2022-2023学年六年级下学期数学3.2正比例(导学案)

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1、2022-2023学年六年级下学期数学3.2正比例(导学案)一、学习目标1. 理解正比例的定义;2. 学会利用比例系数求解问题。二、学前探究1. 想一想如果两个物体的大小、形状相同,但是它们的比例系数不同,它们有什么区别吗?2. 观察现象同学们可以观察一下下列现象,看看它们之间有没有什么比例关系: 体重和身高的比例; 跑步速度和距离的比例; 速度和时间的比例。3. 推理总结根据观察,我们可以发现同一种物体之间的比例系数是不同的,这种比例关系被称为正比例关系。例如,身高与体重之间的比例关系比跑步速度与距离之间的比例关系不同。三、新课讲解1. 正比例的定义我们称两个量x、y之间的比例系数为k,则当

2、量x增大或减小一倍时,量y也会相应地增大或减小k倍,这种比例关系被称为正比例关系,记作xy。其中,比例系数k是一个常数,且k0。2. 求解问题的步骤在解决实际问题时,我们可以采用以下步骤:1. 建立模型,设量x和量y之间的比例系数为k;2. 确定已知量和未知量;3. 列出等式;4. 解方程求出未知量;5. 作结果的检验。3. 实例分析例1某汽车行经过A地从开始计时,行驶了750km,共用时10h,求其时速。解:设汽车行驶的时速为v(km/h),则有:v = 750/10 = 75所以,这辆汽车的时速为75km/h。例2一辆汽车行驶10.5km,所用的油量是2.1L,如果行驶105km,需要多少升油?解:设行驶105km需要的油量为x(L),则有:10.5/2.1 = 105/x解得:x = 21所以,行驶105km需要21升油。四、课后练习1. 一种药物的规格为6g/瓶,如果需要三瓶这种药物,需要多少克?2. 一台机器以每分钟30转的速度运转,如果机器运转3小时,共转动多少圈?3. 一个面积为20平方米的房间,用2个人装修需要6天时间,那么4个人需要几天时间装修?五、课堂小结本节课我们学习了正比例的定义和求解问题的步骤。同学们在掌握这些知识的同时,也需要不断实践,提高自己的解题能力。

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