2022-2023学年上海市第十中学高三生物下学期期末试题含解析

2022-2023学年上海市第十中学高三生物下学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是 A．等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状的纯合亲本杂交，F2表现型之比为3∶l C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶l D．雌雄配子结合的机会均等 参考答案： B 2. 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素，在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成（　　） A．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 D．生长素的用量比细胞分裂素用量比值相等时 参考答案： C． 由分析可知，生长素用量比细胞分裂素用量比例适中时，促进愈伤组织的生长． 【考点】植物培养的条件及过程． 【分析】在植物组织培养时，植物激素的使用： 激素使用情况 结果 先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂，但细胞不分化 先使用细胞分裂素，后使用生长素 细胞既分裂也分化 同时使用，且比例适中 促进愈伤组织的形成 同时使用，且生长素用量较高 有利于根的分化、抑制芽的形成 同时使用，且细胞分裂素用量较高 有利于芽的分化、抑制根的形成 3. 下图所示为五大类植物激素的部分生理效应。下列相关叙述错误的是 A. 高浓度生长素可以促进落花落果 B. 在器官脱落的调节中，生长素表现出两重性的特点 C. 赤霉素与生长素在植物体内表现为协同关系，因此它们的作用特点是相同的 D. 果实生长过程中起协同作用的是细胞分裂素、生长素、赤霉素 参考答案： C 高浓度生长素可以促进器官脱落，促进落花落果，A项正确；低浓度生长素可以抑制器官脱落，在器官脱落的调节中，生长素表现出两重性的特点，B项正确；高浓度赤霉素不会抑制生长，不表现两重性，C项错误；果实生长过程中细胞分裂素、生长素、赤霉素均可以促进生长，起协同作用，D项正确。 4. 下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。下列说法错误的是（ ） A. CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组 B. D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体 C. BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因突变 D. EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离 参考答案： D 【分析】 根据题意和图示可知：图中实线甲表示减数分裂过程中DNA含量变化，虚线乙表示减数分裂过程中染色体含量变化 【详解】A.CD段表示减数第一次分裂，FG表示减数第二次分裂后期，这两个阶段细胞中均含有两个染色体组，A正确； B.由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体，B正确； C.基因突变可以发生在细胞份裂过程的任何时期，故BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因突变，C正确； D.EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于细胞一分为二导致，D错误。 故选D。 【点睛】本题结合曲线图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。 5. 人体内某种消化酶在体外适宜的温度条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响如图所示。对于图中a、b、c三点，随着反应物浓度的增加，反应速度可能受酶自身某种因素限制的是（    ）     A．a、b、c点        B．a、b点               C．b、c点           D．c点 参考答案： C 6. 右图表示细胞内遗传信息传递的某个阶段，其中①②③分别表示相应的结构或物质，Asn、Ser、Cly为三种氨基酸，分别是天冬氨酸（C4H8O3N2）、丝氨酸（C3H7O3N）、甘氨酸（C2H502N），据图分析不正确的是（   ） A．图示遗传信息的传递过程在生物学上称为翻译 B．合成③物质的过程在细胞质中进行 C．若该多肽合成到图示甘氨酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是UAG D．决定天冬氨酸的密码子是AAC ，天冬氨酸R基上C、H、O三种元素的比值2：4：1 参考答案： B 7. 右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列关于细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是  A．a过程与膜内外物质的浓度无关 B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程 C．①与免疫密切相关 D．②和③构成了细胞膜的基本骨架 参考答案： C 8. 研究发现，神经退行性疾病与R﹣loop结构有关，如图所示，它是由一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成：由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂台链，导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在．下列关于R﹣loop结构的叙述，错误的是（　　） A．R﹣Ioop结构与正常DNA片段比较，存在的碱基配对方式有所不同 B．R﹣loop结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等 C．R﹣loop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达 D．R﹣loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA 参考答案： D 【考点】7F：遗传信息的转录和翻译． 【分析】注意题干信息“R﹣Ioop结构是一种三链RNA﹣DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链．导致该片段中DhIA模板链的互补链只能以单链状态存在”的应用． 【解答】解：A、R﹣loop结构与正常DNA片段比较，有A﹣U的碱基配对方试，碱基配对方式有所不同，A正确； B、R﹣loop结构是由一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等，B正确； C、由于新产生的m RNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链，因此基因不能正常转录，从而影响相关基因遗传信息的表达，C正确； D、R﹣loop结构中的DNA单链为DNA模板链的互补链，转录形成的mRNA不相同，D错误． 故选：D． 9. 下列关于蛋白质合成的叙述错误的是     A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供     B．绿色植物吸收的氮可用于合成蛋白质等物质     C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成’     D．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基 参考答案： D 10. 下列关于生物多样性的正确叙述是 A.  生物多样性是指所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B.  生物多样性是对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐 C.  生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D.  生物多样性的保护就是建立自然保护区 参考答案： C 11. 将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系如图所示,其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b。假设实验前萝卜条的细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是(    ) A.蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输出入细胞 B.蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输 C.蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少 D.将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水胀破 参考答案： 【知识点】  C2 物质的输入和输出 【答案解析】C解析：蔗糖是小分子化合物，由于膜上没有相应的载体协助，所以蔗糖不能进入细胞，A错误；蔗糖溶液浓度为a时，与细胞液渗透压相等，此时萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，处于动态平衡中；B错误；蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜素细胞失水，质量减少，C正确 由于萝卜条细胞有细胞壁，所以该细胞吸水后不会胀破，D错误 12. 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是 氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量（mol） 0.9 1.3 1.5 3.0 产生C2H5OH的量（mol） 0.9 0.7 0.6 0     A. 氧浓度为a时，只进行无氧呼吸 B. 氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6mol C. 氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 D. 氧浓度为d时，只进行有氧呼吸 参考答案： C 氧浓度为a浓度时，产生CO2的量和产生酒精的量相等，表示酵母菌只进行无氧呼吸，没有有氧呼吸，A正确；由于无氧呼吸过程中产生CO2的量和产生酒精的量相等，因此氧浓度为b浓度时，有0.6mol的CO2经有氧呼吸产生，B正确；氧气浓度为c时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖是0.6mol，因此无氧呼吸消耗的葡萄糖是0.3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖是（1.5-0.6）÷6=0.15mol，因此用于酒精发酵的葡萄糖占消耗葡萄糖总量的比值为0.3÷（0.3+0.15）=2/3，C错误；氧气浓度为a时，酵母菌产生酒精与产生二氧化碳的量相等，酵母菌只进行无氧呼吸，氧气浓度为d时，酵母菌不产生酒精，因此只进行有氧呼吸，D正确。 【点睛】判定细胞呼吸方式的三大依据 13. 猪的肌肉生长抑制素（MSTN）基因可抑制肌细胞的增殖和分化．CRISPR/Cas9是一种最新出现的基因编辑技术，其主要过程是向导RNA（gRNA，含与目的基因部分序列配对的单链区）与Cas9核酸酶结合，引导Cas9核酸酶对DNA局部解旋并进行定点切割．科研人员利用该技术定向敲除猪胎儿成纤维细胞中MSTN基因，以期获得生长速度快、瘦肉率高的新品种．过程如图，其中BsmBI、Kpnl、EC0RI表示相应限制酶的识别位点．分析回答： （1）图中①过程用到的工具酶有　                 　，图中gRNA基因序列设计的主要依据是　         　． （2）科研人员可利用　     　（方法）将重组质粒导入猪成纤维细胞，经　    　过程合成Cas9核酸酶． （3）过程③与DNA复制相比，特有的碱基配对方式有　    　． （4）分析发现某基因敲除细胞株中MSTN基因的表达水平为正常细胞的50%，说明　       　． （5）欲利用MSTN基因缺失成纤维细胞培育成MSTN基因缺失猪，请简要写出基本的流程．　                            　． 参考答案： （1）BsmBI限制酶和DNA连接酶    MSTN基因两端的核苷酸序列 （2）显微注射技术    转录和翻译 （3）U﹣A （4）细胞中位于一对染色体上的两个MSTN基因中仅一个被敲除 （5）将MSTN基因缺失成纤维细胞的核移植到去除核的卵母细胞中，经早期胚胎培养获得胚胎，胚胎移植后培养获得MSTN基因缺失猪 【考点】基因工程的原理及技术． 【分析】分析题图：图示是利用该技术定向敲除猪胎儿成纤维细胞中MSTN基因，以期获得生长速度快、瘦肉率高的新品种的过程．其中①表示基因表达载体的构建过程，②表示RNA（gRNA，含与目的基因部分序列配对的单链区）与Cas9核酸酶结合的过程，③表示RNA与Cas9核酸酶结合后引导Cas9核酸酶对DNA局部解旋并进行定点切割． 【解答】解：（1）图中①表示基因表达载体的构建过程，该过程首先要用同种限制酶切割外源DNA分子和运载体（普通质粒与重组质粒中的限制酶切割位点可知，这里使用的是BsmBI限制酶），