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1、小班教案小班游戏：赶小猪游戏目的 提高幼儿英语学习兴趣 培养幼儿的英语听力及口语能力 激发幼儿的合作精神 培养幼儿的空间认知能力和动手能力游戏材料 一盒乐高积木 一只搭好阵营的小猪（由课堂老师提前准备） 画纸和彩笔游戏过程第一步：造阵营游戏开始前，将幼儿分成两组。每组幼儿用乐高积木构建自己的阵营，用画纸和彩笔为阵营设计标志。老师为每个幼儿分配任务，例如，某组某个幼儿可以造城墙，某组某个幼儿可以造木桥等。最后，每组阵营都需要准备好攻击小猪的工具（如漏斗、吸管等）。第二步：开始追小猪小班游戏“赶小猪”分为两轮。每轮游戏开始前，老师会为小猪指定一名护卫幼儿，护卫幼儿随时准备把小猪带进其所在的阵营。小
2、班幼儿将分组寻找小猪，如果找到小猪就需要赶到自己所在的阵营中，并用预先准备的工具攻击它。小猪则可以在阵营中躲起来，或者由护卫幼儿带入另一组幼儿的阵营中。每轮游戏时间为20分钟。第三步：游戏结束第二轮游戏结束后，两组幼儿分别进行总结复盘。老师可以引导幼儿讨论哪些阵营设计更好，哪些攻击工具更有效，哪些幼儿表现出色等。游戏特色及注意事项游戏特色 游戏简单，易于实行 培养幼儿的英语口语和听力能力 培养幼儿的空间认知能力和动手能力 激发幼儿的合作精神和竞争意识注意事项 游戏过程中应注意幼儿安全，确保游戏设备安全无碍及防护好用于攻击小猪的工具 游戏中教材需语言简单易懂，层次清晰易于幼儿理解 游戏结束后要展开总结复盘，老师需指导幼儿讨论游戏中的体验及经验，并注意引导幼儿间平等分享，增强幼儿的学习与合作意识结束语以上就是小班游戏“赶小猪”的详细教案。适当的游戏和互动让孩子的成长更具有趣味性，小班游戏“赶小猪”的实施为幼儿的综合能力及英语口语的提升提供了有趣有效的途径。
