基础试题库和答案要点心理咨询师之心理咨询师二级技能模考预测题库(夺冠系列)

基础试题库和答案要点心理咨询师之心理咨询师二基础试题库和答案要点心理咨询师之心理咨询师二级技能模考预测题库级技能模考预测题库(夺冠系列夺冠系列)单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、求助者：女性，27 岁，公司职员。A.早期经验 B.求助者认知 C.刺激形式 D.求助者情绪?【答案】B 2、求助者一般资料：王某，女，33 岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。A.不向外泄露求助者的隐私 B.继续为求助者做心理咨询 C.要求求助者住院治疗 D.咨询结束后与其家人交谈【答案】D 3、一般资料：求助者，女，28 岁，教师。A.羞愧 B.疑惑 C.阻抗 D.思考【答案】B 4、求助者一般资料：王某，女性，30 岁，已婚，公司会计。A.性格懒惰 B.娇生哄养 C.行为异常 D.意志减退【答案】C 5、下面是某求助者 MMPI-2 的测验结果：A.160 B.90 C.70 D.43【答案】C 6、下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果：A.言语技能比操作技能好 B.可能有言语缺陷 C.可能有阅读障碍 D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】D 7、模仿法中()。(2008-11)A.示范者与模仿者共同之处越多越好 B.示范者与模仿者共同之处越少越好 C.示范者的表演越生动越好 D.模仿者的感染力越强越好【答案】A 8、根据求助者中心疗法，“经常觉得自己没有能力，就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是（）。单选 A.对自己能力的错误认知 B.心理需求得不到满足 C.自我概念与经验不协调 D.与客观现实不相适应【答案】C 9、案例四：A.强制思维 B.超价观念 C.妄想 D.音联意联【答案】B 10、对本案例中的求助者最可能使用的诊断是（）A.神经症 B.一般性心理问题 C.躁狂症 D.癔症【答案】D 11、求助者：女性，16 岁，高中一年级学生。A.没有受损 B.轻中度受损 C.轻度受损 D.中重度受损?【答案】D 12、案例六 A.存在自杀意念 B.内心痛苦 C.生存意向下降 D.严重强迫【答案】B 13、案例八：A.从核心入手 B.边缘核心同时进行 C.从边缘入手 D.根据咨询师的习惯【答案】C 14、一般资料：求助者，男性，32 岁，未婚，律师。A.性格较内向 B.受害者心脏去世 C.无特殊诱因 D.公共汽车人多拥挤【答案】C 15、案例七：A.躯体性疾病 B.一般心理问题 C.精神病性障碍 D.严重心理问题【答案】B 16、一般资料：求助者，女性，18 岁，大学一年级新生。A.厌恶疗法 B.满灌疗法 C.系统疗法 D.想象疗法【答案】B 17、求助者一般资料：女性，14 岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（）。A.心理咨询收费 B.心理治疗收费 C.心理测验收费 D.药物治疗收费【答案】C 18、案例八 A.注意力不集中 B.紧张焦虑情绪 C.内心烦恼痛苦 D.存在内心冲突【答案】D 19、一般资料：王某，女性，22 岁，公交车售票员。A.心理健康 B.心理不健康 C.心理正常 D.心理不正常【答案】D 20、求助者，男性，18 岁，高中三年级学生。A.20 分 B.25 分 C.30 分 D.35 分【答案】B 21、某求助者的 MMPI 测试结果如下：A.Hy B.Sc C.Pt D.Mf【答案】B 22、一般资料：求助者，男性，56 岁，国家某部委巡视员。A.解决儿子恋爱问题 B.改善情绪症状 C.尽快恢复生理功能 D.矫正行为偏差【答案】B 23、一般资料：求助者，男性，40 岁，大专，某杂志编辑。A.一般心理问题 B.抑郁性神经症 C.严重心理问题 D.焦虑性神经症【答案】D 24、一般资料：杨某，女，16 岁，学生。A.夸大妄想 B.钟情妄想 C.幻听 D.幻视【答案】C 25、案例九：A.符合适应症的 B.不符合适应症 C.可能是随意的 D.种类选择错误【答案】A 26、求助者一般资料：小刘，男，28 岁，某公司程序员。A.心理正常 B.心理健康 C.心理不正常 D.心理不健康【答案】C 27、案例一：A.选择哪个男友 B.如何应对男友 C.分析解决冲突 D.端正恋爱观念【答案】C 28、求助者心理问题产生的现实刺激是（）A.半年前调班 B.建议未被采纳 C.与同学关系微妙 D.患有心理疾病【答案】B 29、一般资料：求助者，女性，26 岁，四川地震灾区某校教师。A.逆反性抑制 B.经典性条件发射 C.消退性抑制 D.操作性条件反射【答案】C 30、李某，女，26 岁，已婚，中学教师。A.目前无法判断真伪 B.真性幻听 C.可能存在他人评价 D.假性幻听【答案】B 31、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要运用（）A.苏格拉底辩论技术 B.认知行为矫正技术 C.合理情绪想象技术 D.人际交往“黄金规则”【答案】D 32、一般资料：求助者，女，25 岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A.正常心理状态 B.不健康心理状态 C.一般性心理问题 D.焦虑性神经症【答案】A 33、求助者一般资料：王某，女性，30 岁，已婚，公司会计。A.解释技术 B.指导技术 C.影响性概述 D.面质技术【答案】D 34、一般资料：求助者，男性，45 岁，大学本科，公司经理。A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达【答案】D 35、案例八：A.抑郁症 B.焦虑神经症 C.抑郁神经症 D.精神病性障碍【答案】A 36、求助者一般资料：韩某，女性，28 岁，公司出纳。案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）。A.轻微受损 B.中度受损 C.重度受损 D.无受损【答案】C 37、案例四：A.退缩行为 B.社会功能丧失 C.回避行为 D.存在躯体障碍【答案】C 38、一般资料：求助者，男性，21 岁，大学三年级学生。A.多话走题 B.自我开放 C.就事论事 D.启发引导【答案】D 39、SCL-90 总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。A.发现靶症状 B.疾病性质 C.严重程度 D.疗效状况?【答案】C 40、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。A.让求助者认识表层错误观念 B.让求助者放弃不适应的行为 C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节 D.避免遗忘学会的新技能【答案】C 41、一般资料：求助者，女性，25 岁，医院护士。A.洗手 B.检查 C.询问 D.计数【答案】B 42、案例四：A.对每一个使用者都可以有效 B.是求助者被动参与的过程 C.反馈仪器本身没有治疗作用 D.是咨询师主动作为的过程【答案】C 43、求助者，女性，37 岁，会计。A.解释 B.澄清 C.面质 D.指导【答案】C 44、一般资料：求助者，女性，25 岁，医院护士。A.咨询态度 B.咨询理论 C.咨询方法 D.咨询技能【答案】A 45、一般资料：杨某，女，16 岁，学生。A.被害妄想 B.夸大妄想 C.钟情妄想 D.自罪妄想【答案】B 46、一般资料：求助者，女性，35 岁，教师。A.内疚 B.害怕 C.恐惧 D.焦虑【答案】C 47、案例九：A.必须是仰卧位 B.必须是站立 C.可以变换体位 D.必须是坐位【答案】C 48、一般资料：求助者，男性，24 岁，在读研究生。A.顺利考取博士 B.考取全系第一 C.保证充足睡眠 D.减轻考试焦虑【答案】D 49、一般资料：孙某，男性，20 岁，大学二年级学生。A.分形 B.常形 C.异形 D.变形【答案】D 50、一般资料：求助者，男性，28 岁，医院主治医师。A.双方灵活掌握 B.控制在 l 小时以上 C.在 2 小时左右 D.-般 1 小时左右【答案】D 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、求助者一般资料：母林，女，19 岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：(沉默 30 秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：(沉默 1 秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现