姓名 :_________________编号 :_________________地区 :_________________省市 :_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题1、社会主义道德建设的核心是（ ） A.为人民服务 B.集体主义 C.诚实守信 D.爱国主义 2、扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”“有钱更敢花”“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（ ）①促进就业②提高恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面 A.④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③ 3、“车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦”。
这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冷性、强制性的交通提示牌，这一细节的变化让人们倍感轻松这说明（ ） A.执法必严是依法治国的基本要求之一 B.我国政府给人民群众更多的权利和自由 C.依法治国是我国的基本方略 D.我国政府坚持以人为本，切实维护人民利益 4、我国按生产要素分配的收入，其中有一种是（ ） A.救济收入 B.优抚收入 C.国民收入 D.股票收入 5、个性店的概念最早起源于美国，流行于日本，意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的店铺在现有国内市场上．个性化概念可分为两种，一种是商品个性化．主要是抓住时下消费者求变求新、标榜另类和时尚的特性，提供独一无二的个性化商品；另一种是店铺个性化，从文化理念人手以博得消费者的认同感，我国国内个性店的个性化概念对创业方法的主要哲学启示是（ ）①把握住个性．坚持具体问题具体分析②把握主客观的内在联系充分发挥意识能动作用③把握理论与实践的内在联系，坚持实践第一的观点④把握联系的具体性．根据事物固有属性，善于创建新的具体联系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6、1902年奥地利科学家发明了廉价、清洁、方便和耐用的塑料袋，广泛应用于社会生活各个方面，被誉为科技界的“白色革命”。
在2002年塑料袋“百岁诞辰”之时，它因对生态环境的严重污染和破坏而被环保组织评为“20世纪人类最糟糕的发明”现今，“远离塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪从“白色革命”到“白色污染”，塑料袋的命运给我们的哲学启示是()①认识与实践始终存在着不可克服的矛盾②认识与实践的统一总是具体的、历史的③认识指导实践所产生的结果总是不可预期的④认识对实践指导作用的实现总受到主客观条件的制约 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7、中国共产党最基本的领导方法和工作方法是（ ） A.全心全意为人民服务 B.一切为了群众 C.从群众中来.到群众中去 D.一切依靠群众 8、（ ）不是市场经济主要规律 A.价值规律 B.竞争规律 C.调节规律 D.供求规律 9、拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响我们应如何看待这一现象 （ ） A.文化影响人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的认识活动和思维方式 C.文化影响是潜移默化的影响 D.文化影响是深远持久的影响 10、千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。
这表明文化对人影响的特点是（ ）①潜移默化②深远持久③愉悦精神④规范行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11、“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼，明亮又美丽……”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉由此可见，文化表演应该（ ）①为人民大众所喜闻乐见②倡导风格与形式的多样化③立足于满足市场需求④坚持继承和创新的统一 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12、读漫画《坐着说话不腰痛》，回答问题有人说：漫画中的两位男女青年是没有文化的这里的“文化”是指（ ） A.个人所具有的文化素养‘ B.人们接受文化知识教育的程度 C.人们的言谈表现 D.人们的行为表现 13、甲在夜间潜入某住宅窃取财物后，纵火灭迹，他明知道该住宅里有人睡觉，起火后可能会被烧死，但仍然放火烧房，结果烧死一人，甲的行为属于（ ） A.故意犯罪 B.过失犯罪 C.犯罪未遂 D.犯罪中止 14、一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱赶．其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。
司机和乘客对待拾荒老人的做法（ ） A.正确.有利于维护社会公共利益 B.错误.侵犯了拾荒老人的人身自由权 C.正确.有利于维护其他乘客的生命安全权 D.错误.侵犯了拾荒老人的人格尊严 15、甲3岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是()①甲的祖父母②乙③丙④丁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16、在青少年时期，几乎人人都萌发了成功的欲望，勾画过朦胧而美好的理想蓝图，但并不是每个人都如愿以偿．一个很重要的原因，就在于（ ） A.有没有好的智力水平 B.有没有鲜明的个性品质 C.有没有坚强的意志和良好的性格.能不能经得起困难的磨砺 D.有没有良好的学习生活环境，顺境有利于人的成长 17、中共中央最近印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容，并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排这是因为，社会主义核心价值体系是()①社会主义意识形态的本质体现②发展中国特色社会主义文化的中心环节③全国人民团结奋斗的共同思想基础④维系中华各族人民共同生活的精神纽带 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 18、在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。
他们的行为() A.有利于维护社会正义 B.杜绝了违法犯罪现象的发生 C.损害了社区居民的经济利益 D.保障了公民享有的政治权利 19、发展中国特色社会主义文化，把握先进文化的前进方向，关键在于（ ） A.立足于社会实践 B.发展民族的、科学的，大众的社会主义文化 C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 D.辩证地看待传统文化，弘扬民族精神 20、2013年4月10 日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币中澳货币直接兑换能够（ ）①降低金融交易费用，促进双边贸易②客观反映人民币供求，稳定人民币币值③增进人民币的自由流通，加快其国际化④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21、微博、等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分，并改变着人们的生活方式、工作方式，甚至思维方式这表明（ ） A.旧媒体在文化传播中不再发生作用 B.新传媒手段具有更强大的独享功能 C.大众传媒已不是文化传播的主要手段 D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用 22、斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。
坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧．在感动中体会中国“和”文化的美好该剧成功走出国门说明（ ） A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色.又具有共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活 23、当前，发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占主导地位，这说明（ ） A.文化就是经济和科技 B.文化是社会精神力量 C.文化是改造客观世界的物质力量 D.文化在综合国力竞争中的作用日益突出 24、古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱这说明（ ） A.人们的道德水平与物质生活条件有关 B.人们的物质生活丰富了道德就必然提高 C.社会历史发展的总趋势是前进的，上升的 D.价值观对人们认识和改造世界具有导向作用 25、“无论犯罪人是本国人还是外国人只要在本国领域内犯罪，都适用本国刑法这体现了（ ） A.属地原则 B.属人原则 C.保护原则 D.普遍管辖原则 26、100多年来，中华书局以出版古籍和经典为特色如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。
由此可见（ ） A.精神活动离不开物质载体 B.文化发展要兼收并蓄 C.文化融合离不开博采众长 D.文化繁荣要锐意创新 27、家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生这表明()①文化对人的影响来源于特定的文化环境②文化对人的影响是强制的、深远持久的③要全面继承传统道德准则和处世伦理④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 28、改革开放以来，我国各民族交错居住在同一个社区内的现象日益普遍，做好社区民族工作（ ）①应当让社区少数民族居民行使自治权②有利于巩固和发展社会主义新型民族关系③有利于消除我国各民族之间文化的差异④要尊重少数民族群众的风俗习惯和宗教信仰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29、有教师认为，道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清，把教材内容讲透这种观点( ) A.弱化了道德与法治学科的教学任务 B.强调对教材的尊重，符合“用教材教”的思想 C.体现的是“以本为本”，关注了学生的原有经验 D.把教材看成一种资源，教师要合理加工和有效利用 30、在完成“思想方法与创新意识”的教学任务之后，教师组织学生参加了学校统一举行的单元测试，并给予相应 的反馈。
这种评价是( ) A.终结性评价 B.形成性评价 C.质性评价 D.表现性评价 31、针对淡水资源短缺问题，多名全国政协委员。