福建省南平市祖墩中学高二生物联考试题含解析

福建省南平市祖墩中学高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 人体神经调节的基本结构和功能单位是神经元，神经元能接受刺激，产生兴奋。兴奋在神经元上传导的特点是（  ）。 A．双向       B. 单方向       C. 不定向       D. 以上都不是 参考答案： A 2. 某位正常体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下表所示。请判断E和F分别是 A．葡萄糖、蛋白质                 B．葡萄糖、尿素 C．尿素、蛋白质                   D．尿素、葡萄糖 参考答案： D 3. 用X射线处理蚕蛹，使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于 A． 染色体结构的变异    B．染色体数目的变异C．基因突变  D．基因互换 参考答案： A 4. 植物细胞表现出全能性的必要条件（     ） A．给予适宜的营养和外界条件                B．导入其他植物的基因 C．脱离母体的，给予适宜的营养和外界条件    D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞 参考答案： C 5. 某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（   ） 试管号 I II III IV 培养液体积（mL） 10 5 10 5 超始酵母菌数（103个） 10 5 5 10          A. 4支试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B. 4支试管内的种群同时达到K值 C. 试管III内种群的K值与试管II不同 D. 试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 参考答案： B 6. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（   ） A．兴奋在突触处只能单向传递 B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的   D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 参考答案： D 7. 为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施 (  ) 　　A.切除发育正常的小狗的甲状腺体 　　B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 　　C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 　　D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗 参考答案： D 8. 下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是 A.施放性引诱剂，诱捕害虫 B.调节生物的种间关系 C.影响生物种群的繁衍 D.喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期 参考答案： D 9. 下面关于细胞中水含量的叙述，不正确的是                            （   ） A.水在细胞中有两种存在形式                B.新陈代谢旺盛的植物细胞中水含量高 C.越冬时期的植物细胞内的自由水的含量较高  D.老年人细胞中的含水量比婴儿要少 参考答案： C 10. 组成DNA分子的基本单位是 A. 基因    B. 氨基酸    C. 脱氧核糖    D. 脱氧核苷酸 参考答案： D 试题分析：基因是有遗传效应的DNA分子片段，A错误；氨基酸蛋白质分子的基本组成单位，B错误；脱氧核糖是构成脱氧核苷酸的组成成分之一，C错误；脱氧核苷酸是组成DNA分子的基本单位，有腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸共4种，D正确。 考点：本题考查DNA的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。 11. 下列叙述符合基因工程概念的是(　　) A．B淋巴细胞与肿瘤细胞整合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的    抗体基因   B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株   D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 参考答案： B 12. a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a、b的特征分别属于：                                                   (    A.物种的个体、一条鲤鱼 B.物种的个体、一个鲤鱼的种群 C.种群、一条鲤鱼 D.种群、一个鲤鱼种群 参考答案： B 13. 细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是                      A．细胞的数目增多                B．细胞的体积增大 C．细胞化学成分含量的变化        D．能形成各种不同的细胞和组织 参考答案： D 14. 在DNA 测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在 DNA上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组？   A．HindⅢ 2个，BamHⅠ 1个              B．HindⅢ 2个，BamHⅠ 3个 C．HindⅢ 1个，BamHⅠ 2个              D．HindⅢ和BamHⅠ各2个 参考答案： C 15. 某DNA分子具有200个碱基对，含有40个胸腺嘧啶，若连续复制n次，共消耗的胞嘧啶脱氧核苷酸数是   A． 60×（2n-1）       B． 60×2n       C．160×（2n-1）       D．160×2n 参考答案： C 16. 为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是 A．无氧、保持干燥、零上低温      B．低氧、保持干燥、零上低温 C．低氧、适当的湿度、零下低温    D．低氧、适当的湿度、零上低温 参考答案： D 17. 下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。下列判断错误的是（     ） A．黑色为显性 B．4号为杂合子的概率为1/2 C．F1的结果表明发生了性状分离 D．7号与4号的基因型不一定相同 参考答案： B 18. 以下关于内环境稳态的说法不正确的是 A．稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态 B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制 D．人体维持稳态的调节能力虽然很强，但外界环境剧变，也会引起稳态的失衡 参考答案： A 19. 下列关于限制酶的说法不正确的是 A. 限制酶主要从原核生物中分离纯化而来 B. 不同的限制酶识别不同的核苷酸序列 C. 限制酶的作用只是用来提取目的基因 D. 能识别特定的核苷酸序列，体现了酶的专一性 参考答案： C 试题分析：限制酶主要从原核生物中分离纯化而来，故A正确；不同的限制酶识别的核苷酸序列不同，故B正确；限制酶能够识别特定的核苷酸序列，并在特定位点上切割DNA分子，因此可以用来提取目的基因，也可以用来切割运载体，故C错误；限制酶能够识别特定的核苷酸序列，体现了酶的专一性，故D正确。 考点：本题考查基因工程的基本工具的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 20. 种群的指数增长(J型)是有条件的，条件之一是 A．在该环境中只有一个种群       B．该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C．环境资源是无限的             D．环境资源是有限的 参考答案： C 21. 一个正在发育的桃子被虫蛀了，果实停止发育，最可能是虫子伤害了哪个部位？     A．幼嫩的种子    B．果肉    C．果皮           D．柱头 参考答案： A 22. 新物种形成最显著的标志是（   ） A.具有一定的生理功能            B.具有一定的形态结构 C.产生了生殖隔离                D.改变了基因频率 参考答案： C 23. 下列物质中，光合作用暗反应阶段所必需的是 A．叶绿素           B．ADP C．[H] D．O2 参考答案： 答案：C 24. 除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（   ）  A．成熟植物细胞的死活       B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减 C．植物细胞能进行渗透吸水   D．原生质层和细胞壁伸缩性大小 参考答案： B 25. 下列有关育种的叙述，正确的是（ ） A. 诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃 B. 基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中，可用于诱变育种 C. 杂交育种所需要的时间一定很长 D. 三倍体植物不能由受精卵发育而来 参考答案： B 诱变所得植株若不出现预期性状，可能为隐性突变，该植株可能为杂合子，其自交后代有可能会出现预期性状，A错误；基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中，也可用于诱变育种，B正确；若所需的优良性状是隐性性状，则杂交育种所需的时间不长，C错误；三倍体植物可以由受精卵发育而来，如四倍体和二倍体杂交产生的三倍体就是由受精卵发育而来，D错误。 26. 已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因片段，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是(　　)     A              B                  C                D   参考答案： D 27. 下列四个选项中不涉及植物组织培养技术的是：  A．植物的微型繁殖         B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C．脱毒苗的培育           D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程 参考答案： B   28. 下列有关人体的细胞分裂的叙述中，正确的是 A．基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等 B．减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同 C．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数相同 D．减数第二次分裂的细胞无同源染色体，其染色体数目一直为23条 参考答案： C 29. 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为 A.极性运输          B、自由扩散      C、协助扩散      D、被动运输 参考答案： A 30. 某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理（     ） 组别 甲 乙 丙 丁 处理 自然 状态 开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。 开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。 开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。 注：黄瓜是雌雄异花植物 A．乙组            B．乙组和丙组      C．丙组