《苏教版科学三年级上册课件：《生命离不开水》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版科学三年级上册课件：《生命离不开水》课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版小学科学苏教版小学科学3年级上册年级上册第1课第3单元 同学们，在上一个单元的教学中，我们同学们，在上一个单元的教学中，我们认识了我们眼中的生命世界，生命世界多种认识了我们眼中的生命世界，生命世界多种多样，丰富多彩，但所有的生命都必须有一多样，丰富多彩，但所有的生命都必须有一样东西做保障，那就是样东西做保障，那就是水，水是生命之水，水是生命之源。这个单元我们就来研究一下生命之源源。这个单元我们就来研究一下生命之源水。水。导入导入因为有你因为有你因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅；因为有你，鱼儿游得欢畅； 因为有你，地球才这样美丽。因为有你，地球才这样美
2、丽。那么，关于水的用途，那么，关于水的用途，那么，关于水的用途，那么，关于水的用途，你都知道些什么？你都知道些什么？你都知道些什么？你都知道些什么？ 你知道吗？你知道吗？当你口渴时，经常吃哪些水当你口渴时，经常吃哪些水果？吃这些水果能解渴吗？果？吃这些水果能解渴吗？ 生命与水生命与水水是生命之源，同时也是万病之因。水是生命之源，同时也是万病之因。人体内人体内70708080为水，如：为水，如： 血液中的水：血液中的水：8383； 肌肉中的水：肌肉中的水：7676； 肺与心脏中的水：肺与心脏中的水：8080； 大脑中的水：大脑中的水：7575； 骨头中的水：骨头中的水：2222。生命与水生命与水
3、人体中的水有一半是存在于细胞中人体中的水有一半是存在于细胞中,但并非是永久但并非是永久停留，而是在不断地交换停留，而是在不断地交换;其余的水则称为血液、淋其余的水则称为血液、淋巴液、组织间液及细胞外液等。巴液、组织间液及细胞外液等。 生命从生长、发育到死亡，时时刻生命从生长、发育到死亡，时时刻 刻离不开水。成年人每天需要刻离不开水。成年人每天需要2.5 3.0Kg的水的水,才能满足正常生理过程才能满足正常生理过程 的基本需求的基本需求. 人体对水的摄入有两种渠道：一是从食物人体对水的摄入有两种渠道：一是从食物中摄取，其余则通过饮水来补充。中摄取，其余则通过饮水来补充。 生物体内的大部分生化反应
4、都是在水溶液生物体内的大部分生化反应都是在水溶液中进行的。水是人体细胞内物质新陈代谢的主中进行的。水是人体细胞内物质新陈代谢的主要媒体，水把营养物质送到各器官要媒体，水把营养物质送到各器官,同时也把代同时也把代谢的废物溶解在水中而排出体外。谢的废物溶解在水中而排出体外。生命与水生命与水 凡是有生命的有机体都离不开水。医学实凡是有生命的有机体都离不开水。医学实验表明，人不吃饭可以活验表明，人不吃饭可以活30天天,但若不喝水则但若不喝水则只能存活只能存活7天。所以，水才被称为万物生命之天。所以，水才被称为万物生命之源。人若失去相当于体重源。人若失去相当于体重5的水分的水分,就会面临就会面临危险危险
5、,若失去相当于体重若失去相当于体重10的水分时就有生的水分时就有生命危险。命危险。生命与水生命与水“小草喝水”试验实验方法： 将小草植入一个玻璃瓶子中，在瓶内倒入100毫升的水，再在水上滴一层水以防止水分蒸发，然后进行观察，并做好观察记录。水危机水危机 水短缺水短缺( (特别是淡水特别是淡水) ) 已是世界性的难已是世界性的难题，而水污染也成为人类应共同关注的问题，而水污染也成为人类应共同关注的问题。据资料报道，全国有题。据资料报道，全国有7979的人饮用次的人饮用次生污染水生污染水, 7, 7亿人饮用大肠杆菌含量超标的亿人饮用大肠杆菌含量超标的水水, 1.7, 1.7亿人饮用有机物污染的水，
6、亿人饮用有机物污染的水，30003000万万人饮用高硝酸盐水，人饮用高硝酸盐水，10001000万人饮用高氟水。万人饮用高氟水。水危机水危机 WHOWHO认为认为, ,人类人类8080的疾病与饮用水有关，的疾病与饮用水有关，污染水导致多种疾病发生。国内外所有长寿地污染水导致多种疾病发生。国内外所有长寿地区的共同特点之一，是饮用没有受到污染的含区的共同特点之一，是饮用没有受到污染的含有锶、锌、锂、锰及硒等多种微量元素的矿泉有锶、锌、锂、锰及硒等多种微量元素的矿泉水。水。 保护水资源保护水资源, ,特别是淡水资源特别是淡水资源, ,是每一个地是每一个地球公民义不容辞的责任。球公民义不容辞的责任。小结小结水对我们人和动植物多重要啊！水对我们人和动植物多重要啊！ 水是生命的源泉，生命离不开水水是生命的源泉，生命离不开水 。水就像母亲的乳汁一样，水就像母亲的乳汁一样，哺育着地球上所有的生命。哺育着地球上所有的生命。课外实践：课外实践： 比较胡萝卜和土豆哪个含水多，有哪些方法比较胡萝卜和土豆哪个含水多，有哪些方法可以证明可以证明? ? 课后作业：课后作业：
