《幼儿大班健康活动教案《美味的早餐》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班健康活动教案《美味的早餐》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿大班健康活动教案美味的早餐教学目的 帮助幼儿养成良好的早餐习惯 增强幼儿对健康饮食的意识 提高幼儿的自我保健意识和能力教学时间30-40分钟教学对象幼儿大班（4-5岁）的学生教学准备教材 美味的早餐图片 健康早餐书籍或手册工具 素描纸 水彩颜料、画笔、颜料盘 儿童剪刀和胶水 一些食材、糖果、巧克力、面包等环境 干净整洁的教室 教室内铺好地垫，桌椅整洁教学步骤第一步：引入话题就美味早餐话题进行导入引导，基于幼儿对于新鲜事物的敏感度以及他们喜欢口味的好奇心来介绍早餐的好处和必要性。也可以通过与食物有关的绘本故事开启课堂话题。第二步：生成氛围通过一个简单的学生问题互动来激发幼儿兴趣，让孩子自然引
2、导出健康早餐的重要性和构成，例如： “喜欢吃什么样的早餐？” “你觉得营养早餐怎么样？” “你觉得我们为什么要吃早餐？” “你们知道什么是营养均衡吗？” “你们觉得健康饮食和健康身体有什么关系吗？”通过互动带出别人对早餐的好处，和别人想吃的早餐等的展示，然后再带出本科活动的内容。第三步：介绍美味早餐图片和书籍现场出示美味健康早餐的书籍和图片，鼓励孩子们找到自己喜欢的早餐并开始着手创作。第四步：创建原样将素描纸拆分成小的分区，并将纸张引入活动的主题中。指导孩子复制出早餐的图像，并配好颜料。不同颜料代表不同的食材，例如，棕色代表面包，绿色代表蔬菜，红色代表水果，黄色代表蛋类。第五步：自由创作将一些食材、糖果、巧克力、面包等放在班级中，在小组间自由征集物品，让幼儿们自由选择食材，用自己的创意设计自己的健康早餐，再让他们把早餐的名字写在纸上。第六步：展示成果每个小班展示幼儿们的温馨的早餐图像和到场的亲属。总结在这个教案中，教师们通过互动、图像、艺术和创作，通过让幼儿自由创作，丰富了他们的知识和创造力，增强了他们对健康饮食的意识。教师、家长和社会都应培养和加强儿童的健康饮食、自我保健意识和能力，创造健康、和谐、平等的教育环境。
