《Module 9 Unit 1 We laughed a lot. （说课稿）-2022-2023学年英语五年级下册 - 外研版（一起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 9 Unit 1 We laughed a lot. （说课稿）-2022-2023学年英语五年级下册 - 外研版（一起）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 9 Unit 1 We laughed a lot.说课稿一、教材背景该课程是英语五年级下册外研版（一起）中的Module 9 Unit 1，涵盖了英语基础知识、语言技能、语言情感和文化意识等方面的内容。本单元的重点是让学生了解课程中的笑话，激发学生阅读英语故事的兴趣，并掌握相应的英语语言表达和交际能力。二、教学目标1. 知识与技能： 能够理解笑话故事的基本内容并回答相关问题； 掌握单词funny, laugh, joke的用法； 能够运用所学语言表达笑话。2. 情感态度与价值观： 热爱英语，培养学生的英语学习兴趣； 通过讲解有趣的笑话故事，让学生感受英语语言的趣味性； 培养学生
2、积极向上、勇气面对挑战的品质。三、教学重点和难点1. 教学重点： 听懂、理解笑话故事的内容； 运用funny, laugh, joke等单词描述和表述笑话内容； 能够与同伴探讨、分享笑话。2. 教学难点： 运用英语描述笑话内容； 与同伴共同探讨和分享英语笑话。四、教学过程1. Warm-Up 呈现笑脸图片，通过手势、音效等让学生感受到轻松、愉悦的氛围； 引导学生谈论他们最喜欢的笑话或故事，让学生更好地进入本节课程主题。2. Presentation 让学生初步了解Module 9 Unit 1的教学主题，“We laughed a lot.”； 引入funny、laugh、joke等单词，并进
3、一步介绍其用法； 分别给学生带来2-3个生动、有趣的英文笑话和故事，让学生通过图片、表情等方式跟随故事情节，同时自学生词，并回答相关问题。3. Practice 以小组为单位，让学生通过合作，自己编写1个英文笑话，加深对所学单词的理解，培养灵活思考和创意能力； 对于编写的笑话，在小组内展示，并组织学生进行分享，让学生通过分享和反馈，在交际中巩固所学语言知识。4. Production 老师呈现系列英文笑话故事，通过听、观看等方式体会成功的喜悦感； 鼓励学生自信用英语表达自己的思想和感受； 学生向整个班级分享自己的英文笑话，让学生体验成功的喜悦感，并在其中提升语言交际技能。5. Summary
4、& Homework 总结本节课内容，强调funny、laugh、joke单词的用法； 课后要求学生再分享一次自己喜欢的笑话，并写下自己的感想。五、教学反思1. 教学亮点： 引入笑脸图片通过大脑联想，营造轻松、愉悦的学习氛围； 听力环节通过图片、解释等方式深入浅出地解读笑话故事，让学生理解英语内容、提高英语听力 分组编写英文笑话，多角色参与，培养学生的英语交际能力； 学生分享自己的笑话，丰富学生英语语言体验，提升英语口语表达水平。2. 教学反思： 有些学生单纯追求口语表述速度并没有理解笑话的真正含义。需要细心分析学生对英文内容的理解，提升学生的思考能力； 缺乏对于教学主题转换的巩固，需要通过更多有趣的活动和角色扮演等方式来加强教学效果。
