《奇怪的大石头》同步练习 ◆ 基础知识达标1、看拼音，写词语zhù míng tuī dòng lǚ xíng kǎo chá（ ） （ ） （ ） （ ）jì niàn yí jì yán jiū zhèn jīng（ ） （ ） （ ） （ ）2、加偏旁组字，再组词已____（ ） 隹____（ ） 肖____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）3、写出下列词语的近义词有名（ ） 考察（ ） 震惊（ ）旅游（ ） 遗忘（ ） 终于（ ）4、在正确的字下面画上横线 我爷爷（已 以）经有一大把年（记 纪）了杭州西湖是我国（住 著）（名 明）的旅游景点泉池约一亩见方，清澈见（底 低）5、读一读，比一比，说说你喜欢哪一句，为什么。
①这块石头有几百年的历史了了 ②这块石头恐怕有几百年的历史了①他的这一研究成果令人惊讶 ②他的这一研究成果，震惊了全世界6、修改病句他发明在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹 高尔基非常很喜欢这个小男孩 这块巨石孤零零地立在 7、按课文内容填空，并完成练习这么重的大石头从天上掉下来，__________一定非常大它应该把草地砸一个_________________ 可它为什么没__________土里去呢？这是李四光针对大石头提的问题，你觉得这问题提得好吗？好在哪里？◆ 课后能力提升阅读理解滴水穿石竺可桢是一位知识渊博的科学家，也是一位教育家在他的一生中，对气象、地理、物理、自然科学史等都做过研究，并且取得了很大成就竺可桢从1岁半起就开始认字5岁进学堂，7岁开始作文有一天晚上，他为了写好一篇，修改了一遍又一遍，直到他认为满意了才停笔。
刚上床，大公鸡就“喔喔”地啼鸣了他从小( )爱学习，( )特别爱观察，爱动脑筋思考各种问题他的家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声他蹲在门口“一、二、三、四、五……”默默地数着水滴数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神他心里纳闷：嘿，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴正好滴在小坑里再看看另外一块石板，也是同样的情况他立即跑去问母亲母亲耐心地向他解释：“这就叫‘滴水穿石’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了读书，办事情，也是这个道理，( )持之以恒，( )会有所成就母亲的话，深深地印在了竺可桢的脑海里他一生坚持写科学日记，积累了大量宝贵的材料正是这种“滴水穿石”的精神，成就了竺可桢的事业1、将下面两组关联词语分别填在短文中的括号里只有……才…… 不仅……还……2、联系短文内容理解“滴水穿石”的意思3、短文是从哪两方面具体写竺可桢的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、用“____”画出既能概括上一段的内容，又能引起下文的一句话。
5、读了这篇短文，你一定有很多感想，平常你是用什么来勉励自己不断进步的呢？请写出两句能激励你的名人名言参考答案基础知识达标：1、著名 推动 旅行 考察 纪念 遗迹 研究 震惊2、略3、著名 考究 吃惊 旅行 淡忘 最终4、已 纪 著 名 底5、略6、“发明”改为“发现”非常”和“很”任删一个改为“这块巨石孤零零地立在那里 7、略课后能力提升：1、不仅……还…… 只有……才…… 2、一滴雨水天长日久，石板就被滴出小坑了无论做什么事情，只要持之以恒，就会有所成就 3、爱学习 爱观察、爱思考问题 4、他从小不仅爱学习，还特别爱观察，爱动脑筋思考各种问题 5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 学而不思则罔，思而不学则殆。