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1、架构师成长之路个架构师成长之路个人学习经验分享人学习经验分享不断学习不学习内容经历的不同阶段个人的一些工作方式和心得内容较多，不能全部细讲，会推荐一些书籍尽量不涉及具体技术更多的关注软技能的一些心得每个人方法都不一样，选择适合自己的内容没有病毒，就算没帮助也不会误人子弟从复用层次看技术发展路线从复用层次看技术发展路线函数函数/类类:1-4年（我的时间仅供参考，如果有人指导，这个时间会缩短很多）当时会把重复的代码用一个单独的单元或者类来归集，形成了函数/类的方式重用模块模块/引擎引擎：56年对工作流引擎、报表引擎等通用模块进行研究，06年6月开始实现报表引擎，9月底完成主要底层功能框架框架/平台
2、平台：7.年开始OpenExpressApp开发平台的思考，09年下半年有机会开始实现一部分内容，由于平时关注较多，6月开始，7月底实现了C/S框架基线自动化测试的三代框架创造发展剑招的过程，有守、破、离三阶段。创造发展剑招的过程，有守、破、离三阶段。最初学剑时固须顺从老师所教，把它熟练体会，最初学剑时固须顺从老师所教，把它熟练体会，变成自己的东西，以后突破老师的教导原则，变成自己的东西，以后突破老师的教导原则，招式心法，而如有新的心得，则离开师傅，招式心法，而如有新的心得，则离开师傅，创成新招。创成新招。 宫宫本武藏本武藏 五轮书五轮书01年（守）会用会用工作中所用的技术掌握掌握工作中所用的
3、技术精通精通工作中所用的技术1n年（破）工作多年（离）在很多情况下将自己定位在一个更高的层次定位在一个更高的层次上去看问题，要把自己的视野拓宽，做事时做事时要回归应有的定位要回归应有的定位。 守守-破破-离离时间管理时间管理软件商业架构流程组织BAPO架构师应具备的概要技能架构师应具备的概要技能架构技术领域知识业务领域知识流程关注人和方法组织沟通能力商业协助产品规划企业架构建模ArchiMate语言1月20日星期三软件业务需求入门软件业务需求入门组织或客户的高层次目标组织或客户的高层次目标why给用户带来的业务价值给用户带来的业务价值howwhat实现的软件功能实现的软件功能1月14日星期四知
4、识基本功基本功设立目标，并制定切实可行的学习计划设立目标，并制定切实可行的学习计划找到学习的方向找到学习的方向从书本获得系统化的知识，懂得如何看书从书本获得系统化的知识，懂得如何看书 试用优秀的商业、开源软件和工具试用优秀的商业、开源软件和工具订阅订阅blog 写写blog，养成总结思考的习惯，养成总结思考的习惯 积极分享，乐于交流积极分享，乐于交流能够阅读英文资料和书籍能够阅读英文资料和书籍 知识给自己找一个师傅给自己找一个师傅不一味学习技术语言，要关注思想不一味学习技术语言，要关注思想 把自己放在没有退路，强制自己学习把自己放在没有退路，强制自己学习 不浮躁，广度和深度上平衡发展不浮躁，广
5、度和深度上平衡发展 对复杂系统的分析、抽象和建模是开发人员对复杂系统的分析、抽象和建模是开发人员的核心技能的核心技能实践实践知识知识实践实践技能技能一次只做一件事情一次只做一件事情将学习成果应用在实际工作中将学习成果应用在实际工作中 停止空谈，开始行动停止空谈，开始行动 战胜拖拉，现在就做战胜拖拉，现在就做 要善于发现问题本质要善于发现问题本质 ，并敢于解决问题，并敢于解决问题 能够自己写一个框架，或者参与开源工具开发能够自己写一个框架，或者参与开源工具开发 及时求助及时求助 关注团队问题，及时沟通关注团队问题，及时沟通 思考思考知识实践知识实践思考思考智慧智慧多反思改进，进行个人回顾多反思改
6、进，进行个人回顾随时记录脑子思考的内容随时记录脑子思考的内容用图、总结表达思考的结果用图、总结表达思考的结果换位思考，站在别人的角度思考问题换位思考，站在别人的角度思考问题思考本质内容，锻炼抽象思维能力思考本质内容，锻炼抽象思维能力心态心态知识实践思考知识实践思考心态心态学习学习主动的、快乐的、有价值的、终身学习主动的、快乐的、有价值的、终身学习乐于接受新东西并勇于尝试、乐于分享乐于接受新东西并勇于尝试、乐于分享学习工作化、工作学习化学习工作化、工作学习化问题提出只是第一步，解决问题更为重要问题提出只是第一步，解决问题更为重要贵在坚持，生命不息学习不止贵在坚持，生命不息学习不止追求卓越，严格要
7、求自己，不满足现状追求卓越，严格要求自己，不满足现状空杯心态空杯心态技术研究之道学习学习为什么要学习（why）学历代表过去，经验代表现在，学习能力代表未来学什么（what）学以致用怎么学（How）高胖高高胖高（先深度再广度，再深度，依次螺旋）。只要认定what是好的，可以通过主动、被动、强迫主动、被动、强迫三种方式去学习。方法方法选择研究重点选择研究重点先从架构角度分离关注点，分人或者迭代进行研究重点重点研究选择重点研究选择对决定后的选择进行重点研究，从案例、产品、模型、应用等多个角度去考虑这些重点验证实践选择验证实践选择考虑如实现和应用这些重点我是这样偷着做架构的我是这样偷着做架构的Bada
8、rtistscopy;Goodartiststeal毕加索找到抄袭源主题抄袭，求同存异组合抄袭由抄到偷不断修改信息系统开发平台OpenExpressApp 1月13日星期三如何读好书：读书的四个层次基础阅读基础阅读：认图、认字、认句、认文检视阅读检视阅读：粗浅的阅读 有系统的略读或粗读分析阅读分析阅读：倾听一本书：找出一本书在谈什么倾听一本书：找出一本书在谈什么诠释一本书：与作者达成共识诠释一本书：与作者达成共识评论一本书：形成自己的观点评论一本书：形成自己的观点主题阅读主题阅读：认识无压工作GTD学习的心态软区域软区域一个人想步行穿过大陆，但道路布满了荆棘，这时候他有两种选择：铺一条路，征服
9、大自然，或者，准备一双草鞋。学习的心态软区域软区域成功的唯一方法便是，承认现实，超越现实，鼓起勇气成功的唯一方法便是，承认现实，超越现实，鼓起勇气并善用它并善用它.培养“软区域”的三个步骤：1.学会平静的对待平静的对待生活中的不完美之处，适应自己的情绪，了解如何让它们自然宣泄出去2.学习如何把不完美的地方转换转换成我们的优势，激发我们的创造力3.3.自我激励自我激励，不管外部条件是否有激励性，找到一种激发激发最佳状态的情绪最佳状态的情绪，学习如何在我们的意识中制造一些波动来激励我们前进，参考blog学习知识实践思考心态学习的心态如何读好书：读书的四个层次书籍推荐认识无压工作GTD(时间管理)从小工到专家如何演讲技术研究之道我是这样偷着做架构的做个注重贡献的高效能技术人员在很多情况下将自己在很多情况下将自己定位在一个更高的层定位在一个更高的层次上去看问题次上去看问题，要把自己的视野拓宽，要把自己的视野拓宽，做做事时要回归应有的定位事时要回归应有的定位。
