第一节植物的生殖

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1、第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 通过本节的学习，你将知道：通过本节的学习，你将知道：1、生物的生殖方式？、生物的生殖方式？2、植物的有性生殖？、植物的有性生殖？3、植物的无性生殖及其应用？、植物的无性生殖及其应用？一、生物的生殖方式一、生物的生殖方式 生物的生殖方式根据生殖特点分为生物的生殖方式根据生殖特点分为有性生殖有性生殖和和无性生殖无性生殖两种。两种。（1 1）有性生殖）有性生殖：（2 2）无性生殖无性生殖 概念：由概念：由两性生殖细胞结合两性生殖细胞结合成受精卵，成受精卵， 由受精卵发育成新个体的生殖方式由受精卵发育成新个体的生殖方式.特点：有卵细胞与的精子结合的过程特点：有卵细胞

2、与的精子结合的过程概念：不概念：不经过两性生殖细胞结合，直接由经过两性生殖细胞结合，直接由 母体发育成新个体的生殖方式母体发育成新个体的生殖方式.特点：没有卵细胞与的精子相结合的过程特点：没有卵细胞与的精子相结合的过程有性生殖有性生殖：无性生殖无性生殖 1、 植物的有性生殖植物的有性生殖 2、动物的有性生殖、动物的有性生殖1、复制繁殖：、复制繁殖： 2、分裂生殖：、分裂生殖：3、出芽生殖：、出芽生殖：4、孢子生殖：、孢子生殖： 嫁接嫁接： 扦插：扦插： 压条：压条：单细胞生物：单细胞生物：细菌细菌、草履虫、衣藻、草履虫、衣藻、水螅水螅酵母菌酵母菌真菌真菌藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类大多数动植物大多

3、数动植物杨杨柳柳葡萄葡萄桂桂石榴石榴5 营养营养 生殖生殖苹果苹果梨梨菊花菊花6、组织培养、克隆生物：组织培养、克隆生物：病毒病毒有性生殖的有性生殖的优点优点：1、有性生殖中基因组合有性生殖中基因组合变异能增加子代适应自变异能增加子代适应自然选择的能力。然选择的能力。2、有性生殖产生的后代、有性生殖产生的后代中重组的基因会增加个中重组的基因会增加个体适应环境的机率，从体适应环境的机率，从而对物种有利。而对物种有利。3、有性生殖还能够促进、有性生殖还能够促进突变在种群中的传播。突变在种群中的传播。无性生殖的无性生殖的优点优点：1、保持母本性状、保持母本性状2、节省时间；、节省时间；3、增加产量；

4、、增加产量；4、提高质量；、提高质量；5、创新品种。、创新品种。（3 3）生殖方式对生物的意义？）生殖方式对生物的意义？不同的生殖方式使生物不同的生殖方式使生物适应不同的环适应不同的环境；扩大分布范围；有利于种族的繁境；扩大分布范围；有利于种族的繁衍和延续，不至于灭绝。衍和延续，不至于灭绝。二、植物的有性生殖二、植物的有性生殖（以被子植物的生殖为例）（以被子植物的生殖为例）： 花萼、花冠等花萼、花冠等花花蕊蕊柱头柱头花柱花柱子房子房花药花药花丝花丝胚胚珠珠花花花花粉粉受精卵受精卵胚胚新一代植株新一代植株卵细胞卵细胞精子 一个精子一个精子另一个精子另一个精子雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊受精后凋落受精后凋落被

5、子植物的有性生殖过程被子植物的有性生殖过程极核极核受精受精极核极核胚乳胚乳种子种子珠被珠被种皮种皮种子和果实的形成种子和果实的形成（被子植物的有性生殖）（被子植物的有性生殖）植物的有性生殖过程：植物的有性生殖过程：胚胚新一代植株新一代植株受精卵受精卵有性生殖的植物有有性生殖的植物有蕨类植物和种子植物蕨类植物和种子植物无性生殖无性生殖 1、分裂生殖：、分裂生殖：2、出芽生殖：、出芽生殖：3、孢子生殖：、孢子生殖： 嫁接嫁接： 扦插：扦插： 压条：压条：单细胞藻类、单细胞藻类、藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类大多数植物大多数植物杨杨柳柳葡萄葡萄桂桂石榴石榴4 营养营养 生殖生殖苹果苹果梨梨菊花菊花5、组织

6、培养、克隆生物组织培养、克隆生物：三、植物的无性生殖三、植物的无性生殖4、营养繁殖营养繁殖 利用植物的营养器官能够进行繁殖的利用植物的营养器官能够进行繁殖的特性，进行人工营养繁殖的方法。特性，进行人工营养繁殖的方法。 嫁接嫁接 常用的方法有常用的方法有 扦插扦插 压条压条、嫁接、嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧砧木。嫁接有枝接和芽接。木。嫁接有枝接和芽接。嫁接的关键是

7、确保嫁接的关键是确保接穗与砧接穗与砧木的形成层紧密结合木的形成层紧密结合嫁接嫁接芽接：用芽接穗芽接：用芽接穗枝接：用枝接穗枝接：用枝接穗形成层形成层枝接枝接芽接芽接塑料薄塑料薄膜带膜带苹果苹果 、桃、梨等、桃、梨等嫁接注意事项：嫁接注意事项：1、为确保接穗成活，应使接穗与、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的砧木的 紧密结合（接穗紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层比砧木细小时，应使一侧形成层对接）对接）2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。雨水进入。形成层形成层1、植物的无性生殖需要哪些条件呢？、植物

8、的无性生殖需要哪些条件呢？2、用作扦插的植物茎如何处理？、用作扦插的植物茎如何处理？、扦插扦插答：答：1、活的生物体。扦插茎段保留至少两、活的生物体。扦插茎段保留至少两个节；上方切口水平；下方切口为个节；上方切口水平；下方切口为 斜向；下斜向；下方切口位于节下处。温度、光照、湿度均要方切口位于节下处。温度、光照、湿度均要适宜。适宜。 2.添加生长激素，注意光、温、水、湿等添加生长激素，注意光、温、水、湿等条件的变化等等。条件的变化等等。答：答：1、活的生物体。、活的生物体。 2、温度、光照、湿度均要适宜，沙土壤。、温度、光照、湿度均要适宜，沙土壤。 、压条、压条:夹竹桃、茉莉等夹竹桃、茉莉等

9、一些用扦插法不易成活的植一些用扦插法不易成活的植物，可以用压条的方法繁殖。把物，可以用压条的方法繁殖。把枝条从植株上弯下来，并且把枝枝条从植株上弯下来，并且把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条顶端露出进土壤并固定，让枝条顶端露出地面。等枝条长出不定根和新叶地面。等枝条长出不定根和新叶后，再与母株分开。桂花、石榴、后，再与母株分开。桂花、石榴、夹竹桃等植物常用这种方法进行夹竹桃等植物常用这种方法进行繁殖。繁殖。植物的组织培养植物的组织培养（2 2）材料）材料: : 茎尖、叶片、茎段、茎尖、叶片、茎段、花粉、花药花粉、花药（1）概念）概念: 用一株植物的

10、组织，甚至一个细胞，用一株植物的组织，甚至一个细胞， 在无菌条件在无菌条件 下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原 来的植物基本相同的新个体。来的植物基本相同的新个体。（3 3）优点）优点: : 繁殖速度快繁殖速度快 受环境影响小受环境影响小 诱导变异容诱导变异容 可以脱去病毒可以脱去病毒种质储藏种质储藏（4 4）组织培养步骤）组织培养步骤: : 配制培养基配制培养基灭菌灭菌 接种培养（图中接种培养（图中12341234步）步）移栽移栽科学科学- -技术技术- -社会社会组织培养流程图组织培养流程图请你请你根据植物的根据植物的组织培养流程图组织

11、培养流程图，回答下列问题：回答下列问题：1、上述产生新个体的过程是什么生、上述产生新个体的过程是什么生殖方式？殖方式？2、愈伤组织和试管苗的形成原理分、愈伤组织和试管苗的形成原理分别是什么？别是什么？ 答：无性生殖。答：无性生殖。不经过两性生殖细胞的结不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 答：愈伤组织形成答：愈伤组织形成原理都是细胞的分裂。原理都是细胞的分裂。试管苗的形成原理是分裂和分化试管苗的形成原理是分裂和分化。3、为使培养过程能正常进行，培养、为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗基中必须含有什么物质？出现试

12、管苗后要给予光照，为什么？后要给予光照，为什么？答：必须含有水和无机盐；答：必须含有水和无机盐； 提供光照是为了让幼苗进行光合提供光照是为了让幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。作用，合成生长所需的有机物。4、组织培养技术在生产实践上、组织培养技术在生产实践上 已已 广泛应用，请举出三个例子。广泛应用，请举出三个例子。进行植物的快速繁殖进行植物的快速繁殖培养脱毒植株培养脱毒植株研制转基因植物研制转基因植物第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 ： 1、生殖、生殖 生殖概念：生殖概念：生物产生后代和繁衍种族的过程。生物产生后代和繁衍种族的过程。 生殖的类型：生殖的类型：分有性生殖和无性生殖两种。

13、分有性生殖和无性生殖两种。 2、有性生殖、有性生殖 概念概念: 经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式. 特点：特点：卵细胞与的精子结合卵细胞与的精子结合 植物有性生殖过程：植物有性生殖过程：卵细胞与的精子结合成卵细胞与的精子结合成受精卵受精卵胚胚种子种子 新植物体新植物体 3、无性生殖：不、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，直接由母体发育成新个体的生殖方式经过两性生殖细胞结合，直接由母体发育成新个体的生殖方式. 复制：复制：指病毒的核酸或整体侵入到宿主细胞内部，依靠宿主细胞的细指病毒的核酸或整体侵入到宿主细胞内

14、部，依靠宿主细胞的细 胞器和原料、能量进行合成、组装子代病毒。胞器和原料、能量进行合成、组装子代病毒。 分裂生殖：分裂生殖：母体分裂成母体分裂成2个或多个大小形状相同的新个体的生殖方式。个或多个大小形状相同的新个体的生殖方式。 出芽生殖：出芽生殖：指从母体上先长出一个芽体，芽体慢慢长大，最后从母体上指从母体上先长出一个芽体，芽体慢慢长大，最后从母体上 脱落下来成为独立的新个体或不从母体上脱落而与母体长在脱落下来成为独立的新个体或不从母体上脱落而与母体长在 一起形成一个像一个群体一起形成一个像一个群体 类型：类型： 孢子生殖：生物孢子生殖：生物产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞（孢子）。产生的

15、一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞（孢子）。 孢子直接发育成新个体的生殖方式。孢子直接发育成新个体的生殖方式。 营养繁殖：营养繁殖：利用营养器官：叶、茎、花等繁殖后代利用营养器官：叶、茎、花等繁殖后代 【嫁接、扦插、压条嫁接、扦插、压条】 组织培养：组织培养：指从植物体分离出符合需要的组织指从植物体分离出符合需要的组织.器官或细胞，原生质体等，器官或细胞，原生质体等， 通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植 株或生产具有经济价值的其他产品的技术。株或生产具有经济价值的其他产品的技术。 【配制培养基、培养基灭菌、接种培养、移栽配制培养基、培养基灭菌、接种培养、移栽】 克隆：克隆：由一个共同祖先无性繁殖的一群遗传上同一的脱氧核糖核酸分子、细由一个共同祖先无性繁殖的一群遗传上同一的脱氧核糖核酸分子、细 胞或个体所组成的特殊生命群体。胞或个体所组成的特殊生命群体。