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1、 方方法法（一一）: :抓抓住住人人物物描描写写的的特特点点来理解人物形象的性格特征。来理解人物形象的性格特征。 小说环境描写包括：自然环境和社会环境描写。小说环境描写包括：自然环境和社会环境描写。 人人物物描描写写方方法法有有:外外貌貌、语语言言、动动作作、心心理理、神神态态描描写写等。等。 方法（二）方法（二）: 抓住典型环境描写，了解抓住典型环境描写，了解作品社会背景并体会人物形象的思想感情作品社会背景并体会人物形象的思想感情。方法（三）方法（三）:从小说情节的发展变化中从小说情节的发展变化中把握人物的性格特征。把握人物的性格特征。小说环境描写包括：自然环境和社会环境描写小说环境描写包括
2、：自然环境和社会环境描写。小小说说阅阅读读复复习习中中考考备备考考之之 学习目标一、通过复习，梳理小说阅读的考点及答题技巧；二、正确掌握小说阅读的答题技法并能准确运用。三、培养学生良好的审美情趣。考点涵析1分析小说的人物性格特征。2感悟小说的人物形象。3概括小说的主要情节。4拓展小说情节。5归纳小说主旨。6分析环境描写。方法追寻方法追寻要求：1.4人小组合作完成。2.用自己喜欢的呈现方式呈现在小白板上。3.要结合所学的一篇课文内容来呈现 反馈练习：反馈练习：阅读阅读一滴泪掉下来要多久一滴泪掉下来要多久，完成完成1、2（1）、）、3小题。小题。 送你一杯晚茶送你一杯晚茶以我的倾情点拨为叶以我的倾
3、情点拨为叶 温柔的叮咛做花温柔的叮咛做花再用你的聪慧为水再用你的聪慧为水 厚载为杯厚载为杯品出一方语言的天空品出一方语言的天空技法点拨技法点拨1故事情节的把握【典型题例】用一句话或用简明的语句概括故事情节； 文中共写了哪几件事，请依次加以概括；用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。 【解题思路】概括时要注意，必须按照何时何地何人做何事的格式进行，不要丢失了该有的要素(材料本身未涉及的除外)；还要注意的是由于事件的复杂性，概括时要避免前后情节的相互交错，还要注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通。 2人物形象的分析揣摩【典型题例典型题例】指出小说对人物
4、进行描写的具体方法；概括人物的性格特征；对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。【解题思路解题思路】重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；人物的言行，影响着人物的性格；通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征；通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征；也可以从关键句也可以从关键句( (过渡句、议论句，文章主旨句等过渡句、议论句，文章主旨句等) )去分析；去分析；小说里的人物都是在一定的历史
5、背景下活动的，所以分析人物就应把他们放小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景中去理解；在一定的社会历史背景中去理解；注意作者对人物的介绍和评价；注意作者对人物的介绍和评价；感悟人物形象时，要用健康的审美情趣和理性的思考来判断，观点要正确。感悟人物形象时，要用健康的审美情趣和理性的思考来判断，观点要正确。 3环境描写的作用 【典型题例】在文中准确地找出描写环境的句子；就指定的环境描写说出其作用；依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。【解题思路】我们可以从五个方面进行思考：交代故事发生的时间、地点；暗示社会环境；揭示人物心境，表现人物性格；渲染气氛；推动情节的发展。4作品主题的挖掘 【典型题例】找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)；读了全文后，文章让你明白了什么道理？(本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会)；结合全文主题，谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。 【解题思路】主题的把握也有技巧，可以从小说的情节和人物形象入手；也可以联系作品的时代背景及典型的环境描写，把握住人物形象所折射出的时代特征达到揭示小说主题的目的；还可以从小说的精巧构思中把握作品的主题。
