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统一长度单位统一长度单位1 1. .教学目标教学目标1 1、使学生经历长度单位形成的过程，体会统一使学生经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2 2、培养学生动手进行实际测量的能力。培养学生动手进行实际测量的能力。3 3、进一步树立学生的合作意识，提高学生的合进一步树立学生的合作意识，提高学生的合作学习技能。作学习技能。 2 2. .教教师师节节要要到到了了，同同学学布布置置教教室室。挂挂气气球球的的彩彩带短了一截，我们该剪多长呢？带短了一截，我们该剪多长呢？3 3. .4 4. .用这些量一用这些量一量数学课本。量数学课本。5 5. .为为什什么么同同一一边边量量出出的结果不一样呢？的结果不一样呢？6 6. .统一长度单位统一长度单位7 7. .我我们们所所选选的的实实物物不不同同，也也就就是是测测量标准不同。量标准不同。它们一样长吗？它们一样长吗？8 8. .1 13 32 26 65 59 9. .3 34 42 25 51010. .
