呼吸水代谢光合效率ppt课件

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1、2024/9/241第三课 生物的新陈代谢第三课时2024/9/242要点、疑点、考点1、呼吸作用的概念 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用，又叫生物氧化。线粒体线粒粒体体的的构构造造外膜 内膜基粒基质有氧呼吸的主要场所 嵴含有许多与有氧呼吸有关的酶含有少量DNA和RNA2024/9/2432、呼吸作用的过程1葡萄糖2丙酮酸2丙酮酸少量ATP4H6H2O20H6O2无氧有氧少量ATP大量ATP细胞质基质线 粒 体12H2O2C2H5OH+2CO2C3H6O36CO2要点、疑点、考点2024/9/2443、呼吸作用的类型

2、C6H12O6 2C2H5OH+2 CO2+能量酶C6H12O6 2C3H6O3+能量酶酶C6H12O6 +6H2O+6O*2 6CO2+12H2O*有氧呼吸无氧呼吸(植物)酒精发酵无氧呼吸(动物)乳酸发酵要点、疑点、考点为生物体的各项生命活动提供能量。如：细胞分裂矿质元素的吸收新物质的合成植株的生长4 呼吸作用的意义2024/9/245才干、思想、方法【例1】 高等植物呼吸作用只发生在 ( )A 活细胞 B 含有叶绿体的细胞C 不含叶绿体的细胞 D 气孔周围的细胞A【例3】 将酵母菌由供氧条件转变为厌氧条件培育，以下过程中加快的一种是 ( )A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的放出C.ATP的构

3、成 D.丙酮酸的氧化A2024/9/246【例2】 一运发动正在进展长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如以下图。图中P、Q、R三曲线依次代表( )A O2、CO2、乳酸 B 乳酸、CO2、O2C CO2、O2、乳酸 D CO2、乳酸、O2B才干、思想、方法2024/9/247【解析】 此题要求考生根据图示安装分析、预测实验结果。它涉及光协作用和同化物运输的有关知识。甲叶和乙叶所处环境中，有光照、14CO2等光协作用必需的条件，可以合成具有放射性的有机物。丙叶有光照，由于玻璃盒中放置NaOH溶液，并通以无CO2的空气，因此缺乏光协作用的原料之一的CO2，不能进展光协作用。

4、在此根底上进一步分析，哪几张叶片会具有放射性。甲和乙叶能制造有机物，一定可以测到放射性。问题是丙叶，它不能合成有机物，能否一定测不到放射性呢?从学过的知识可以得知，叶片合成的有机物可供应植物体内需求营养的各个部分。同化物在植物体内的运输是从制造有机物的“源运输到耗费或贮藏有机物的“库。乙叶就是合成有机物的“源，丙叶不能合成有机物，但需求有机物以获得足够的营养，它是耗费有机物的“库。同化物自“源运输到“库，因此在丙叶中该当可以测到放射性。 才干、思想、方法2024/9/248才干、思想、方法【例6】 在啤酒消费过程中，发酵是重要环节。消费过程大致如下：经过灭菌的麦芽充氧，接入啤酒酵母菌菌种后输入

5、发酵罐。初期，酵母菌迅速繁衍，糖度下降，产生泡沫，溶解氧渐渐耗尽。随后，酵母菌繁衍迅速下降，糖度加速降低，酒精度渐渐上升，泡沫不断增多。当糖度下降到一定程度后，终了发酵。最后分别输出有形物质和鲜啤酒。 根据上述过程，回答以下问题：(1)该 过 程 阐 明 啤 酒 酵 母 菌 异 化 作 用 的 特 点 是 。(2)初期，酵母菌迅速繁衍的主要方式是 。(3)经测定，酵母菌耗费的糖中，98.5%构成啤酒和其他发酵产物，其他1.5%那么用于 。(1)兼性厌氧型，即既能进展有氧呼吸，又能进展无氧呼吸(2)出芽生殖(3)用于本身生长和繁衍等生命活动2024/9/249才干、思想、方法(4)请写出麦芽糖葡

6、萄糖酒精的反响方程式：(5)假设酵母菌耗费的糖(设为麦芽糖，其分子量为342)有98.5%(质量分数)构成酒精(分子量为46)和其他发酵产物。设有500吨麦芽汁，其中麦芽糖的质量分数为8.00%，发酵后最多能产生酒精浓度为3.20%(质量分数)的啤酒多少吨? (4)C12H22O11+H2O 催化剂 2C6H12O6 C6H12O6 催化剂 2C2H5OH+2CO2 (5)662吨 2024/9/2410【解析】 酵母菌是兼性厌氧型生物，既能进展有氧呼吸，也能进展无氧呼吸。但在有氧的条件下，酵母菌新陈代谢强度高，当温度适宜、营养充足时大量繁衍，此时繁衍的主要方式是出芽生殖。酵母菌耗费的糖中，除

7、了构成酒精等发酵产物，其他的用于本身的生长发育和繁衍。根据反响方程式： C12H22O11+H2O 催化剂 2C6H12O6 C6H12O6 催化剂 2C2H5OH+2C2可知，500吨麦芽汁可产生啤酒5008.00%98.5%46.043420.0320=662吨 才干、思想、方法2024/9/2411延伸、拓展 用酵母菌发酵消费米酒的原理与消费啤酒的原理是一样的。家庭酿造米酒的详细操作过程为：先将米加热煮至七成熟，待冷却至30，加少许水和酵母菌菌种，混匀后置于一坛中，在米饭中央挖一小洞，加盖后放在适当的地方保温12小时即可。 将米饭加热的目的是杀死其他微生物，在米饭的中央挖一小洞，使酵母菌

8、一开场生活在有氧的环境中，大量增殖，但此时没有酒精生成。随着坛中氧的耗费，代谢产生的水将米饭浸没，这时构成无氧的环境，酵母菌无氧呼吸产生酒精，米酒制造完成。 2024/9/2412第三课 生物的新陈代谢第四课时2024/9/2413要点、疑点、考点1 浸透作用的原理 一个典型的浸透安装或系统必备条件：1 是具有半透膜，2 是半透膜两侧的溶液具有浓度差。2024/9/2414要点、疑点、考点成熟植物细胞是一个浸透系统原生质层 可以被看作是一层选择透过性膜，细胞壁 是全透性的。细胞液含有很多溶解于水中的物质，因此它具有一定的浓度。由于原生质层相当于选择透过性膜，原生质层两侧的溶液具有浓度差，因此，

9、当植物细胞与外界溶液接触时，细胞液也会经过原生质层与外界溶液发生浸透作用。 2024/9/24152 水分的吸收与利用质壁分别和质壁分别复原缘由 原生质层与细胞壁分别的景象当植物细胞处于高渗溶液中即外界溶液浓度大于细胞液浓度时，由于细胞壁的伸缩性较小，而原生质层的伸缩性较大。当细胞中的水分不断向外渗出时，液泡和原生质层在细胞壁的收缩停顿以后还会继续不断的收缩，结果原生质层就与细胞壁别分开来，液泡和原生质层缩成球形小团，原生质层与细胞壁之间充溢了蔗糖溶液高渗溶液。质壁分别外界溶液浓度细胞液浓度 细胞失水要点、疑点、考点2024/9/2416要点、疑点、考点质壁分别复原 假设把以经发生了质壁分别的

10、细胞放入清水或浓度比细胞液低的蔗糖溶液中，外面的水分就向内渗入，液泡逐渐变大，原生质层和液泡逐渐恢复原状。这种景象叫。 外界溶液浓度细胞液浓度 细胞吸水2024/9/2417要点、疑点、考点3、水分的运输、利用和散失根吸收的水分，经过根部的导管运输到茎，再由茎运输到叶，然后还要由植物体主要是叶的外表散失到大气中。 植物体内的水分，主要以水蒸气的方式经过叶的气孔散失到大气中，这就是蒸腾作用。根吸收的水分有%左右都由于蒸腾作用而散失掉了，只需%左右保管在植物体内，参与光协作用和其它的代谢过程。 运输利用2024/9/2418 1.是植物吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。蒸腾作用的意义3.蒸腾

11、作用中水变为水蒸气时吸收大量热能，从而可以降低植物体特别是叶片的温度，防止因剧烈的阳光照射而呵斥灼伤。 2.促进溶解在水中的矿质养料在植物体内运输。散失要点、疑点、考点2024/9/2419要点、疑点、考点植物细胞的必需元素大量元素 微量元素矿质元素Fe Mn Mo B Zn Cu Cl NiC H O N P S K Ca Mg除C、H、O以外，植物由根系从土壤中吸收的元素4、植物的必需元素2024/9/2420要点、疑点、考点大量元素 微量元素占生物体干重49%的元素是：C占原生质总量95%的元素是：C、H、O、N、P、SC、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Na、Fe、ClCu、Co、

12、I、Mn、Ni细胞中的化学元素4、植物的必需元素2024/9/2421要点、疑点、考点5、矿质元素吸收与利用交换吸附自动运输H+、HCO3-H2CO3H2O+CO2呼吸作用方向：由低到高条件：需求载体能否耗能：耗能选择性吸收与细胞膜上载体的种类和数量有关离子态：如K化合态不稳定：如N、P、Mg稳 定：如Ca、Fe可反复利用不能反复利用2024/9/24226、合理灌溉与施肥合 理 灌溉 植物终身中都需求不断地吸收水分。不同的植物需水量不同；同一种植物不同的发育时期，需水量也不一样。合理灌溉就是指根据植物的需水规律 适时地、适量地灌溉，以便植物体茁壮生长，并且用最少的水获取最大的效益。要点、疑点

13、、考点合 理 施 肥 植物终身中都需求不断地从外界吸收必需的矿质元素。不同的植物对各种必需矿质元素的需求量不同；同一种植物不同的生长发育时期，对各种矿质元素的需求量也不一样。合理施肥就是指根据植物的需肥规律 适时地、适量地施肥，以便植物体茁壮生长，并且获少肥高效的结果。2024/9/2423才干、思想、方法【例1】 如图为测定植物蒸腾作用的简易安装，整个安装是密封且充溢水的，仅细管中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡挪动的位置。进而计算出水分变化的数量. 这一数量代表( )A 蒸腾失水的数量B 光协作用耗费的水量C 植株吸收的水量D 呼吸作用耗费的水量C2024/9/2424才干、思想、方法【

14、例3】 (2000年上海高考)请根据以下条件设计一个实验，鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液，写出实验步骤，并分析实验结果。一瓶10%的蔗糖溶液、一瓶30%的蔗糖溶液、250mL的烧杯一只、半透膜制成的小袋一只、刻度玻璃管一支、细线一根、支架一个。 【例2】 以下哪种细胞被放入高渗溶液中将会出现质壁分别景象( )A 刚撕下的蚕豆叶表皮细胞B 尚未萌生的菜豆的胚芽细胞C 用95%乙醇浸泡过的洋葱鳞片叶上表皮细胞D 刚切下的小麦根尖生长点细胞A2024/9/2425【解析】 实验设计的普通方法是：先寻觅科学的实验原理作为根据；其次是了解标题知条件的隐含意义，充分利用所给的器材、试剂，设计好实验步骤；最后从

15、不同角度全面分析实验结果。很明显，此题实验设计的原理是浸透作用，浸透作用产生的条件是两个方面：一是半透膜，二是半透膜两侧溶液有浓度差。在标题所提供的资料中，刻度玻璃管用来察看液面高度的变化，细线用来扎紧透析袋和玻璃管，支架用于垂直固定。实验结果有两种能够，玻璃管中液面上升或下降：假设液面升高，阐明透析袋内溶液的浓度高于烧杯中溶液中的浓度，即透析袋中为30%的蔗糖溶液，烧杯中为10%的庶糖溶液；反之，透析袋中是10%的蔗糖溶液，烧杯中为30%的蔗糖溶液。 才干、思想、方法2024/9/2426【例4】 (1999年上海高考)下表是用于无土栽培时的一种培育液配方。Ca(NO3) 21.0克MgSO

16、4 0.25克KH2PO4 0.25克KCl 0.12克FeCl3 0.005克H2O 1000克请回答以下问题：(1)培育液培育某植物时，往往要给培育液中通入空气，这一措施的目的是用以促进，以有利于矿质元素的吸收。要使植物生长良好，根据光协作用所必需的条件，除了适宜的温度外，还需求 和 。 才干、思想、方法2024/9/2427(2)植物在吸收培育液中矿质离子时，主要经过 方式进展，经过一段时间后，检测培育液中留存的Ca2+较多，而NO-3较少，这一景象与细胞膜的 有关。(3)假设除去该培育液中的硫酸镁，将直接影响植物体内的合成。该配方中属于植物生长所需的大量元素是 ，微量元素是 。 【答案

17、】 (1)根的有氧呼吸 光照 适宜的CO浓度 (2)自动运输 选择透过性(3)叶绿素 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Cl 才干、思想、方法2024/9/2428延伸、拓展 矿质元素的离子进入细胞是一个自动运输的过程，需求载体的协助和耗费呼吸作用释放的能量。促进根的呼吸作用，有助于矿质元素离子的吸收。 对农田种植来说，松土有利于植物根系的呼吸作用，而对无土栽培来说，植物的根系浸泡在营养液中，向营养液中泵入空气，添加溶解氧，有助于促进根的呼吸。 矿质元素在植物体内的作用主要是参与细胞中某些化合物的合成、影响植物体的生命活动，而元素的利用方式有三种，即呈离子形状，可自在挪动，如钾元素

18、；构成不稳定的化合物，如氮、磷、镁；构成稳定的化合物，如钙和铁。 2024/9/2429【例5】 在根吸收无机盐离子过程中，普通情况下，以下要素中最重要的是( )A 蒸腾速率B 根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差C 离子进入根尖表皮细胞的分散速率D 根可利用的氧D【解析】 此题考核植物根系吸收矿质元素过程的根本知识。教材中明确指出，“根细胞吸收土壤溶液中矿质元素的离子的过程，与根细胞的呼吸作用有亲密关系，“根细胞的细胞膜外表吸附的离子，还要进一步转移到根细胞中去，这是一个自动运输的过程。 延伸、拓展2024/9/2430 这阐明根吸收矿质元素是一个自动吸收的运输过程，要耗费能量，能量要由呼吸作

19、用产生的ATP提供。呼吸作用需求充足的氧气。土壤中氧气的含量往往是一个制约要素。选项D“根可利用的氧就成为根吸收无机离子最重要的要素，是此题的正确选项。蒸腾速率与无机盐在体内的运输有关，与吸收也有一定的关系，但无机离子进入根细胞是一个自动运输过程，因此与蒸腾速率虽然有关，但不是主要的，所以选项A不是正确选项。选项B和C都没有从呼吸作用和自动运输思索，因此也不是正确选项。 延伸、拓展2024/9/2431【例6】 用含有各种必需元素的溶液培育大麦。实验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48小时后测定几种离子的浓度。表中各离子下的数据为实验终了时，溶液中离子的浓度占实验开场时浓度的百分比。实验条件

20、；水分耗费/ml Ca2+% K+% Mg2+% 光下 1090 27 179 暗中 435 105 35 113回答以下问题：(1)从吸收离子和吸收水的比例看，大麦在光下吸收哪种离子比吸收水分快? 。(2)从上述实验所获得的数据，可以得出哪些结论?延伸、拓展(1)K+ (2)光下蒸腾作用比黑暗中强，耗费水分多吸收矿质元素受光照影响吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程植物对矿质离子的吸收具有选择性2024/9/2432第三课 生物的新陈代谢第五课时2024/9/2433光照强弱、二氧化碳的浓度、必需元素的含量等 概念影响要素光协作用的效率是指绿色植物经过光协作用制造的有机物中所含有的能量

21、，与光协作用中吸收的光能的比值要点、疑点、考点2024/9/2434要点、疑点、考点光能利用率单位地面上植物光协作用积累的有机物所含能量与照射在同一地面上日光能量的比率。 延伸光协作用的时间、添加光协作用的面积 提高光能利用率的途径2024/9/2435课前热身以下图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光协作用强度的变化曲线图，请分析回答。 2024/9/2436课前热身(1)曲线AB段阐明限制光协作用速率的要素是光照强度。(2)C点光协作用强度减弱的缘由是中午温度高，气孔关孔，植物吸收的CO2减少。(3)DE段光协作用强度下降的缘由是光反响为暗反响提供的ATP、NADPH的生成量大量减少。(4)从图

22、中可以推断，限制光协作用的环境要素有光照强度、CO2浓度等。 2024/9/2437才干、思想、方法【例1】以下措施不能提高阳生植物光协作用效率的是 ( )A 合理密植 B 保证适量的必需矿质元素C 延伸光协作用时间 D 强的光照C 【解析】光协作用效率是指绿色植物经过光协作用制造的有机物中所含有的能量，与光协作用中吸收的光能的比值，经过光照强弱的控制、二氧化碳的供应、必需元素的供应等可以提高光协作用的效率。而延伸光协作用的时间、添加光协作用的面积可以提高光能的利用率，有助于提高光协作用产量。对于阳生植物来说，A、B、C、D四个选项都可以添加光协作用产物的积累，但延伸光协作用的时间，不能提高光

23、协作用的效率。 2024/9/2438【例2】 根瘤菌的固氮才干最强是在 ( )A 大豆开花之前 B 大豆种子萌生时C 大豆结果时 D 大豆衰老时A【解析】 根瘤菌与大豆之间是互利共生关系。豆科植物经过光协作用制造的有机物，一部分供应根瘤菌，根瘤菌经过生物固氮制造的氨，那么供应豆科植物。由于根瘤菌必需求从豆科植物获得有机营养，所以豆科植物营养生长最旺盛的时候，就是根瘤菌固氮才干最强的时候。大豆从种子萌生到开花之前，都是进展营养生长，在开花之前，营养生长到达最高程度，为根瘤菌提供的有机营养最多，此时根瘤菌的固氮才干最强。植物开花后，就从营养生长转向生殖生长，营养生长逐渐减弱。 延伸、拓展2024

24、/9/2439【例3】 以下图表示在不同的温度下，某一植物光协作用强度与光照强度的关系： (1)光强度为N时，没有CO2的净释放和净吸收，阐明 。(2)光强度较低时，限制光协作用速率的要素 是的速度。(3)光强度为Q时，光协作用的速率取决于环境要素中的 。 (1) 光协作用强度等于呼吸作用强度 (2) 光反响 (3) 温度延伸、拓展2024/9/2440延伸、拓展【例4】 在以下哪种条件下栽培番茄，对增产有利( )A 日温15C、夜温26C B 昼夜恒温26CC 日温26C、夜温15C D 昼夜恒温15CC【解析】 此题考核光协作用和呼吸作用的关系及其在作物消费实际中的运用。作物生长发育有赖于

25、光协作用积累干物质。呼吸作用分解有机物，释放能量，供生命活动之需。两者相互联络、矛盾一致，两者的强度必需配适宜当。如光协作用弱，呼吸作用强，那么有机物消费少，耗费多，就会影响作物生长而引起减产。普通植物的光协作用最适温度为2530C，日温26C是适宜栽培番茄的。 2024/9/2441 (4)假设温度为20，影响光协作用速率的环境要素有 、 等方面。 (5)图中A1曲线表示30小麦光协作用速率与光照强度的关系，假设要表示30时胡椒的光协作用速率与光照强度的关系，P点的挪动方向是向( )。 (4)光照强度二氧化碳浓度 (5)左 延伸、拓展2024/9/2442【例5】 叶绿素不溶于( )A 水 B 石油醚 C 丙酮 D 苯A【解析】 此题考核叶绿素的理化性质的知识。课文中细胞部分和光协作用部分均没有提到叶绿素能溶解于哪些溶剂中。但是在“叶绿体中色素的提取和分别实验的方法步骤中指出，用丙酮提取包括叶绿素在内的光合色素，这就阐明了叶绿素能溶于有机溶剂丙酮而不溶于水；进展色素分别所用的层析液由石油醚、丙酮和苯配成，四种光合色素随着层析液在滤纸上分散，由于分散速度不同而可到达使四种色素分别的目的。只需溶于该溶剂中的物质才干随着溶剂的分散而分散。这阐明叶绿素可溶解于石油醚、丙酮和苯中。 延伸、拓展