《Lesson 15 Sending the Postcards（教案）冀教版（三起）英语五年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Lesson 15 Sending the Postcards（教案）冀教版（三起）英语五年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Lesson 15 Sending the Postcards（教案）冀教版（三起）英语五年级下册一、教学内容本课程主要是关于如何写明信片和寄送明信片的教学，主要包括以下内容：1. 介绍什么是明信片和它的特点。2. 明信片写作的基本要素，包括地址、日期、正文等。3. 明信片寄送的流程，包括购买明信片、邮票、把明信片投入邮筒等。二、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 了解什么是明信片以及它的特点。2. 学会今天日期的表达方式，并能在明信片上正确书写日期。3. 学会写明信片的基本要素，并能够用英文表达。4. 熟知明信片寄送的流程，并能够正确寄送明信片。三、教学重点和难点教学重点1. 学生能
2、正确书写日期，并掌握写明信片的基本要素。2. 学生能熟知明信片寄送的流程，包括购买明信片、邮票、把明信片投入邮筒等。教学难点1. 对于一些年级较小的学生，日期的表达可能存在一定的难度。2. 学生在掌握了基本要素之后，需要通过实践来熟练掌握写明信片的技巧。四、教学准备1. 教师准备自己写明信片的实物，并将其展示给学生。2. 教师准备购买好的明信片和邮票等。五、教学过程步骤一：引入话题1. 教师向学生介绍今天的学习内容：如何写明信片和寄送明信片。2. 教师可以用一张自己购买的明信片让学生看一下，引发学生对于明信片的兴趣。步骤二：学习日期的表达方式1. 教师向学生介绍日期的表达方式。2. 教师向学生
3、展示日期的表达方式，并要求学生模仿教师的发音。步骤三：学习明信片写作的基本要素1. 教师向学生介绍明信片的基本要素，包括地址、日期、正文等。2. 教师分别向学生展示如何正确书写地址、日期、正文等内容，并演示给学生看。（注意：这里需要边演示边让学生跟着写）3. 教师要求学生自己写明信片，将基本要素正确地表达出来。步骤四：了解明信片寄送的流程1. 教师向学生展示明信片寄送的流程，并介绍明信片的不同寄送方式。（比如说：航空信和表面信）2. 教师向学生演示如何购买明信片、邮票以及如何把明信片投入邮筒等。（同样需要边演示边让学生跟着做）步骤五：小结和展示1. 教师要求学生复述本节课学到的知识点。2. 教师展示学生写出来的明信片（如果有的话），并对学生进行积极地评价。六、课后作业1. 练习写明信片，将熟悉的英文知识及日期表达方法运用到实践中。2. 完成作业本上相关的作业练习。七、教学反思在本节课的教学过程中，我发现学生对于明信片这种生活中常见的物品有较高的兴趣。而在教学过程中，我重点强调了学生掌握日期的表达方式以及要点，给予到学生足够的实践机会。因此，在教学中，我认为难点也得到了一定的解决，整个教学过程比较流畅。
