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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第八课,快乐的小农夫,种植小能手,实,践,活,动,【浙科版】,一年级上册,内容总览,学习目标,01,新知导入,02,我的活动我准备,03,我的活动我行动,04,拓展延伸,05,目录,课堂总结,06,07,作业布置,学习目标,价值体认：,通过种植实践活动，,亲身体验,劳动价值和意义，认识到劳动的艰辛和付出，从而更加珍惜他人的劳动成果。,责任担当：,在种植实践活动中，履行自己的职责，完成自己的任务。,培养责任心,和担当精神，学会为自己的行为负责。,问题解决：,种植实践活动中会遇到各种问题，,能够在老师的教导下，,学
2、会分析问题、提出解决方案并付诸实践，从而培养,自己问题解决的能力,。,创意物化：,种植实践活动中,，发挥,创意和想象力，尝试新的种植方法和技巧，将创意转化为现实，,培养创新,思维和实践能力。,新知导入,做一回快乐的小农夫，,去感受种植的乐趣吧！,新知导入,新知讲解,聊一聊,我的活动我准备,我家的蔬菜,是爷爷种的。,你爱吃的水果是什么？,你最爱吃的蔬菜是什么？,新知讲解,小,知,识,1,稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。,选自,三字经,注：稻 米、小米、豆、麦子、玉米、高粱统称为六谷，这些都是人们的粮食。,新知讲解,问一问,我的活动我准备,要仔细听呦！,种植时，需要用到许多农具。都有哪些农具呢？去
3、问问农民伯伯或者爷爷奶奶吧。,铁锹,耙子,锄头,新知讲解,想一想,我的活动我准备,要做个快乐的小农夫，我们可以做些什么？,我想学会锄地。,我想种一盆葱。,新知讲解,小,知,识,传统农具,2,花耙子,竹扫帚,木杈,木锹,推板,连枷,新知讲解,向日葵的生长,分享链接,1,排一下序吧！,1,3,4,5,2,新知讲解,活动,A,、,种植小能手,我的活动我行动,选好种子，种到盆子里，认真记录。,新知讲解,选一选,我的活动我行动,还得选好盆子呢。,先要选好种子。,新知讲解,种一种,我的活动我行动,土壤也很重要！,开始行动吧！,新知讲解,做一做,我的活动我行动,种植的过程中，把我们的发现记录下来。,新知讲解
4、,小,贴,士,在家种植蔬菜,葱,1,、用葱的根部进行种植。,新知讲解,小,贴,士,在家种植蔬菜,葱,2,、在装满泥土的盆里挖一个小坑，把葱的根埋进去。,新知讲解,小,贴,士,在家种植蔬菜,葱,3,、浇足水，放在有阳光的地方。一个多星期后，就能长出新的葱叶了。,拓展延伸,种植需要考虑的因素：,1,、,土壤选择,：需选择适合蔬菜生长的土壤，如肥沃、排水良好,、,pH,值,适宜等。,2,、,肥料施用,：需根据蔬菜的需求，合理施肥，保证充足的营养供应。,拓展延伸,种植需要考虑的因素：,3,、,灌溉管理,：需保持土壤湿润，但避免过度浇水，以免导致根部腐烂。,4,、,温度控制,：需根据实际情况，对温度进行
5、调节。,5,、,病虫害防治,：需定期检查蔬菜生长情况，及时发现并处理病虫害问题。,拓展延伸,种植需要考虑的因素：,6,、,植株管理,：需及时修剪、摘心、除草等，保持植株健康生长。,7,、,收获时间,：需根据蔬菜的生长周期和成熟时间，选择合适的收获时间，保证蔬菜的质量和口感。,课堂总结,今天，我们走近农夫，进行了生活体验。认识了农具，思考了作为一个快乐的小农夫我们需要做什么。还进行了种植实践，学习了如何种植蔬菜。最后我们拓展延伸种植需要考虑的因素。同学们在学习过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想、动手做，争取更了解植物的生长过程和农民这个职业。,作业布置,你们小组种植了什么蔬菜？有什么收获？,作业布置,1,、我们小组种植了番茄、黄瓜、胡萝卜和葱等蔬菜。,2,、种植过程中，我们遇到了一些挑战，但及时采取措施，最终解决了问题并收获了丰富的蔬菜。这次种植经验让我们更加了解了植物的生长过程，也增加了我们对农业的兴趣。,谢谢,
