中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版

上传人:s9****2 文档编号:585625625 上传时间:2024-09-02 格式:PPT 页数:20 大小:341KB
返回 下载 相关 举报
中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版_第1页
第1页 / 共20页
中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版_第2页
第2页 / 共20页
中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版_第3页
第3页 / 共20页
中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版_第4页
第4页 / 共20页
中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文作文辅导 命题作文的审题课件 人教新课标版(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、作文 审题 命题作文命题作文: 一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。命题作文的题目是确定的,不可另起炉灶、改换题目,这是与材料作文、话题作文的最大区别。命题作文审题方法:命题作文审题方法:重点分析重点分析“题眼题眼”。注意注意副词副词隐含的信息与要求。隐含的信息与要求。明确写作明确写作对象对象和和范围范围。要完全理解要完全理解比喻意义比喻意义。把握文字较长或句式复杂的题目的内把握文字较长或句式复杂的题目的内在在关系关系。从题目中审出从题目中审出详略安排详略安排的要求。的要求。一、重点分析一、重点分析“题眼题眼”。题眼:就是揭示意义,体现中心,题眼:就是揭示意义

2、,体现中心,点明重点或表现感情色彩的词语。点明重点或表现感情色彩的词语。1.词语文题,这个词本身就是词语文题,这个词本身就是“题眼题眼”。2.短语文题,短语中的修饰语一般来说是短语文题,短语中的修饰语一般来说是“题眼题眼”。3.句子文题句子文题,句子的动词往往是,句子的动词往往是“题眼题眼”。1 1、词语文题,这个词词语文题,这个词本身本身就是就是“题眼题眼”。 如:告别(如:告别(20062006襄樊)襄樊)生日(生日(20062006天天津)津)2、短语文题,短语中的短语文题,短语中的修饰语修饰语一般来说是一般来说是“题眼题眼”。文题是一个文题是一个偏正短语偏正短语的,在短语中起的,在短语

3、中起修修饰作用的词语饰作用的词语,就是,就是“题眼题眼”。如:如:家庭琐事中的家庭琐事中的“琐琐”字就告诉我们字就告诉我们要多写家庭中所发生的细琐杂事;要多写家庭中所发生的细琐杂事; 充满活力的岁月,充满活力的岁月,“充满活力充满活力”是是题眼;题眼; 文题是一个并列短语的,有时要文题是一个并列短语的,有时要全部舍弃题目中已有的因素,而去寻找全部舍弃题目中已有的因素,而去寻找新的因素新的因素。比如:比如:成功与失败成功与失败父与子父与子师生之间师生之间 3、文题是一个简单、文题是一个简单句子句子,句中的句中的动词动词往往是往往是“题眼题眼”。如:如: 妈妈笑了中妈妈笑了中“笑笑”是题是题眼;眼

4、;1.那一幕,我难以忘怀那一幕,我难以忘怀2.我钦佩的一个人我钦佩的一个人3.温暖的时刻温暖的时刻4.我眼中的色彩我眼中的色彩5.我赞成这件事我赞成这件事6.过生日过生日7.课余生活课余生活8.我喜欢的一个人我喜欢的一个人9.一次不寻常的考试一次不寻常的考试10.温暖的时刻温暖的时刻11.偶然的发现偶然的发现12.最舒心的时候最舒心的时候她始终微笑着她始终微笑着我和我最好的伙伴我和我最好的伙伴生日生日 我的一天我的一天星期天星期天班级新事班级新事放学路上放学路上母亲母亲我成长中的一件事我成长中的一件事童年趣事童年趣事乐在其中乐在其中美,在我们的中间美,在我们的中间心事心事爱心爱心温暖温暖二、注

5、意二、注意副词副词隐含的信息与要求。隐含的信息与要求。“最最”、“也也”、“还还”、“再再”、“更更”、“其实其实”我我最最好的朋友好的朋友失败失败也也很美很美其实其实并不是这样并不是这样三、明确写作三、明确写作对象对象和和范围范围。找准找准对象对象。明确明确范围范围。找准找准对象对象 就是写作时要写的就是写作时要写的内容。内容。我家的杜鹃花我家的杜鹃花物物一次有趣的比赛一次有趣的比赛活动活动我的书呆子爸爸我的书呆子爸爸人人愉快的寒假生活愉快的寒假生活事事静静的夜晚静静的夜晚古老的小镇古老的小镇一件平凡的事一件平凡的事一个平凡的人一个平凡的人明确明确范围范围发生在我身边的一件趣事发生在我身边的

6、一件趣事:这道题写作的对象是:这道题写作的对象是:事事。这道题写作的范围是:这道题写作的范围是:一件事一件事。这道题取材的范围是:这道题取材的范围是:身边的事身边的事。这道题题旨的中心是:这道题题旨的中心是:有趣的事有趣的事。这道题的文章体裁是:这道题的文章体裁是:记叙文记叙文。明确明确范围范围一次比赛一次比赛一次一次难忘的难忘的比赛比赛我我参加过的参加过的一次令人一次令人难忘的难忘的比赛比赛发生在我身边的一件趣事发生在我身边的一件趣事一个夏天的晚上一个夏天的晚上听妈妈过去的事听妈妈过去的事四、要完全理解四、要完全理解比喻意义比喻意义。打开心窗打开心窗(1 1)揭示题目中)揭示题目中“窗窗”的

7、的比喻义比喻义心灵之窗心灵之窗(2 2)文题重点是)文题重点是“打开打开”,要弄清三个问题:,要弄清三个问题:谁为谁谁为谁打开打开“心窗心窗”?“父母父母”为为“我我”打开打开“心窗心窗”。打开什么打开什么“心窗心窗”?打开打开“我我”和和“父母父母”间间的隔阂。的隔阂。如何打开如何打开“心窗心窗”?用真诚的关怀打开用真诚的关怀打开“心窗心窗”。 “打开打开”是一个过程,要写出是一个过程,要写出“心窗心窗”由关闭到开由关闭到开启的过程。启的过程。我心中的太阳我心中的太阳太阳太阳似阳光般的温暖、美丽似阳光般的温暖、美丽或万丈光芒,既照亮自或万丈光芒,既照亮自己也照亮别人己也照亮别人五、把握文字较长或句式复杂的题目五、把握文字较长或句式复杂的题目的内在的内在关系关系。我我拥有拥有,我我快乐快乐六、从题目中审出六、从题目中审出详略安排详略安排的要求。的要求。下雨天下雨天,真好真好妈妈,我妈妈,我长大了长大了

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号