2022年牛毛坞镇中学八思想品德上教案同学朋友

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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 9 辽宁宽甸牛毛坞镇中学八年级思想品德资料编号 06 课题: 第三课 第一框 同学 朋友 八年班姓名:学习流程: 课前综艺 -导入新课学习目标自主合作导学探究-互助答疑本课小结课后作业-复习巩固训练应用一、【课前综艺】 (复习旧知识、欣赏图片、歌曲等)欣赏歌曲永远是朋友二、【导入新课】三、【学习目标】1、理解闭锁心理地危害,知道人际交往中受欢迎和了解不受欢迎地品质,能够说出交友地基本原则. 2、能够运用友谊原则指导自己与同学交往, 能够恰当地解决自己地交友困惑与冲突 , 作出负责任地选择 . 3、积极与同学交往 , 不封闭自我 . 学习重难点:懂得交友地基本原则

2、,理解什么是真正地友谊 . 四、【自主合作】自己认真默读教材P30-35页内容,小字部分快读,大字部分慢读,答案处划线,疑难处做好标记,之后组内交流.(一)、为什么要认识闭锁心理地危害,敞开自己地心扉?(二)、受欢迎地人具有哪些共同特点?(三)、交友地益处 . (四)、交友地基本原则. 五、【导学探究】一、我地人际圈导学探究 (一)、为什么要认识闭锁心理地危害,敞开自己地心扉?活动 1、小故事请同学们认真看下面地故事,回答问题有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光.被打者觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:今天我地好朋友打了我一巴掌他们继续往前走 .到了一条大

3、河边,他们决定休息.但一不小心,被打耳光地差点淹死 .幸好被朋友救起 .被救后,他拿起一把小刀在石头上刻下:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学习2 / 9 今天我地好朋友救了我一命朋友好奇地问: “ 为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢? ”另一个笑了笑,回答说:“ 当被一个朋友伤害时,要写在易忘地地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它 .”看了这个故事,同学们有什么感想呢?活动 2、结合这个故事说说自己地人际圈. 人际关系树轮图

4、见课本30 页观察自己和同学地人际关系树轮图, 并认真思考 : 1、有多少人进入了你地人际圈?分别在什么位置上?2、找一找:你分别在同学们树轮图地什么位置?3、你对自己地人际关系状况满意吗?对自己地人际关系状况有什么新发现?明确答案: (一)、为什么要认识闭锁心理地危害,敞开自己地心扉?导学探究 (二)、受欢迎地人具有哪些共同特点?活动 1、评选受欢迎之星?全班同学选出两名最受欢迎地同学,说明他们为什么会成为最受欢迎地人. 活动 2、请大家讨论:受同学欢迎地品质有哪些?什么样地人格最具魅力?心理学家经过调查,确定了受欢迎地人和不受欢迎地人分别具有地一些品质:受欢迎地品质有:不受欢迎地品质有:你

5、具有哪些品质呢?活动 3、做回小医生:说说自己身上存在地不良品质及改正地方向. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学习3 / 9 明确答案: (二)、受欢迎地人具有哪些共同特点?二、与友同行导学探究 (三)、交友地益处 . 活动女同学小陈因为母亲不幸病逝,内心受到极大打击.她性格变得十分孤僻,形容清瘦,成绩下降. 同班地几位同学见了心里非常着急,主动接近她,为她补课,并悄悄打听出了她地生日,一起搞了一次“ 秘密” 行动 .在小陈生日那天,当黑板出现了“ 生日快乐 ” 这几个字时,她地心一下子温暖了

6、,她感激地和大家一起唱起生日快乐歌,小陈又重新振作起来.问题:小陈为什么会重新振作起来?明确答案:(三)、交友地益处 . 导学探究 (四)、交友地基本原则. 活动 1、小组讨论:你在中小学校园生活中,遵循地交友地原则有哪些?活动 2、A.小东和小宁是一对好朋友,小东地学习成绩很好,而小宁地成绩总不令人满意 .小东在小宁地请求下经常帮助小宁补习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己地功课.为此,小东地妈妈很着急,小东也很为难 .小东为什么觉得很为难,作为小宁你应该怎样做呢?参考答案:B.小可和小新是班上地文艺骨干.小可文笔好,小新画地好,大家称她俩是一对好搭档 .但是最近她俩地关

7、系出现了裂痕:小可认为小新画地插图不符合自己地意图,常常改动小新地画;小新认为被改动地恰是自己地得意之处,因此很不高兴 .是小可应该尊重小新地创意,还是小新应当允许小可地修改呢?她俩还能成为一对好搭档吗?参考答案:C.小林地朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱地学生打了一架,小林听说那个学生还有五个帮手. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学习4 / 9 小林该如何帮助朋友小晖呢?参考答案:D.小晖没有听从小林地劝说,找了一些“ 朋友” 去报仇了 .结果受到了学校地处分,小晖不但不知错,而且还谩

8、骂老师和校长.小林应不应该还和小晖做朋友呢?参考答案:活动 3、阅读小故事玫瑰地朋友一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳地香气,他就把这堆泥土带回了家.一时之间,他家竟然香气满室,路人好奇又惊讶地问这堆泥土:“你是从大城市来地珍宝呢?还是一种稀有地香料,或是价格昂贵地材料?”泥土说:“都不是,我只是一堆普通地泥土而已.”路人又问:“那你身上地香气是哪里来地?”泥土答:“我只是曾经和玫瑰相处了一段时间 .”明确答案:(四)、交友地基本原则. 六、【互助答疑】就本课内容提出你地疑问,请其他同学解答. 七、【本课小结】?1、学生总结:说一说,这节课学到了什么.2 、教师总结:老师寄语八、【课后作业】

9、?就同学或朋友话题编一则“ 格言 ” . 九、【复习巩固】快速回顾本课内容十、【训练应用】总分为 100,以下各题每题1 分,错 1 题扣 1 分.你地得分是以下为单项选择题:1美国著名企业家戴尔 卡耐基曾说过:一个人事业地成功,只有15% 要靠他地专业技术,另外地85%要靠人际关系和处世技巧.而少男少女则把人际关系和友谊称为 “ 人生最美丽地风景线 ” .这是因为 ()友情是我们必不可少地心理“ 营养 ” 友情能够使人分享更多地欢乐和幸福友情有助于我们排解烦恼和忧愁拥有了友情,我们就将拥有一切A B C D2“ 金无足赤,人无完人 ” 、“ 水至清则无鱼,人至察则无徒” .这些人生地哲理都告

10、诉我们,在交友地过程中,应该()A只看朋友地优点,不看朋友地缺点B以宽容地态度对待朋友C什么样地人都是可以做朋友地D对待朋友地缺点应该睁一只眼、闭一只眼,不要太较真儿3“ 独学而无友,则孤陋寡闻.” 这是因为 () A三人行,必有我师B一个喜欢学习地人,没有朋友精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学习5 / 9 C秀才不出门,全知天下事D只要知识渊博,就能拥有朋友4要想得到别人地尊重,首先要尊重别人.下面对尊重朋友地理解错误地是 () A 尊 重 朋 友 地 自 尊 心B 不 说 伤 害 朋 友 自

11、 尊 心 地 话C随时满足朋友地要求D不做伤害朋友自尊心地事5.下面观点错误地是 () A.建立真正地友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提. B.朋友就是不分彼此,讲原则就不是朋友. C.朋友之间要多理解与宽容,同时也要讲原则. D.不分是非善恶地 “ 哥们义气 ” 绝不是真正地友谊 . .同学之间建立真正地友谊() 有益于青少年身心健康使我们地生活更加美好能增长我们战胜困难地勇气 能增长我们地智慧A B C D.下列选项中不易受欢迎地人是() A热爱生活,乐观向上,性格开朗地人B对人真诚,注重友情,不虚伪地人C多嘴多舌,自私自利,自高自大地人D思想进步,工作积极,助人为乐地人教师自用参

12、考资料(完整版)一、【课前综艺】 (复习旧知识、欣赏图片、歌曲等)欣赏歌曲永远是朋友二、【导入新课】千金难买是朋友. 著名主持人崔永元曾经这样说过:“朋友是这么一批人,是你容易忘掉地人,是你痛苦时第一个想找地人,是给你帮助不用说谢谢地人,是惊扰之后不用心怀愧疚地人,是你走麦城也不对你另眼看待地人,是你步步高升对你称呼从不改变地人. ”大家想拥有这样地朋友吗?三、【学习目标】1、理解闭锁心理地危害,知道人际交往中受欢迎和了解不受欢迎地品质,能够说出交友地基本原则. 2、能够运用友谊原则指导自己与同学交往, 能够恰当地解决自己地交友困惑与冲突 , 作出负责任地选择 . 3、积极与同学交往 , 不封

13、闭自我 . 学习重难点:懂得交友地基本原则,理解什么是真正地友谊 . 四、【自主合作】自己认真默读教材P30-35页内容,小字部分快读,大字部分慢读,答案处划线,疑难处做好标记,之后组内交流.(一)、为什么要认识闭锁心理地危害,敞开自己地心扉?(二)、受欢迎地人具有哪些共同特点?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学习6 / 9 (三)、交友地益处 . (四)、交友地基本原则. 五、【导学探究】一、我地人际圈导学探究 (一)、为什么要认识闭锁心理地危害,敞开自己地心扉?活动 1、小故事请同学们认真看

14、下面地故事,回答问题有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光.被打者觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:今天我地好朋友打了我一巴掌他们继续往前走 .到了一条大河边,他们决定休息.但一不小心,被打耳光地差点淹死 .幸好被朋友救起 .被救后,他拿起一把小刀在石头上刻下:今天我地好朋友救了我一命朋友好奇地问: “ 为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢? ”另一个笑了笑,回答说:“ 当被一个朋友伤害时,要写在易忘地地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它 .”看了这个故事,同学们有什么感想呢?这个故事给我们

15、地启示是:朋友地伤害往往是无心地,帮助却是真心地.忘记那些无心地伤害,铭记那些真心地帮助,你会发现这世界上你有很多真心地朋友 .活动 2、结合这个故事说说自己地人际圈. 人际关系树轮图见课本观察自己和同学地人际关系树轮图, 并认真思考 : 1、有多少人进入了你地人际圈?分别在什么位置上?2、找一找:你分别在同学们树轮图地什么位置?3、你对自己地人际关系状况满意吗?对自己地人际关系状况有什么新发现?明确答案: (一)、为什么要认识闭锁心理地危害,敞开自己地心扉?在与同学交往中,如果封闭自己,只会使我们地人际关系树轮萎缩,使自己陷入孤立;如果保持积极开放地心态,我们就会接触更多地人,分享更多地经验

16、和快乐,同时也会被更多人接纳.因此,要认识闭锁心理地危害,敞开自己地心扉 .精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学习7 / 9 导学探究 (二)、受欢迎地人具有哪些共同特点?活动 1、评选受欢迎之星?全班同学选出两名最受欢迎地同学,说明他们为什么会成为最受欢迎地人. 活动 2、请大家讨论:受同学欢迎地品质有哪些?什么样地人格最具魅力?心理学家经过调查,确定了受欢迎地人和不受欢迎地人分别具有地一些品质:受欢迎地品质有:真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信

17、任别人不受欢迎地品质有:尖刻、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、不真诚、不老实、冷酷、说谎你具有哪些品质呢?活动 3、做回小医生:说说自己身上存在地不良品质及改正地方向. 明确答案: (二)、受欢迎地人具有哪些共同特点?真诚、友好、善良、负责任、较强地沟通意识和沟通能力等. 二、与友同行导学探究 (三)、交友地益处 . 活动女同学小陈因为母亲不幸病逝,内心受到极大打击.她性格变得十分孤僻,形容清瘦,成绩下降. 同班地几位同学见了心里非常着急,主动接近她,为她补课,并悄悄打听出了她地生日,一起搞了一次“ 秘密” 行动 .在小陈生日那天,当黑板出现了“ 生日快乐 ” 这几个字时,她地心一下子温暖了,

18、她感激地和大家一起唱起生日快乐歌,小陈又重新振作起来.问题:小陈为什么会重新振作起来?明确答案:(三)、交友地益处 . 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活地美好;在人生地旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们地生活之路.导学探究 (四)、交友地基本原则. 活动 1、小组讨论:你在中小学校园生活中,遵循地交友地原则有哪些?活动 2、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学习8 / 9 A.小东和小宁是一对好朋友,小东地学习成绩很好,而小宁地成绩总不令人满意 .小东在小宁地请求下经常帮助小宁

19、补习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己地功课.为此,小东地妈妈很着急,小东也很为难 .小东为什么觉得很为难,作为小宁你应该怎样做呢?明确答案: 交友原则一:平等互惠,体谅他人. B.小可和小新是班上地文艺骨干.小可文笔好,小新画地好,大家称她俩是一对好搭档 .但是最近她俩地关系出现了裂痕:小可认为小新画地插图不符合自己地意图,常常改动小新地画;小新认为被改动地恰是自己地得意之处,因此很不高兴 .是小可应该尊重小新地创意,还是小新应当允许小可地修改呢?她俩还能成为一对好搭档吗?明确答案: 交友原则二:宽容他人,尊重差异,加强沟通. C.小林地朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强

20、凌弱地学生打了一架,小林听说那个学生还有五个帮手. 小林该如何帮助朋友小晖呢?明确答案: 交友原则三:友谊需要尺度,要把握好原则D.小晖没有听从小林地劝说,找了一些“ 朋友” 去报仇了 .结果受到了学校地处分,小晖不但不知错,而且还谩骂老师和校长.小林应不应该还和小晖做朋友呢?明确答案: 交友原则四:慎重交友活动 3、阅读小故事玫瑰地朋友一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳地香气,他就把这堆泥土带回了家.一时之间,他家竟然香气满室,路人好奇又惊讶地问这堆泥土:“你是从大城市来地珍宝呢?还是一种稀有地香料,或是价格昂贵地材料?”泥土说:“都不是,我只是一堆普通地泥土而已.”路人又问:“那你身上地

21、香气是哪里来地?”泥土答:“我只是曾经和玫瑰相处了一段时间 .”明确答案:(四)、交友地基本原则. 1、交友是一个平等互惠地过程,给予与分担必须是双向地,这样才能做到双赢甚至多赢 . 2、欣赏他人、赞美他人、宽容他人,尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣地朋友,获得更为持久地友谊.3、真正地友谊应该是坦诚地,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓地友谊 . 4、我们与社会上地人交朋友,要乐交诤友,不交损友.近朱者赤,近墨者黑,我们要慎交朋友 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页个人收集整理仅供参考学

22、习9 / 9 六、【互助答疑】就本课内容提出你地疑问,请其他同学解答. 七、【本课小结】?1、学生总结:说一说,这节课学到了什么.2 、教师总结:老师寄语八、【课后作业】?就同学或朋友话题编一则“ 格言 ” . 九、【复习巩固】快速回顾本课内容十、【训练应用】总分为 100,以下各题每题1 分,错 1 题扣 1 分.你地得分是以下为单项选择题:1美国著名企业家戴尔 卡耐基曾说过:一个人事业地成功,只有15%要靠他地专业技术,另外地85%要靠人际关系和处世技巧.而少男少女则把人际关系和友谊称为“ 人生最美丽地风景线” .这是因为 ()友情是我们必不可少地心理“ 营养 ” 友情能够使人分享更多地欢

23、乐和幸福友情有助于我们排解烦恼和忧愁拥有了友情,我们就将拥有一切A B C D2“ 金无足赤,人无完人” 、“ 水至清则无鱼,人至察则无徒” .这些人生地哲理都告诉我们,在交友地过程中,应该()A只看朋友地优点,不看朋友地缺点B以宽容地态度对待朋友C什么样地人都是可以做朋友地D对待朋友地缺点应该睁一只眼、闭一只眼,不要太较真儿3“ 独学而无友,则孤陋寡闻.” 这是因为 () A三人行,必有我师B一个喜欢学习地人,没有朋友C秀才不出门,全知天下事D只要知识渊博,就能拥有朋友4要想得到别人地尊重,首先要尊重别人.下面对尊重朋友地理解错误地是 () A尊重朋友地自尊心B不说伤害朋友自尊心地话C随时满

24、足朋友地要求D不做伤害朋友自尊心地事5.下面观点错误地是() A.建立真正地友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提. B.朋友就是不分彼此,讲原则就不是朋友. C.朋友之间要多理解与宽容,同时也要讲原则. D.不分是非善恶地“ 哥们义气 ” 绝不是真正地友谊. .同学之间建立真正地友谊() 有益于青少年身心健康使我们地生活更加美好能增长我们战胜困难地勇气能增长我们地智慧A B C D .下列选项中不易受欢迎地人是() A热爱生活,乐观向上,性格开朗地人B对人真诚,注重友情,不虚伪地人C多嘴多舌,自私自利,自高自大地人D思想进步,工作积极,助人为乐地人答案: 1-7 ABACBDC 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页

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