蚕的生长变化

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1、教科版三年级科学下册课件教科版三年级科学下册课件学习目标1、知道蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化；知道蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。2、学会用科学的方法观测蚕身体的变化；会用文字或图画描述蚕的生长变化。3、学会对蚕的生长变化进行预测。4、领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。 你知道家蚕的生长变化过程吗？思考讨论life-a.gif 家蚕以卵繁殖，约经家蚕以卵繁殖，约经10天左右孵化天左右孵化成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长，成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长，体色体色逐渐变淡转呈青白色逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长到一定。幼虫生长到一定程度时需程度时需蜕去旧皮，生长出较宽大的新蜕去

2、旧皮，生长出较宽大的新皮再继续生长。皮再继续生长。家蚕在蜕皮过程中，吐家蚕在蜕皮过程中，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动好象睡着了一样称胸部昂起，不再运动好象睡着了一样称为为眠眠。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次，。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次，蚁蚕摄食后称第蚁蚕摄食后称第1龄蚕，第一次眠后称龄蚕，第一次眠后称第第2龄蚕，依次类推，第四次眠后称第龄蚕，依次类推，第四次眠后称第5龄蚕龄蚕。眠期的幼虫不吃不喝眠期的幼虫不吃不喝。阅读教材P24相关内容思考讨论1、哪些变化直接反映了蚕的生长变化？2、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化？蚕的体长、颜色

3、、食量、排便、活动情况直接反映了蚕的生长变化。我们可以采用拍照、画图、写观察日记(或填写记录表）、制作标本等方式记录蚕的生长变化。观察P25图片思考1、蚕的外形是什么样的？2、蚕的身体结构是什么样的？3、蚕的身体结构和它的生活有什么关系？蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成段构成 ，青白色。，青白色。头头胸部胸部腹部腹部胸足胸足腹足腹足头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。 蚕如何吃桑叶？蚕如何吃桑叶？蚕宝宝吃桑叶蚕宝宝吃桑叶.flv口器：口器：蚊子蚊子口器：口器：若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？若蚕的口

4、器和蚊子的口器一样，行吗？咀嚼式口器咀嚼式口器刺吸式口器刺吸式口器胸足胸足胸部胸部：由三个环节组成：由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一。每一胸节的腹面有一 对胸足共三对对胸足共三对胸足胸足。 作用：作用： 协助口器把持桑叶取食。协助口器把持桑叶取食。腹部：腹部： 由由 1010个环节组成个环节组成 ，第第3 3、4 4、5 5、6 6节各节各生节各节各生有一对有一对腹足腹足。腹足为蚕的。腹足为蚕的运动器官，使身体前行。运动器官，使身体前行。第第1010节有一对节有一对尾足尾足，可用，可用来夹持物体。共来夹持物体。共5 5对足，对足，第第8 8节背后面生有尖形肉节背后面生有尖形肉质突起，称质突

5、起，称尾角尾角。在胸部。在胸部第第1 1节和腹部前节和腹部前8 8节两侧各节两侧各生有生有1 1个小黑点是个小黑点是气门气门，是蚕的呼吸器官。是蚕的呼吸器官。腹足腹足尾角尾角气门气门1、蚕会一直长下去吗？2、蚕到了五龄末期，身体反而缩短，发黄而透明，也不吃桑叶了，猜猜它准备做什么？3、养蚕人能做些什么呢？五龄蚕.jpg 幼虫发育到幼虫发育到5龄末期，食欲下降，胸龄末期，食欲下降，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。吐丝丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。吐丝后，观察到蚕身体变小，潜伏在内。后，观察到蚕身体变小，潜伏在内。 蚕宝宝用腹足抓住眠的蚕宝宝用腹足抓住眠的场所，抬起身体的前半部场所，抬起身体的前半部分静止不动。分静止不动。目标检测目标检测填空：1、蚕在生长变化过程中，（ ）、颜色、（ ）、排便、活动等方面都在不断地发生变化；2、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ ）；3、蚕的外形是（ ）形，身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分；用（ ）吃桑叶，用（ ）爬行，用（ ）呼吸；4、当蚕生长到身体发黄发亮、不吃食时，它将（ ）。