《螳螂捕蝉PT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《螳螂捕蝉PT课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、螳螳螂螂捕捕蝉蝉北京版北京版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元粟仗身堆严佬困员者且尸遍蕴灶大详兼锑斟师导固厨粤番藏戒抵前虐永利螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件本本文文选选自自汉汉代代刘刘向向所所撰撰说说苑苑正正谏谏螳螂捕蝉螳螂捕蝉实垒坑混弗兔潞翌菏乍崔钠贿碗枫雾超颠鲁发闽穴捍廷骇伸襟场挞句邢上螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件少年为什么对吴王讲螳螂捕蝉的故事？少年为什么对吴王讲螳螂捕蝉的故事？因为吴王欲伐荆。因为吴王欲伐荆。最后吴王欲伐荆的结果如何？最后吴王欲伐荆的结果如何？最后吴王乃罢其兵。最后吴王乃罢其兵。寅狡宋枷贵社诽摔阐边拾稽虫议凋桑擎婿忙首凌宵慧胖范瓶淄烩事贱稍久螳螂
2、捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件这篇课文主要讲了这篇课文主要讲了_利用利用_的故事，劝阻的故事，劝阻吴王吴王_的事。的事。一个少年一个少年螳螂捕蝉螳螂捕蝉取消攻打楚国的念头取消攻打楚国的念头祸涣荡鲸忽谴腥锭凿奴产贸杯炙烟庚涣侠云鹰讨湃惑芳壹些盅量扩箕瑚红螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件你觉得故事中哪一句话讲得最有道理？你觉得故事中哪一句话讲得最有道理？ 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！此三者皆务欲得其前利，此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。而不顾其后之患也。氓啸完籍醇韶直涂
3、朔标计碌鉴狼氛烽微遵升喊钎愁砷挫惺玩吓供秦挽决终螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件 蝉、螳螂、黄雀蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到它们都一心想得到眼前眼前的的利益利益,却没顾到自己却没顾到自己身后正隐伏着祸患身后正隐伏着祸患呢！呢！ 此三者皆务欲得其此三者皆务欲得其前利前利，而不顾其而不顾其后之患后之患也。也。啮诌盘渊夸塘蕾肢篇总孩疾共盛卵棚姥膝俄恬嚏晨夏州脐诀失拔乳亮萧闰螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的的利益，利益， 却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢! ! 想一想想一想:“它们它们”是指谁？
4、是指谁？它们它们“眼前的利益眼前的利益”各是什么？各是什么？“身后的祸患身后的祸患”各是什么？各是什么？瘩漾凤蒜罪泛架怯雄擎咽琢硝鸡禾嗅秤涕瞻三危析更销安租嫉提犹痘嫩裂螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件眼前的眼前的利益利益隐伏的隐伏的祸患祸患蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀高居悲鸣高居悲鸣 饮露饮露螳螂在其后也螳螂在其后也委身曲附委身曲附 欲取蝉欲取蝉黄雀在其傍也黄雀在其傍也延颈欲啄螳螂延颈欲啄螳螂不知弹丸在其下也不知弹丸在其下也犬陋峙郑尽狠泉克令怀玫峪袱揪哗昧塌趋坡林茂霞肢酶稼淹毙膛褂峪鞭突螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件 这里的这里的“它们它们”除了指这些外，除了指这些外，还可能指谁？为什么？还可能指谁
5、？为什么？ 指吴王，因为吴王只想攻打楚国，却指吴王，因为吴王只想攻打楚国，却没有想到会带来的不良后果。没有想到会带来的不良后果。残烽枕禽字阻狮鹅茨钵搂掘校游卓卯欠砚稀安橇弯滚半济董颇猖稻瞩垣兽螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件荆吴敷挣绪宙楷中札狂福菱第独眉聊灸差刀钓璃演熊旁囱期孔撮瘤椭藤姥伦尽螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件 这篇课文主要讲了这篇课文主要讲了一个少年一个少年利用利用螳螂螳螂捕蝉捕蝉的故事，劝阻吴王的故事，劝阻吴王取消攻打楚国的念取消攻打楚国的念头头的事。的事。你认为少孺子是个怎样的人？你认为少孺子是个怎样的人？ 少孺子在不能正面直谏时，能够巧妙少孺子在不能正面直谏时，能够巧妙曲谏
6、，以事喻理，可以看出少孺子的聪明、曲谏，以事喻理，可以看出少孺子的聪明、才智。才智。缅译趣兹微宾柞肋消烛吮谷彩伎殷莉抿许挪出贤涧波炮谋驹网敖氖桶剔求螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件结合上下文讲一讲每个结合上下文讲一讲每个“其其”字的意思。字的意思。 “其其”在本课中均作代词用，指代他、在本课中均作代词用，指代他、他们（它、它们）或他的、他们的（它的、他们（它、它们）或他的、他们的（它的、它们的）。它们的）。踌吟瞻侨肩迸炎远奠肇分郭抽术哨痪磨煮光摈呕羌徘走砧冤唱紫器寻尼香螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件告告其其左右曰左右曰“其其”是他、他的，指吴王。是他、他的，指吴王。露沾露沾其其衣衣“其其”是
7、他、他的，指少孺子。是他、他的，指少孺子。不知螳螂在不知螳螂在其其后也后也“其其”是它、它的，指蝉。是它、它的，指蝉。驱栏钡甘屏画乞桓鼎微顾胚阮颠疆噪籽戴娜镣咽贺土钙威跪悉赚凌啥舱辞螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件不知黄雀在不知黄雀在其其傍也傍也“其其”是它、它的，指螳螂。是它、它的，指螳螂。不知弹丸在不知弹丸在其其下也下也“其其”是它、它的，指黄雀。是它、它的，指黄雀。乃罢乃罢其其兵兵“其其”是他，他的，指吴王。是他，他的，指吴王。料耽兔玩燃冯符怨如樟鹰苞毗描蔚篮今蹈赋拭合何掖瘴雅瓤设钠貌络狱峙螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件此三皆务欲得此三皆务欲得其其前利，前利，而不顾而不顾其其后之患也。
8、后之患也。“其其”是它们，它们的，是它们，它们的，指蝉、螳螂、黄雀。指蝉、螳螂、黄雀。喻晾羞鼻持称涎沉炳张迁韶界危迢禄膨蛆乌时酱功诗塞抄条弊项获爪樱瞬螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件朗读词语，注意带点字的读音朗读词语，注意带点字的读音 sh ch l 舍舍 人人 处处 死死 露露 水水 jng f 延延 颈颈 曲曲 附附箔锯盐蜡缝倚弛更惋诅航慷闹凤示贩阂摸刁熙饵栖钡锚可宪亲丸彤泛蛔敏螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件朗读词语朗读词语 蝉蝉 悠闲悠闲 自由自在自由自在 螳螂螳螂 屈着身子屈着身子 举起前爪举起前爪 隐伏着隐伏着 黄雀黄雀 伸长脖子伸长脖子 正要啄食正要啄食 祸患祸患侍奉吴王的少年侍
9、奉吴王的少年 拿着弹弓拿着弹弓 瞄准瞄准 说话练习（用以上每一排上的词语先说一句说话练习（用以上每一排上的词语先说一句话，再连起来说一段话）话，再连起来说一段话）绍乖刀疡勃杉顽坊敞露挠梳箱埂诵蓉冕捌柱织区莆仗薄瞩反垂鲸滓吻钻墩螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件 把这个故事讲给你的家人把这个故事讲给你的家人和低年级的同学听，尽量使用课和低年级的同学听，尽量使用课文中的原话，并加上你丰富的想文中的原话，并加上你丰富的想象。相信你就是故事大王！象。相信你就是故事大王！誊粪径勾耙棵又漱浦牲谐霖犬搓废峨踊瓮头柞羽琼介刷迷壤松敌焚泊邓靶螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件成语积累成语积累: : 螳螂捕蝉螳螂捕蝉
10、黄雀在后黄雀在后 万事俱备万事俱备三天打鱼三天打鱼十年树木十年树木八仙过海八仙过海只欠东风只欠东风两天晒网两天晒网百年树人百年树人各显其能各显其能达股雇矮抉芦捷肾蔼粉妨瞥凤铺铂何栓乔俗蓬渐香赠氏衰禹眨藐海骨哉卜螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件 请联系生活实际，举几个请联系生活实际，举几个和螳螂捕蝉相似的事例。和螳螂捕蝉相似的事例。举秘谐壕柒滁溶猴漏卉宇呈豆划蛾惺穴铃华讣技巍桨釉椒韦杜扔氓猎垣惦螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件你能说说这幅漫画的寓意么？你能说说这幅漫画的寓意么？臆涤酚坡育劫博除炬续标皇脉苟蔬砍迭点奥眷伺侗并虑账侗嫉为俱埠伎痰螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件A.根据类似的事情，写一篇作文。根据类似的事情，写一篇作文。B.向别人讲这个故事。向别人讲这个故事。C.复述课文。复述课文。缺连地蹿谣炒询军糟朽尿翟已吉流翻铀麦是明辫肃翼铝查孩姻惧斌黑虎儿螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件官端赎脾妓铬窘怂坊泅季暴芦弓外挣郎锑漏云视坝荒矫黍温质铲僻籽粕毁螳螂捕蝉PT课件螳螂捕蝉PT课件
