《Unit 2 In the library story time（教案）译林版（三起）英语三年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2 In the library story time（教案）译林版（三起）英语三年级下册（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 In the Library Story Time (教案) 译林版（三起）英语三年级下册教学目标1. 学习并能正确发音16个单词；2. 能够用Whats your favourite story?来询问别人最喜欢的故事；3. 能够用Its about来描述自己喜欢的故事；4. 能够使用I like或I dont like表达自己的喜好。教学重点1. 学习并掌握课文中的单词；2. 能够用所学语句询问别人最喜欢的故事以及描述自己喜欢的故事。教学难点1. 学生能够应用所学语句，进行简单的英语口语交流。教学准备1. 教师需要准备单词卡片；2. 准备板书。教学过程Step 1 自我介绍（
2、5分钟）通过问候，让学生产生亲近感。教师自我介绍并向学生征询自我介绍。 例如：教师：Good morning, boys and girls. My name is Miss Liu. Whats your name?学生：My name is Tony.Step 2 介绍新单词并练习发音（15分钟）1. 准备单词卡片，并向学生展示单词卡片；2. 跟读教师读单词，并熟练掌握单词发音； 单词如下： book story library read sit chair table shelf door window pen pencil ruler eraser schoolbag favourit
3、e3. 好好重复单词，让学生熟记单词的发音，并能够准确拼读单词；Step 3 了解图书馆（5分钟）怎么做：教师通过板书或单词卡片定义图书馆以及各类物品。 - 图书 - 书架 - 椅子 - 桌子 - 门 - 窗户Step 4 熟悉主题语法结构（10分钟）教师所示I like和I dont like用于表达学生对某个问题或话题的看法，让学生重复两个句子以掌握这两个结构的用法。例如： - I like books.（我喜欢书。） - I dont like pencils.（我不喜欢铅笔。）Step 5 学习本课文（15分钟）1. 教师阅读课文，学生跟读；2. 教师带领学生圈出重点内容词汇及句子；3
4、. 进行理解能力练习； 例如： Whats your favourite story? Its about a little cat. I like books.Step 6 小组活动（20分钟）小组活动分两个部分，分别是编写自家故事和包括每组成员的故事。1. 编写自家故事； 给每位学生成组一个讲故事的任务； 每人讲出一个自己所喜爱的故事并分享给同桌。 例如： What is your favourite storybook? What is it about? Why do you like it? Tell your partner the story.2. 包括每组成员的故事； 将每位学生讲述的自己最喜欢的故事进行汇总，包括三至四个故事。 例如： What is your favourite storybook? What is it about? Why do you like it? Tell your story to your group members.总结1. 学生能够用所学语句提出问题并与他人交流；2. 学生能够使用口语交流简单的英语；3. 学生能够用所学语句来表达自己对话题的看法。
