一斜直轨道和一段由细圆管弯成的圆形轨道连接而成，斜直轨道的底端与圆形轨道相切。圆形轨道半径为R（细圆管内径远小于R），A是圆形轨道的最低点，B是圆形轨道的最高点，O是圆形轨道的圆心。现有一质量为m 的小球从斜直轨道上某处由静止开始下滑，进入细圆管内做圆周运动。忽略机械能损失， 重力加速度用g表示。试求：（1）若小球从距地面高2R处下滑，小球到达A点的速度大小；（2）若小球到达B点时速度大小为 gR，小球下落的高度应是圆形轨道半径的多少倍?（3）若小球通过圆形轨道最高点B时，对管壁的压力大小为0.5mg，小球下落的高度应是圆形轨道半径R的多少倍? 图 17
