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1、项目四集体劳动我分担班级植物角共创建任务一班级植物角我设计浙教版二年级劳动上册教学目标：1.科学知识能说出植物角中植物的名称，初步发现并描述不同植物的特征。尝试了解植物生长需要什么。2.科学探究在“建植物角”、“认识植物角”中的植物的活动中，进一步培养观察、比较和描述的能力。在教师指导下制订照顾植物的计划。3科学态度对认识不同的植物充满兴趣，在领养植物中他们的责任心得到培养，分工合作意识得到强化。教学重点：教学难点：能说出植物角中植物的名称，初步发现并描述不同植物的特征。尝试了解植物生长需要什么。在“建植物角”，“认识植物角”中的植物的活动中，进一步培养观察、比较和描述的能力。在教师指导下制订
2、照顾植物的计划。课前准备：1.学生准备:自愿带来一些盆栽植物2.教师准备:(1)选择教室内建立植物角的地点、各种盆栽植物(如:凤仙花、铜钱草等，植物应多样。)(2)演示材料:自制PPT(图文并茂)、实物投影、油性笔、纸卡若干、剪刀、胶条等(3)分组材料:喷壶、放大镜、活动手册教学课时：第一课时劳动情景创建班级植物角是一项集体劳动，需要大家齐动手。让我们参与其中吧!劳动情景我要选最美的花儿来装点教室。劳动情景我会给小花小草浇水、施肥，让它们茁壮成长!劳动情景绿色植物可以让教室显得生机勃勃，又可以提供一个动手、动脑的机会。让我们一起创建一个班级植物角吧!劳动情景让我们开动脑筋，设计最美的班级植物角
3、蓝图吧。劳动需求我们要选择哪些植物，在什么地方布置一个植物角呢?探一探植物角要设计得布局合理、品种丰富。说说下列植物角布置存在哪些问题?没有花架探一探植物角要设计得布局合理、品种丰富。说说下列植物角布置存在哪些问题?摆放位置不合理视频展示任务一：班级植物角我设计视频劳动加油站1.喜阳(水仙)植物品种很多!先了解它们的特点和习性，才能合理选择、摆放和养护。劳动加油站2.耐阴(文竹)植物品种很多!先了解它们的特点和习性，才能合理选择、摆放和养护。劳动加油站3.怕水(仙人掌)植物品种很多!先了解它们的特点和习性，才能合理选择、摆放和养护。劳动加油站4.怕晒(君子兰)植物品种很多!先了解它们的特点和习
4、性，才能合理选择、摆放和养护。劳动加油站我要根据这些植物的特点和习性来摆放它们!植物品种很多!先了解它们的特点和习性，才能合理选择、摆放和养护。创意坊合理利用花架、窗台来摆放植物，既能美化环境，又能节省空间。1.利用花架创意坊合理利用花架、窗台来摆放植物，既能美化环境，又能节省空间。2.利用花架创意坊合理利用花架、窗台来摆放植物，既能美化环境，又能节省空间。利用窗台创意坊合理利用花架、窗台来摆放植物，既能美化环境，又能节省空间。利用窗台劳动实践观察教室，挑选合适的位置和植物，然后绘制一张植物角蓝图吧!植物角设计图劳动评价参与合作设计植物角选址合理植物品种丰富图文并茂展示课堂总结今天这节课，我们学习了班级植物角我设计，了解植物生长需要什么。培养了观察、比较和描述的能力。下节课我们将学习班级植物角我创建，课后请大家认真预习。板书设计1.了解植物的特点和习性。1.喜阳(水仙)2.耐阴(文竹)3.怕水(仙人掌)2.植物角设计图。4.怕晒(君子兰)植物角设计图作业布置回家后用所学方法设计一张家庭植物角设计图。
